В настоящем учебном пособии рассматриваются концептуальные вопросы антропологической интерпретации тоталитаризма. Проанализированы социальные, культурно-философские и психолого-антропологические аспекты интерпретации тоталитарного порядка, представленного как масштабный контекст, охватывающий режимы не только политической власти, но и повседневности. Основные аспекты проблематики исследованы преимущественно на материале сталинской эпохи. Книга рассчитана на студентов бакалавриата и магистратуры, а также аспирантов, обучающихся по специальностям социально-гуманитарного профиля.
В учебном пособии представлены материалы для самостоятельной подготовки учащихся по дисциплинам, посвященным современным исследованиям человека философии в философской антропологии и в философии культуры. Основные тематические направления –
социально-этический анализ антропологической реальности, осмысление опыта смерти, культурная история психиатрии. Книга рассчитана на студентов магистратуры и аспирантов, обучающихся по специальностям социально-гуманитарного профиля.
Учебное пособие содержит материалы для дополнительной самостоятельной подготовки студентов по социально-философским дисциплинам. Основное внимание в русле рассматриваемых проблематик направлено на современные концепции социальных и политических коммуникаций. Пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по программам социально-гуманитарного профиля.
Учебное пособие посвящено современным подходам к изучению актуальных социокультурных аспектов проекта университета. Представлен анализ социально-философских вопросов относительно современных тенденций развития университета, специфики его рефлексии и возможностей взаимодействия с обществом. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для аспирантов, изучающих курс «История и философия науки».
