Формирование готовности к самоизменению как Х-компетенции будущих педагогов в современных социально-экономических условиях
Аннотация
в статье представлен результат теоретического и эмпирического исследования проблемы формирования компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую деятельность в условиях кризиса и неопределенности.
подробнее