К проблеме использования информационного видеоконтента в условиях современного вуза
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
- Авторы:
- Селеменева Т. А. 1 , Никитина З. В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 212-215
- Получена: 10.10.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1487 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России»
- ГОСТ
Для цитирования:
Селеменева Т. А. К проблеме использования информационного видеоконтента в условиях современного вуза: сборник трудов конференции. / Т. А. Селеменева, З. В. Никитина // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 1 окт. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 212-215. – ISBN 978-5-907411-72-2.
Аннотация
В статье раскрываются некоторые важные аспекты модернизации высшего образования, связанные с повышением эффективности использования цифровых образовательных технологий. Уточняется содержание понятия «видеоконтент», выделяются его виды, наиболее актуальные для осуществления процесса обучения в вузе. На примере информационного видеоконтента формулируются образовательные цели, задающие его дидактические функции, раскрываются некоторые методические приемы, повышающие результативность разрабатываемого контента. В статье также выделяются показатели, позволяющие качественно оценить эффективность применения разработанного видеоконтента в практике работы современного вуза. Для обоснования получаемых выводов используются результаты осуществляемого в настоящее время в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России педагогического эксперимента.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гончарук Н.П. Интеграция педагогических и информационных технологий в образовательном процессе / Гончарук Н.П., Хромова Е.И. // Казанский педагогический журнал. – 2018. – №4. – С. 32–37.
- 2. Классов А.Б. Использование системы дистанционного обучения в учебном процессе / А.Б. Классов, О.В. Классова // Научный альманах. – 2016. – №3–2. – С. 165–169.
- 3. Матюшенко С.В. Этапы модернизации российского образования и развитие цифровых образовательных технологий / С.В. Матюшенко // Цифровая трансформация современного образования: материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (Чебоксары, 2 ноября 2020 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С.77–79.
- 4. Миэринь Л.А. Современные образовательные технологии в вузе: учеб.-методическое пособие / Л.А. Миэринь, Н.Н. Быкова, Е.В. Зарукина. – СПб.: Издательство СПбГЭУ, 2015. – 169 с.
- 5. Тортева И.А. Мультимедиатехнологии в цифровой образовательной среде современного университета / И.А. Тортева, И.Ю. Семенова // Цифровая трансформация современного образования: материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием (Чебоксары, 2 ноября 2020 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С.116–118.
Комментарии(0)