Наставничество как механизм укрепления профессионального ресурса учреждения дополнительного образования
Аннотация
В статье отражен опыт МБУДО «Центр внешкольной работы» Московского района г.Казани в поиске путей и реализации задач развития кадрового потенциала учреждения, личностного и профессионального роста педагогов. Рассматриваются методический проект «Менторская программа как форма методической поддержки педагогов в учреждении дополнительного образования». Определены цели, задачи и ожидаемые результаты реализации проекта. Проект представляет практическую ценность для руководителей образовательных организаций, методистов, педагогов дополнительного образования.