Развитие психолого-педагогического сопровождения младших школьников в инновационной образовательной среде школы полного дня
Аннотация
в статье рассматриваются современные тенденции развития психолого-педагогического сопровождения младших школьников в условиях инновационной образовательной среды школы полного дня. Представлены аналитические данные, особенности сопровождения, организационные условия эффективной реализации, специфика цифровизации и инклюзивных практик [3, с. 94].
подробнее