Крутова Ирина Александровна

Место работы

Организация:
Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева
Должность:
профессор, заведующая кафедрой
Звание:
Почётный работник сферы образования Российской Федерации, д-р пед. наук
SPIN:
3380-5671
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-8075-6582
Scopus Author ID:
57302828500

Статьи автора(4)

Реализация практико-ориентированного учебного процесса по физике как средство достижения целей современного школьного физического образования

09.02.2021

Аннотация

в разделе монографии описана авторская методика реализации практико-ориентированного учебного процесса по физике через обучение школьников методам решения прикладных задач и выполнение проектов. Выделено содержание деятельности по разработке учебного проекта, конечным продуктом которого является модель технического устройства, предназначенного для решения жизненно важных для человека проблем. Выявлены требования к формулировкам прикладных задач, отражающим назначение и конкретные свойства технического устройства. Приведены прикладные задачи, решение которых на уроках физики позволяет сформиров...
подробнее

Методическая подготовка педагога-физика в условиях цифровизации образовательной среды

19.04.2023

Аннотация

в главе доказывается необходимость и возможность применения цифровых инструментов в высшей школе для организации учебного процесса, направленного на формирование у студентов профессиональных видов деятельности, связанных с проектированием и проведением современного урока физики. Методологической основой проведенного исследования явилась психолого-педагогическая теория деятельности, основные закономерности которой сформулированы известным отечественным психологом П.Я. Гальпериным. Разработана система цифровых образовательных ресурсов, направленных на формирование умений по проектированию и пров...
подробнее

Формирование исследовательских умений обучающихся в процессе планирования и проведения физического эксперимента с применением самодельного оборудования

10.07.2023

Аннотация

в главе описаны способы формирования исследовательских умений и создания у обучающихся познавательного интереса к изучению физики. Выявлены возможности применения самодельного оборудования по физике для организации исследовательской деятельности. Приведены примеры самодельных приборов, применяемых для исследования механических, световых и электрических явлений. Описаны смонтированные из простейших подручных материалов приборы, которые позволяют организовать исследования по изучению физических явлений, установлению научных фактов и открытию физических законов.
подробнее

Реализация педагогических идей К.Д. Ушинского в процессе развития технических способностей обучающихся

20.07.2023

Аннотация

в статье обоснована необходимость формирования технических способностей подрастающего поколения. Описаны инновационные методики и технологии, применяемые при изучении естественнонаучных и технических дисциплин, такие как STEM-технология, проектное обучение, метод взаимообучения, метод проблемного обучения. Проведена корреляция современных образовательных технологий и педагогических идей, заложенных в трудах К.Д. Ушинского.
подробнее