Академический коучинг как инструмент развития учебной самостоятельности подростков
Аннотация
в статье обозначена актуальность использования коучинговых практик для развития учебной самостоятельности подростков, обосновано применение когнитивно-поведенческого подхода в коучинге при работе с запросами подростков на повышение эффективности обучения.
подробнее