в главе раскрываются некоторые специфические аспекты освоения студентами Уральского государственного лесотехнического университета (г. Екатеринбург), обучающимися по направлению подготовки 43.03.02 Туризм, античного наследия в процессе изучении курса «Стилевые концепции в мировом искусстве». Авторы делают следующий вывод: на примере освоения и переосмысления художественного наследия Древней Греции художниками, скульпторами, мастерами разных народов и времен возможно успешно формировать знания, умения и навыки, компетенции будущих экскурсоводов (гидов) в процессе профессиональной подготовки, по...
в статье раскрываются некоторые аспекты изучения обучающимися испанской архитектуры конца XIX – начала ХХ в. в процессе знакомства с творчеством А. Гауди. Авторами проанализирован творческий путь архитектора и история сооружения «Искупительного храма Святого Семейства» в Барселоне, ставшего ярким объектом экскурсионного показа для туристов.
в главе раскрываются некоторые теоретические аспекты освоения обучающимися декоративно-прикладного искусства Урала середины XVIII – начала ХХI в. в процессе профессиональной подготовки в колледже. Автором проанализированы этапы развития нижнетагильского подносного промысла, его современное состояние, а также отличительные черты его лаковой росписи.
в статье раскрываются некоторые аспекты изучения обучающимися вуза испанской живописи эпохи барокко в процессе знакомства с шедеврами, выставленными на выставках. Приведены примеры шедевров изобразительного искусства, отражающие два главных аспекта культуры барокко в Испании – святость и ее изображение в искусстве, представленных на выставке изобразительных искусств в Малаге.
автор раскрывает некоторые особенности освоения студентами колледжа, обучающимися по специальности 43.02.10 Туризм, современного состояния южно-уральских народно-художественных промыслов в процессе посещения Всероссийского Бажовского фестиваля народного творчества 2023 в Челябинской области. Приведены примеры мастер-классов, в которых принимали участие студенты, закрепляя знания технологий изготовления изделий декоративно-прикладного искусства Урала.
в статье авторы делятся опытом ознакомления студентов – будущих специалистов туриндустрии, в курсе «Музеи мира» с живописью Бельгии XIX–XX вв. на примере изучения творчества Джеймса Энсора (1860–1949). Авторы уделяют внимание раскрытию некоторых аспектов, связывающих художника с его предшественниками И. Босхом, К. Массейсом и др. европейскими мастерами.
в статье раскрываются некоторые особенности освоения студентами колледжа, обучающимися по специальности 43.02.10 Туризм, истории становления и развития традиционных гончарных промыслов Свердловской области (на примере таволжской керамики). Автор описывает технологии, применяемые при обработке глины, характерные для уральского декоративно-прикладного искусства, особенности организации труда при изготовлении керамических изделий и достижения таволжских мастеров, участвующих в выставках.
в статье раскрываются некоторые аспекты творчества бельгийского художника Рене Магритта. На примере его живописного полотна «Преднамеренность» (1943 г.) авторы рассматривают влияние О. Ренуара на творчество художника, а также пытаются исследовать образ дерева как часто встречающегося изобразительного элемента в работах Магритта.
авторы раскрывают некоторые специфические аспекты изучения студентами Уральского колледжа бизнеса, управления и технологии красоты (г. Екатеринбург), обучающимися по специальности 43.02.10 «Туризм, истории и особенностей становления камнерезного дела на Урале». Раскрыта роль некоторых мастеров камнерезного промысла в развитии уральского декоративно-прикладного искусства.
автор раскрывает некоторые особенности изучения студентами колледжа, обучающимися по специальности 43.02.10 Туризм, истории и технологий деревообрабатывающих народно-художественных промыслов Урала. Раскрыта специфика возведения дома мастерами деревообработки Курганской области, а также символики декора уральских изб.
в статье раскрываются особенности изучения некоторых искусствоведческих дисциплин будущими специалистами по туризму. Описаны примеры воздействия на личность искусства русских художников. Приведены выдержки из мини-сочинений обучающихся о любимой картине в Третьяковской галерее.
в статье авторы раскрывают понятие «самостоятельная работа студентов» и ее виды, а также место преподавателя в ее организации. Приведены примеры исследований студентами – будущими специалистами по туризму – творчества Л. да Винчи в процессе выполнения самостоятельной работы.
в статье авторы раскрывают особенности изучения западноевропейской живописи XVII века будущими специалистами по туризму. Описаны примеры использования поискового метода при изучении творческого наследия художника «золотого века голландского искусства» Я. Вермеера.
