в настоящее время образовательное пространство, место, где получают образование, образовательный ландшафт – понятия, которые часто вызывают ожесточенные споры. Образование, не отраженное в языке, размещается в «пространстве», вдоль границ компетенций и учреждений. Но как создается реальное образовательное пространство, в котором дети, подростки, более взрослая аудитория активно взаимодействуют с миром? Какие пространственные концепции являются продуктивными? В статье автор размышляет о том, чему молодежь учится в «третьих учебных классах», помимо семьи и образовательного учреждения. Подчеркива...
уникальные здания и сооружения создают неповторимые очертания городской застройки, качественно меняя и совершенствуя инфраструктуру. Высотные здания во всем мире относят к объектам самого высокого уровня ответственности и класса надежности. Однако их строительство и эксплуатация значительно удорожается по сравнению с обычными зданиями в связи с технологическими, конструктивными факторами, а также мерами комплексной безопасности. Поэтому стремление к балансу расходов по обслуживанию высотных строений, а именно повышение энергоэффективности здания и использование возобновляемых источников, – ост...
