Развитие речевого творчества у дошкольников в совместной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Авторы:
Щеголькова Е. М. 1 , Харач С. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
157-159
Получена: 28.09.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1075 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №160 «Дубравушка»
Для цитирования:
Щеголькова Е. М. Развитие речевого творчества у дошкольников в совместной деятельности: сборник трудов конференции. / Е. М. Щеголькова, С. В. Харач // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 1 окт. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 157-159. – ISBN 978-5-907411-72-2.

Аннотация

В статье обобщен опыт работы педагогов по использованию разнообразных приемов развития речи, речевого творчества обучающихся в совместной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – С. 3–20.
  2. 2. Нечаев М.П. Воспитательная система дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО // Справочник старшего воспитателя дошк. учр. – 2015. – №1. – С. 4–9.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.