статья посвящена проблемам преподавания истории в современной России как на этапе школьного, так и вузовского образования. Автором подчеркивается преемственность исторического образования в России.
в статье рассматривается проблема повышения статуса отечественных университетов в мировой образовательной среде за счет развития академической мобильности. Анализ стоящих перед российскими вузами проблем в области расширения международного сотрудничества выполнен на основе многолетнего опыта обучения иностранных студентов и сотрудничества с зарубежными университетами Национального исследовательского университета «МЭИ».
