Список публикаций по ключевому слову: «технологии»
-
Использование педагогических технологий в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердиева Лилия Равилевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные педагогические технологии, используемые в работе с обучающимися в начальной школе. В ходе рассмотрения сделан вывод о том, что применение указанных технологий способствует развитию детской самостоятельности, формированию интеллектуальных и творческих способностей, отвечает принципам охраны здоровья детей и соответствует целям и задачам обучения, описанным в ФГОС.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, проблемное обучение, критическое мышление, проектные технологии, педагогическая технология, дифференцированное обучение, Федеральный государственный стандарт образования
-
Диалоговые технологии в условиях онлайн-обучения: педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье актуализирована роль диалоговых технологий в обучении студентов. Авторами раскрыта специфика использования разных вариантов диалоговых технологий в условиях онлайн-обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, студент, педагогический вуз, онлайн-обучение, онлайн-платформы, диалоговые технологии
-
Использование ИТ при подготовке студентов юридических вузов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Данная работа рассматривает применение информационных технологий в образовании обучающихся юридических вузов Российской Федерации, а также раскрывает возможный потенциал их использования в будущем обучении студентов.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, Россия, юридический вуз, курсант, VR-технология
-
Создание системы здоровьесберегающих технологий в дошкольной организации как одна из возможностей формирования у дошкольника здорового образа жизни
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Авторы:
- Юрченко Вера Владимировна, Царева Светлана Владимировна, Рахвалова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматривается тема физического и психического здоровья ребенка, которое активно формируется в дошкольном возрасте. Обосновывается, что решение проблемы здоровой нации свою реализацию находит в создании системы здоровьесберегающих технологий в дошкольной организации как одна из возможностей формирования у дошкольника здорового образа жизни. Только активное сотрудничество педагогов детского сада с семьей воспитанника сформирует общие требования к ведению здорового образа жизни.
- Ключевые слова:
- воспитание, здоровьесберегающие технологии, здоровый образ жизни, взаимодействие педагогов и родителей (законных представителей)
-
Актуальные проблемы онлайн-обучения в высшей образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Дерендяев Андрей Викторович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается ряд проблем, существующих в системе дистанционного образования как нового, развивающегося, гибкого процесса, для повышения качества и эффективности которого необходимо своевременно выявлять и устранять возникающие проблемы.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, учебный процесс, образовательная организация, образовательные технологии, динамика и тенденции развития образования
-
Использование технологии геймификации в образовательном процессе современного ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Кашина Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности использования технологии геймификации в образовательном процессе ДОУ, раскрывается сущность феномена «геймификация», обосновывается развивающий потенциал интеграции традиционных игровых средств и геймифицированных ресурсов во взаимодействии педагогов с детьми дошкольного возраста и родителями.
- Ключевые слова:
- образовательная технология, игровые технологии, геймификация, игровой дизайн
-
Компетентность педагога для реализации гибридного обучения: характеристика и содержание
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Дроботенко Юлия Борисовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы организации и реализации гибридного обучения в современном образовании. На основе контент-анализа публикаций, посвященных проблеме гибридного обучения студентов, описываются запросы и требования к преподавателю, осуществляющему гибридное обучение. Основной задачей преподавателя обозначается обеспечение и сопровождение взаимодействия типа «субъект – среда». Указаны трудности, испытываемые преподавателями, при организации взаимодействия «студент – студент», «студент – преподаватель» в гибридном образовательном пространстве.
- Ключевые слова:
- цифровые технологии, гибридное обучение, компетентность педагога, традиционное обучение, взаимодействие в гибридной образовательной среде
-
Актуальные проблемы изучения программирования студентами-электроэнергетиками
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Исаев Андрей Станиславович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению информационных технологий в вузе электроэнергетиками. Акцентируется внимание на отказе от изучения языков программирования высокого уровня в явном виде с выбором в качестве инструментального средства пакета Matlab. Разработаны алгоритмически и реализованы программно-математические модели, являющиеся актуальными для широкого круга задач применения ЭВМ в задачах энергетики.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, профессиональные компетенции, лабораторный практикум, математическое моделирование, Matlab, параметры режима, Simulink
-
Дистанционные образовательные технологии в современной системе высшего образования: вызовы новой реальности и перспективы развития
Глава в книгеДистанционные образовательные технологии в современной системе высшего образования: вызовы новой реальности и перспективы развития- Автор:
- Пробин Павел Сергеевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Автором рассмотрены ключевые аспекты, проблемы и перспективы развития дистанционных образовательных технологий на уровне высшей школы. Раскрыты направления развития в исследуемой сфере, обозначены деструктивные факторы. В особом порядке разработаны вопросы повышения качества образовательного процесса, организуемого в дистанционном формате. В настоящей монографии сохранено авторское видение проблем и оригинальность изложения материала. Материалы предназначены для преподавателей, а также для обучающихся по направлениям «Экономика» (38.03.01, 38.04.01), «Менеджмент» (38.03.02, 38.04.02).
- Ключевые слова:
- перспективы развития, дистанционные образовательные технологии, современная система высшего образования
-
Современные образовательные практики и технологии: опыт зарубежных университетов стран Восточной Азии и отечественных вузов
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Легостаева Оксана Вячеславовна, Кубенко Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются оригинальные технологии обучения в странах Восточной Азии и проводятся аналогии с Российскими образовательными методиками. Авторы выделяют факторы, оказывающие наиболее значительное влияние на процесс обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, образовательные технологии, духовное воспитание, смешанные занятия, эмоциональный контакт
-
Проблемы и пути решения университетского педагогического образования
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Лебедева Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Аннотация:
- В статье обсуждаются проблемы университетского педагогического образования и возможные пути их решения. Автор делает вывод, что рассмотренные в статье проблемы вузовского педагогического образования и возможные пути их решения могут рассматриваться как возможные критерии эффективности подготовки педагогов, развития у них профессиональной рефлексии, формирования положительного отношения к получаемой профессии, готовности к продуктивной профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, рефлексия, технологии обучения, самореализация личности
-
Цифровые технологии трёхмерного проектирования одежды в подготовке специалистов в условиях среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Щеглова Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос применения цифровых технологий трехмерного проектирования одежды в подготовке специалистов в условиях СПО. Компетенция блока «профессии будущего» чемпионата WorldSkills «Цифровой модельер» способствует формированию цифровой компетенции будущих специалистов и позволяет выстраивать траекторию формирования профессиональных компетенций выпускников.
- Ключевые слова:
- моделирование, проектирование, цифровые компетенции, трёхмерные технологии, WorldSkills, цифровой модельер
-
Анализ лучших воспитательных практик в средних профессиональных организациях Татарстана
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Ермакова Виктория Сергеевна, Кузнецов Максим Сергеевич
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В настоящее время заметно возросли требования к воспитательной работе в профессиональных образовательных организациях. Современный рабочий должен воплощать в себе высокое профессиональное мастерство, обладать высокими нравственными качествами, культурой, характеризоваться готовностью и способностью жить и работать. Существует необходимость формирования системного подхода к организации процесса воспитания и важность воспитательной функции колледжей. Колледжи играют важную роль в укреплении общероссийской гражданской идентичности и единства.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновационные технологии, студент, преподаватель, среднее профессиональное образование, СПО, воспитательный процесс, образовательные учреждения, успешная практика
-
Цифровизация образования в контексте явного и неявного знания
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Мягков Герман Пантелеймонович, Бурганова Лариса Агдасовна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье обращается внимание на неоднозначность результатов технократической модели цифровизации высшего образования, вызывающей риски развития личности учащихся. Представлены результаты авторских исследований, свидетельствующие о том, что университетские преподаватели используют цифровые технологии обучения преимущественно как средство для облегчения своих коммуникаций со студентами, не задействуя их возможности для налаживания интерактивных форм обучения, в ходе которых создается возможность передачи неповторимого личностного опыта преподавателя. Обосновывается необходимость продвижения гуманистической парадигмы цифровизации образования с ее акцентом на личностной, субъективной составляющей цифровой коммуникации преподавателей и студентов, основу которой может составить феноменологическая концепция неявного знания М. Полани.
- Ключевые слова:
- неявное знание, цифровизация высшего образования, цифровые технологии обучения, технократическая модель цифровизации образования, концепция личностного знания М, Полани, явное знание
-
Процессы цифровизации в стоматологическом образовании
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Никитина Луиза Ивановна, Константинова Анна Михайловна, Громова Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- Авторы статьи полагают, что компьютерные средства и технологии обучения студентов-стоматологов непосредственно связаны с их будущей профессиональной деятельностью. В стоматологии для улучшения качества лечения и диагностики применяются цифровые технологии виртуального осмотра и моделирования лечения: компьютерная томография, технология CAD/CAM, внутриротовое сканирование, аддитивные 3D-технологии.
- Ключевые слова:
- онлайн-тестирование, аддитивные 3D-технологии, дентальная имплантация, компьютерные и CAD/CAM технологии, студенты-стоматологи, Online Test Pad
-
К вопросу о современных технологиях преподавания профессионально-ориентированного иностранного языка курсантам в условиях обучения в военизированных вузах
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье обозначены основные трудности обучаемых в процессе овладения профессионально-ориентированным языком, определены задачи внедрения в иноязычное образование современных технологий и методов обучения. Авторы выявляют эффективность использования лингвосоциокультурного и коммуникативного подходов, метода Берлица, деятельностного подхода в процессе иноязычного образования курсантов, что составляет новизну исследования. Актуальность обучения профессионально-ориентированному иностранному языку рассматривается в статье посредством применения эффективных методов иноязычного образования.
- Ключевые слова:
- современные технологии, иностранный язык, курсанты, профессионально-ориентированное иноязычное образование, военизированные вузы
-
Онлайн-курсы в образовательном процессе высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Красовская Людмила Владимировна, Красовская Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются онлайн-курсы в современных условиях информатизации общества, представлены некоторые массовые образовательные онлайн-курсы. Авторы описывают положительные стороны внедрения онлайн-обучения как одной из форм основного и дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- образование, открытое образование, информационные технологии, дистанционное образование, информатизация, интернет-технологии, онлайн-обучение, онлайн-курсы
-
Цифровая трансформация высшей школы: нравственные проблемы и риски
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- Цифровая трансформация высшей школы порождает множество нравственных проблем, влекущих за собой преобразование сложившихся академических норм и ценностей университетского этоса. В статье конкретизированы нравственные проблемы и выделены этические риски цифровизации высшего образования. Автор делает вывод о том, что цифровая трансформация высшей школы, с одной стороны, повышает устойчивость университета в условиях цифрового общества; расширяет возможности образовательной деятельности; содействует реализации концепции непрерывного образования. С другой стороны, нравственные проблемы, обнаружившие себя в ходе текущей трансформации, указывают на то, что цифровизация – вызов для классического образования и университетского этоса, возможными последствиями которого могут быть: лишение образования «человекомерности»; утрата истинного духа университета и формирование новой системы ценностей; превращение университета в субъект цифрового рынка.
- Ключевые слова:
- непрерывное образование, высшая школа, риски, цифровые технологии, цифровая трансформация, цифровое образование, нравственные проблемы
-
Использование иммерсивных технологий в образовании и профессиональной подготовке
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Стрикун Наталья Геннадьевна, Сувирова Анастасия Юрьевна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности использования иммерсивных технологий на разных уровнях школьного и высшего образования, а также профессиональной подготовки на примере кейсов российских и зарубежных университетов и школ.
- Ключевые слова:
- дополненная реальность, виртуальная реальность, иммерсивные технологии
-
Цифровизация образовательного процесса как уникальный механизм для развития учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Хлебодарова Анастасия Геннадьевна, Юрьева Виолетта Алексеевна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие цифровизации образования как неотъемлемой части процесса обучения. Данное понятие становится важным элементом развития всех сфер жизни общества. Ведь оно отвечает за единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций. Цель статьи – раскрыть понятие «цифровизация», выявить ее основные задачи и преимущества, а также положительное влияние на обучающихся.
- Ключевые слова:
- обучение, компьютерные технологии, цифровизация, онлайн-занятия, цифровые компьютерные средства
-
Личностно-ориентированный подход к формированию иноязычной социокультурной компетенции курсантов
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Шилина Нина Владимировна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотация:
- В статье рассматривается личностно-ориентированный подход к формированию иноязычной социокультурной компетенции курсантов и представлено определение иноязычной социокультурной компетенции обучающихся. В рамках личностно-ориентированного подхода авторами перечислены интерактивные технологии обучения, способствующие формированию иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
- Ключевые слова:
- обучение, личностно-ориентированный подход, технологии, формирование, подход, обучающийся, иноязычная социокультурная компетенция
-
Применение игровых технологий в процессе формирования ценностных ориентаций студентов неязыковых факультетов
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотация:
- Применение игровых технологий на занятиях по изучению иностранного языка рассматривается авторами статьи как средство формирования ценностных ориентаций, нравственности, культуры, профессиональной этики студентов. Определены особенности деловой и ролевой игры как ключевых технологий в формировании поликультурной билингвальной личности. Актуальность данной статьи обусловлена эффективностью использования игровых технологий в процессе формирования коммуникативных навыков, гуманного отношения к иным культурам и ценностям. Результативность игровых технологий в иноязычном обучении подтверждается решением поставленных учебных задач, преодолением языковых трудностей.
- Ключевые слова:
- обучение, мотивация, ценностные ориентации, иностранный язык, образовательные технологии, формирование, игровые технологии
-
Особенности академической мотивации студентов различных форм обучения в условиях цифровизации университетского образования
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Воротынцева Дарья Алексеевна
- Рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотация:
- Представлено исследование особенностей академической мотивации студентов, обучающихся в различных режимах цифровизации подготовки: аудиторной, дистанционной (онлайн-обучение), смешанной. Как показали результаты, студентам смешанной формы обучения более характерно субъективное ощущение личностного смысла обучения, в то время как студенты, обучающиеся преимущественно в аудиторном режиме, в большей мере мотивируются внешними обстоятельствами, испытывая давление социума на процесс получения образования.
- Ключевые слова:
- университетское образование, студенты, дистанционные образовательные технологии, смешанная форма обучения, цифровизация подготовки, академическая мотивация, аудиторная форма обучения
-
«Новодел» в процессе восстановления памятников архитектуры: по материалам объектов ЮНЕСКО во Владимире и Суздале
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Скворцов Александр Игнатьевич
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о целесообразности в ходе реставрационного восстановления исторически достоверного облика памятника удаления с него так называемых «новоделов», то есть более поздних пристроек, и обосновываются возможные пути их сохранения для дальнейшего использования. Устанавливаются также негативные последствия «новоделов» для целостности отдельных архитектурных форм и деталей, возможность восстановления которых определяется сложными методами фрагментарной реставрации объекта, познание которых необходимо закладывать в системе вузовской подготовки реставраторов.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, архитектурное наследие России, реставрация памятников, исторические «поновления» объектов, методы восстановления подлинности, методы фрагментарной реставрации
-
Теоретические аспекты использования дистанционных технологий в обучении персонала
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Ткаченко Ирина Анатольевна, Ниазбаева Зульфия Тагировна
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотация:
- В статье изучены различные дистанционные технологии, их преимущества и недостатки. Выявлены принципы, позволяющие эффективно внедрять систему дистанционной работы с персоналом.
- Ключевые слова:
- развитие персонала, онлайн-обучение, дистанционные технологии