Психологическая готовность детей с речевыми нарушениями к обучению в школе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Вершинина Т. С. 1 , Галицина Г. С. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
282-287
Получена: 12.08.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1788 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Уральский государственный медицинский университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.