Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «коммуникация»

  • Влияние типов мышления на эффективность изучения английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Петренко Екатерина Анатольевна, Скарлат Даниил Алексеевич, Майоров Даниил Алексеевич, Иоффе Нина Евгеньевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние различных типов мышления на процесс изучения английского языка студентами высших учебных заведений. Исследуются особенности аналитического, креативного и практического мышления, а также их влияние на усвоение лексики, грамматики и развитие коммуникативных навыков. Проведен анализ современных образовательных подходов и цифровых инструментов обучения иностранным языкам. Представлены результаты исследования среди студентов технического направления подготовки. Сделан вывод о необходимости персонализированного подхода к обучению английскому языку с учетом когнитивных особенностей обучающихся.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, английский язык, образовательные технологии, память, коммуникация, обучение студентов, типы мышления, когнитивные особенности

  • Искусственный интеллект в педагогическом общении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна, Гаращенко Кира Вячеславовна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    Interaction with children will also require effective communication skills. Proper use of artificial intelligence will help teachers eliminate numerous communication problems. Firstly, children's understanding becomes more mature, sequential, and systematized, acquiring a completely new quality – criticality.общении, во-первых, понимание ребенка делается наиболее зрелым, поочередным, систематизированным и обретает абсолютно новейшее свойство – критичность.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, воспитание, взаимодействие, технологии, общение, коммуникация, искусственный интеллект, фактор

  • Цифровой двойник личности человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Шайтура Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье предложена процессуально-экологическая концептуализация личности в цифровом пространстве как динамической системы «офлайн-онлайн» практик. Ключевые механизмы: самопрезентация и управление впечатлением, самораскрытие и границы приватности, цифровая социальность, целостность идентичности и саморегуляция. На основе аналитического обзора (2024–март 2026) и авторского моделирования разработана многоуровневая модель личности в цифровом пространстве, связывающая процессы идентичности с технологическими аффордансами и алгоритмическими контурами обратной связи. Выполнена типологизация рисков целостности личности с учётом российской платформенной экосистемы. Показано, что основной вектор научной повестки смещается от бинарной оппозиции «реальное-виртуальное» к анализу смешанной реальности как нормативного контекста развития личности.
    Ключевые слова:
    Россия, саморегуляция, личность, самопрезентация, цифровое пространство, интернет-коммуникация, цифровая идентичность, цифровое благополучие
    Перейти 

  • Психолингвистические аспекты цифрового обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Щербакова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психолингвистические аспекты цифрового обучения. На основе анализа научных источников выделены основные особенности цифровой образовательной среды с точки зрения психолингвистики. Раскрыты понятия «психолингвистика», «обучение», «цифровое обучение», «электронное обучение». Дана характеристика процесса коммуникации в цифровом обучении, определены его преимущества и риски. Психолингвистический подход позволяет оценить влияние цифровизации образования на когнитивные и речевые процессы обучающихся как важные показатели языковой компетенции.
    Ключевые слова:
    психолингвистика, речевая деятельность, коммуникация, цифровое обучение, когнитивные процессы, психолингвистические аспекты
    Перейти 

  • Английский язык как средство профессиональной коммуникации в мультикультурной рабочей среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Бандукова Евгения Олеговна, Крючкова Наталья Сергеевна, Терехова Александра Дмитриевна, Ануфриев Олег Сергеевич
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотация:
    Отмечается, что в условиях глобализации и активного развития международного сотрудничества английский язык становится основным средством профессиональной коммуникации в мультикультурной рабочей среде. В статье рассматривается роль английского языка в обеспечении эффективного взаимодействия между сотрудниками различных национальностей, а также его влияние на профессиональную адаптацию, психологический комфорт и продуктивность труда. Особое внимание уделяется проблемам межкультурной коммуникации, языковым барьерам и психологическим трудностям, возникающим в процессе профессионального общения. Анализируются основные факторы, влияющие на успешность коммуникации в международных коллективах, и подчеркивается значение владения английским языком для профессионального развития в современной цифровой экономике.
    Ключевые слова:
    международное сотрудничество, межкультурная коммуникация, английский язык, глобализация, коммуникация, профессиональная коммуникация, языковой барьер, профессиональная адаптация, мультикультурная среда, психология труда
    Перейти 

  • Междисциплинарная коммуникация: профессиональный дискурс в условиях современной науки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Пирязева Марина Владимировна, Кистровских Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен междисциплинарной коммуникации как ключевой фактор развития современной науки и профессиональной деятельности. Анализируются особенности профессионального дискурса в различных областях знания, выявляются коммуникативные и методологические барьеры междисциплинарного взаимодействия, а также предлагаются стратегии повышения его эффективности. Особое внимание уделяется трансформации научного дискурса в условиях цифровизации и глобализации. Делается вывод о необходимости формирования интегративной коммуникативной компетентности специалистов.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетентность, цифровизация, междисциплинарность, интеграция знаний, научная коммуникация, профессиональный дискурс
    Перейти 

  • Проблемы межкультурной коммуникации в условиях неравного уровня культурной осведомленности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Атамова Лейла Октай
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотация:
    В статье подчеркивается, что культурные различия остаются центральным элементом исследований межкультурной коммуникативной компетенции, оказывая влияние на использовании языка, поведение и профессиональные практики. Также рассматриваются теоретические модели, в частности модели Майкла Байрама и Милтона Беннета, которые акцентируют внимание на важности межкультурных установок, чувствительности и осведомленности. В целом в работе делается вывод о том, что осведомленность о культурных различиях является необходимым, но недостаточным условием. Существует потребность в дальнейших исследованиях навыков и стратегий, способствующих эффективному управлению коммуникацией в ситуациях неравного уровня межкультурной компетенции.
    Ключевые слова:
    коммуникация, культурная осведомленность, культурные различия, межкультурная чувствительность
    Перейти 

  • Реализация концепции 4К на занятиях по иностранному языку у студентов неязыковых специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Глазова Евгения Юрьевна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотация:
    В статье анализируются причины актуальности концепции 4К (критическое мышление, креативность, коммуникация, кооперация) в современном образовании, указываются требования рынка труда к навыкам XXI века. Кроме того, анализируется связь между навыками 4К и компетенциями владения английским языком. Автором приводятся примеры практических заданий для развития каждого навыка на занятиях по английскому языку.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, коммуникация, soft skills, преподавание английского языка, концепция 4К
    Перейти 

  • Визуальная коммуникация на уроке адаптивной физической культуры в школе для детей с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Ровенская Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль визуальной коммуникации как ключевого компонента организации образовательного процесса по адаптивной физической культуре для обучающихся с нарушением слуха младшего школьного возраста. Обосновывается физиологическая необходимость зрительной опоры для компенсации недостаточности вестибулярного аппарата и координации движений. Приведены конкретные примеры использования визуальных «маяков» и жестовых команд на различных этапах урока: разминка, эстафеты, обучение прыжкам.
    Ключевые слова:
    адаптивная физическая культура, младшие школьники, нарушение слуха, коррекционная педагогика, визуальная коммуникация, зрительно-двигательные связи
    Перейти 

  • Особенности формирования грамматического строя речи у слабослышащих обучающихся в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Сергеева Ирина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы специфики формирования базового грамматического строя речи у обучающихся с нарушенным слухом в начальной школе. Обоснована необходимость семантической работы с использованием опорных табличек и схем (в связи с преобладанием образной памяти), а также создания речевых ситуаций на уроках. Описаны направления коррекции: лексико-семантический, синтаксический и текстовый уровни. Правильно оформленная грамматически речь способствует социальной адаптации слабослышащих детей.
    Ключевые слова:
    словарный запас, слуховое восприятие, грамматический строй речи, речевые компетенции, речемыслительная деятельность, слабослышащие обучающиеся, слухоречевая среда, значимые части слова, коммуникация в социуме
    Перейти 

  • Эффективность школьных сайтов как инструмент маркетинга и менеджмента в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Муллагалиева Маргарита Михайловна, Голяшова Милена Геннадьевна, Кузнецова Надежда Ильинична
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг в современных условиях
    Аннотация:
    В условиях цифровой трансформации образования и высокой конкуренции между школами официальный сайт перестал быть просто «витриной» или формальным требованием надзорных органов. Сегодня школьный сайт выполняет одновременно маркетинговые и управленческие функции. В статье рассматриваются критерии эффективности школьных сайтов, типичные ошибки и способы превращения веб-ресурса в точку роста.
    Ключевые слова:
    маркетинг образования, цифровизация, имидж школы, школьный сайт, менеджмент образования, образовательная коммуникация
    Перейти 

  • Английский язык в современных технологиях и образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Цветков Фёдор Дмитриевич, Чепурко Степан Андреевич, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль английского языка в развитии современных технологий и образовательной среды. Анализируются особенности использования английского языка в программировании, цифровых коммуникациях, искусственном интеллекте и международном академическом сотрудничестве.
    Ключевые слова:
    образование, информационные технологии, английский язык, программирование, искусственный интеллект, цифровизация, онлайн-обучение, международная коммуникация
    Перейти 

  • Роль английского языка в профессиональной подготовке специалиста в области таможенного права

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ягубов Ислам Рафиг Оглы, Омелящик Екатерина Андреевна, Бабаджанян Арни Сергеевич, Бузуртанов Мансур Даудович, Григорян Эрик Аленович, Гаврилова Елена Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение английского языка в профессиональной подготовке специалиста в области таможенного права. Актуальность темы связана с международной торговлей, внешнеторговыми документами, деловой перепиской и правовым сопровождением перемещения товаров через границу. Цель исследования – выявить роль англоязычной таможенной терминологии в профессиональной коммуникации будущего специалиста. В работе использованы анализ научной литературы, терминологический анализ и сопоставление английских таможенных терминов с их русскоязычными эквивалентами. Сделан вывод о том, что владение английским языком снижает риск переводческих ошибок и повышает конкурентоспособность специалиста.
    Ключевые слова:
    английский язык, профессиональная коммуникация, внешнеэкономическая деятельность, юридический перевод, таможенное право, таможенная терминология
    Перейти 

  • Применение ситуационных задач для студентов при изучении предмета «Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Телёбина Есения Валерьевна, Бакула Виктория Борисовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье раскрываются обоснования применения ситуационных задач на уроках русского языка и культуры профессиональной коммуникации педагога СПО, дается их классификация по разным основаниям. Доказывается, что систематическая использование ситуационных задач на уроках русского языка и культуры профессиональной коммуникации педагога способствует формированию коммуникативной компетенции студентов.
    Ключевые слова:
    ситуационные задачи, профессиональная педагогическая коммуникация педагога
    Перейти 

  • Социальная интеграция в коллективе как фактор успешной адаптации студента вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Пантелеева Дарья Алексеевна, Козуб Марина Васильевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль социальной интеграции в коллективе как ключевого условия успешной адаптации личности в новой среде. Проанализированы основные механизмы включения индивида в группу, влияющие на психологическое благополучие, академическую и профессиональную эффективность. Выделены факторы, способствующие и препятствующие социальной интеграции, включая коммуникативные навыки, групповые нормы, стиль руководства и цифровую среду. Особое внимание уделено адаптационным стратегиям первокурсников и новых сотрудников. Рассмотрены риски дезинтеграции, такие как социальная изоляция, буллинг и синдром самозванца. Предложены практические рекомендации по повышению уровня сплочённости коллектива. Изложены перспективы исследования социальной интеграции в гибридных и удалённых форматах взаимодействия.
    Ключевые слова:
    адаптация, коллектив, коммуникация, психологический климат, социальная интеграция, социальная изоляция, групповая сплочённость
    Перейти 

  • Обоснованность использования англоязычных заимствований в строительной сфере в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Иванов Андрей Игоревич, Шилова Ольга Геннадьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье обсуждается проблема активного проникновения англоязычных заимствований в профессиональный язык российской строительной отрасли. Приведены конкретные примеры заимствованных терминов, обозначающих новейшие строительные технологии, материалы и процессы. Рассмотрены преимущества и недостатки их использования в профессиональной коммуникации. Проанализирована целесообразность применения заимствований с позиции адаптации отрасли к международным стандартам, а также выявлены риски, связанные с непониманием терминологии и снижением качества профессионального общения.
    Ключевые слова:
    профессиональная коммуникация, заимствования, англицизмы, целесообразность использования, строительная терминология
    Перейти 

  • Английский язык как средство формирования межкультурной компетенции студентов в современной образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Чуханов Матвей Григорьевич, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение английского языка в формировании межкультурной компетенции студентов. Обосновывается, что владение английским языком в современной образовательной среде связано не только с освоением лексики и грамматики, но и с развитием способности понимать культурный контекст, корректно выстраивать коммуникацию и взаимодействовать с представителями разных стран. Особое внимание уделяется роли цифровых ресурсов, академической мобильности и проектных форм обучения.
    Ключевые слова:
    студенты, межкультурная компетенция, цифровые ресурсы, образовательная среда, английский язык, коммуникация
    Перейти 

  • Английская терминология в геймдеве: особенности заимствования и влияние на профессиональный язык разработчиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Бандукова Евгения Олеговна, Крючкова Наталья Сергеевна, Терехова Александра Дмитриевна, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье анализируется влияние английской терминологии на профессиональный язык русскоязычных разработчиков компьютерных игр. Рассматриваются особенности заимствований в сфере геймдева, их использование в онлайн-коммуникации и формирование профессионального жаргона. Исследование показывает, что английские термины активно интегрируются в специализированный дискурс и способствуют появлению смешанных языковых форм.
    Ключевые слова:
    заимствования, профессиональный язык, англицизмы, онлайн-сообщества, геймдев, английская терминология, IT-коммуникация, языковой гибрид
    Перейти 

  • Английский язык как ресурс формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов в условиях цифровизации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Ширин Михаил Олегович, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль английского языка в формировании профессиональной коммуникативной компетенции студентов в цифровой образовательной среде. Обоснован переход от изучения языка как набора правил к его пониманию как инструмента академического, межкультурного и профессионального взаимодействия. Выделены лингвистический, прагматический, социокультурный, стратегический и цифровой компоненты компетенции. Сделан вывод о том, что цифровые инструменты повышают интенсивность языковой практики, однако эффективны только при методически обоснованном педагогическом сопровождении.
    Ключевые слова:
    иноязычная коммуникативная компетенция, английский язык, искусственный интеллект, языковое образование, профессиональная коммуникация, цифровизация образования
    Перейти 

  • Английский язык как глобальное средство межкультурной и профессиональной коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Васильченко Матвей Александрович, Черепанов Алексей Сергеевич, Хоруженко Александра Константиновна, Рапопорт Маргарита Станиславовна, Макаренко Михаил Андреевич, Лакомов Артём Русланович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается английский язык как ключевой инструмент глобальной коммуникации в условиях цифровизации, интернационализации образования и трансформации рынка труда. Анализируется роль английского языка в науке, бизнесе, культуре и информационных технологиях, а также его влияние на формирование межкультурной компетенции личности. В работе применяются методы анализа научных источников, сравнительно-сопоставительный метод и элементы социолингвистического анализа. В результате исследования выявлено, что английский язык выполняет не только функцию средства общения, но и выступает фактором социальной мобильности, академической интеграции и профессиональной конкурентоспособности. Сделан вывод о необходимости системного и междисциплинарного подхода к его изучению в современных образовательных практиках.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, английский язык, глобализация, профессиональная мобильность, цифровая среда, международное образование
    Перейти 

  • Формирование навыков социального взаимодействия у детей с аутизмом в процессе логопедических занятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Клементьева Наталия Евгеньевна, Аюпова Анна Олеговна, Егорова Алена Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматривается интегративный подход к логопедической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), направленный не только на коррекцию речевых нарушений, но и на формирование базовых навыков социального взаимодействия через использование визуальной поддержки, альтернативной коммуникации и моделирование типичных диалогических сценариев. Автор обосновывает необходимость перехода от традиционных методов логопедического воздействия к созданию на занятиях специальной среды, где ребенок с аутизмом последовательно овладевает умениями инициировать контакт, соблюдать очередность в разговоре и распознавать эмоции собеседника.
    Ключевые слова:
    РАС, коммуникативные навыки, социальное взаимодействие, логопедическая коррекция, расстройства аутистического спектра, альтернативная коммуникация, логопедические занятия, дети с аутизмом, дополнительная коммуникация
    Перейти 

  • Физическая культура как фактор коррекции адаптивного интеллекта иностранных студентов в условиях вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Анисимова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье, на основе анализа психологических и педагогических исследований, рассматривается потенциал дисциплины «Физическая культура и спорт» как инструмента коррекции дефицитарных составляющих адаптивного интеллекта: аффилиации, общественного признания и эмоциональной саморегуляции. Анализируются результаты эмпирических данных, полученных в Новгородском государственном университете имени Ярослава Мудрого, демонстрирующие низкий уровень мотивации иностранных студентов к занятиям физической культурой при наличии у них высокого запроса на социальное взаимодействие. Сформулирована система подхода педагогического сопровождения, позволяющая трансформировать физкультурно-спортивную деятельность из формальной академической дисциплины в эффективный адаптационный ресурс. Рассматриваются пути повышения адаптационного потенциала дисциплины «Физическая культура и спорт» в работе с иностранными студентами.
    Ключевые слова:
    интеграция, межкультурная коммуникация, социальная адаптация, иностранные студенты, физическая культура личности, адаптивный интеллект, аффилиация
    Перейти 

  • Микропроектная деятельность на уроках английского языка как ресурс развития школьного сообщества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Чхобадзе Максиме Кахаберович, Поладов Эльхан Имдатович, Алхимов Арсений Александрович, Светиков Максим Андреевич, Дементьев Андрей Александрович, Ануфриев Олег Сергеевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование микропроектов на уроках английского языка как способа развития образовательного сообщества. Английский язык представлен не только как учебный предмет, но и как инструмент общения, исследования, сотрудничества и представления результатов. Особое внимание уделяется формированию коммуникативных, цифровых и социальных компетенций обучающихся через задания, связанные с жизнью школы, семьи и местного сообщества.
    Ключевые слова:
    инновации, исследование, английский язык, коммуникация, soft skills, цифровые инструменты, образовательное сообщество, микропроект
    Перейти 

  • Значимость коммуникативных навыков в деятельности сотрудника органа внутренних дел

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Жильченко Снежана Владимировна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье анализируется роль коммуникативной компетентности в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел. Обосновано, что эффективность работы полиции напрямую зависит от качества межличностного взаимодействия с гражданами и коллегами. Подчёркнута необходимость включения в систему профессионального образования специальных курсов и тренингов по развитию коммуникативных навыков, а также обучения правилам оформления официальных документов. Сделан вывод о взаимосвязи коммуникативных качеств с психологической зрелостью и профессиональной результативностью сотрудников ОВД.
    Ключевые слова:
    компетентность, коммуникативные навыки, общение, коммуникация, правоохранительные органы, межличностное взаимодействие
    Перейти 

  • Социально-психологическая адаптация первокурсников в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Морозов Виктор Сергеевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В работе рассматривается процесс адаптации первокурсников к обучению в университете. Описываются основные трудности, с которыми сталкиваются студенты в начале учебы: новые требования, самостоятельность, вхождение в коллектив. Также уделяется внимание роли общения и поддержке со стороны семьи и группы. Делается вывод о том, что адаптация – это важный этап, который помогает студенту стать более самостоятельным и уверенным в себе.
    Ключевые слова:
    развитие личности, самостоятельность, социальная адаптация, коммуникация, ответственность, студенческая жизнь
    Перейти