Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «технологии»

  • Организационно-правовые аспекты применения информационных технологий и технических средств в деятельности пенитенциарной системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В статье изучены и рассмотрены основные возможности информационно-технических средств и технологий, применяемых в деятельности подразделений пенитенциарной системы, которые обеспечивают нормативные требования к организации безопасности, надзора, режима, контроля за осужденными, формирования баз данных учета спецконтингента, регулирования потребности в оперативном получении информации для различных служб уголовно-исполнительной системы.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, уголовно-исполнительная система, осужденные, инженерно-технические средства, обеспечение режима, надзора и контроля
    Перейти 

  • Правовая политика в области урегулирования искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Фунтов Павел Александрович
    Рубрика:
    Правоохранительная деятельность
    Аннотация:
    В статье исследуются особенности правовой политики различных государств в области правового регулирования искусственного интеллекта и иных программ машинного обучения. Анализируется влияние правовой политики на организацию законодательного процесса в различных государствах и экономико-политических объединениях стран.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, правовое регулирование, право, правовая политика, нейронная сеть, интеллектуальные технологии, регулирование искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Роль и возможности цифровой медиации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Рахматуллина Рената Маратовна
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы и вызовы цифровой медиации, обусловленные стремительным развитием информационных технологий. Анализируются преимущества и ограничения использования онлайн-платформ и инструментов видеоконференцсвязи в процессе разрешения споров. Особое внимание уделяется вопросам этики, безопасности и адаптации нормативно-правовой базы к современным цифровым реалиям.
    Ключевые слова:
    цифровизация, цифровые технологии, медиация, медиатор, разрешение споров
    Перейти 

  • Электронные доказательства в уголовном процессе: проблемы допустимости

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Валиев Эдуард Аделевич, Шайхутдинова Зухра Захрутдиновна, Закирова Эльвира Фариловна
    Рубрика:
    Уголовный процесс и криминалистика
    Аннотация:
    Работа посвящена исследованию вопросов допустимости электронных доказательств в уголовном процессе. Анализируются проблемы обеспечения достоверности, целостности и подлинности электронных данных, а также соответствия процессуальным требованиям. Выявляются пробелы в законодательстве и предлагаются пути совершенствования правового регулирования использования электронных доказательств для эффективного и справедливого уголовного судопроизводства.
    Ключевые слова:
    цифровые технологии, достоверность, электронные доказательства, допустимость
    Перейти 

  • Использование информационных технологий как способ совершения преступления и как отягчающее обстоятельство

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Галашина Елизавета Андреевна, Титов Сергей Николаевич
    Рубрика:
    Уголовный процесс и криминалистика
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам уголовно-правовой оценки использования информационных технологий при совершении преступлений. На основании анализа норм уголовного закона автор выделяет следующие основания включения признака «с использованием средств массовой информации либо информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети Интернет в состав преступлений в качестве отягчающего обстоятельства: публичность (возможность мгновенного информирования неопределенного круга лиц), упрощение передачи информации и повышение эффективности коммуникации участников преступной деятельности, облегчение сокрытия следов преступления, повышение шансов безнаказанности преступника. В целях более точного учета данного признака в составах преступлений автор предлагает соответствующее дополнение ст. 63 УК РФ.
    Ключевые слова:
    информатизация, преступление, сеть Интернет, средства массовой информации, информационно-телекоммуникационные технологии, отягчающее обстоятельство
    Перейти 

  • Современные технологии в сфере образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Кондрашкин Михаил Викторович, Кондрашкина Виктория Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные направления исследований в сфере образования. Современные платформы способны анализировать поведение учеников и адаптировать учебные материалы под их индивидуальные нужды.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, адаптивные технологии, цифровизация образовательного процесса, образовательные платформы, виртуальная и дополненная реальности
    Перейти 

  • Формирование и оценка поведенческих компетенций в морском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Дражан Регина Владиславовна, Навасарьян Екатерина Игоревна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается актуальность создания интегрированной профессиональной среды в морском вузе с целью формирования не только профессиональных навыков, но и поведенческих компетенций с применением симуляционных технологий. Предлагается создать систему оценивания поведенческих компетенций. Авторы подчеркивают роль преподавателей морского вуза, которые должны разработать подобную систему и реализовать ее в процессе подготовки моряков на финальном этапе обучения.
    Ключевые слова:
    симуляционные технологии, гибкие навыки, интегрированная профессиональная среда, поведенческие компетенции, система оценки компетенций
    Перейти 

  • Создание книги для записи десертов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Семенова София Новиковна, Нечаева Юлия Романовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения истории поваренных книг и десертов, созданию книги для записи десертов, а также выявлению значения сладостей в жизни человека. В ходе работы рассмотрены различные аспекты роли десертов в культуре и повседневной жизни людей на протяжении веков. Предложен авторский способ по декорированию книги для записи десертов. Результаты данной работы могут быть использованы в качестве дидактического материла на творческих занятиях по дисциплине «Технология» в рамках школьной программы.
    Ключевые слова:
    уроки технологии, дидактический материал, рукоделие
    Перейти 

  • Специфика организации профессионально-ориентационной работы с младшими школьниками во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Курбанова Руфия Альбертовна, Еремеева Ольга Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Социум сейчас нацелен на то, чтобы молодые специалисты осознанно выбирали свою будущую профессию, соизмеряли свои способности и возможности. Внеурочная работа с обучающимися может быть проведена в формате классных часов, индивидуальных бесед, тематических бесед, организаций проектной деятельности, участия в труде, походах, экскурсий на предприятия, организацию встреч с представителями разных профессий и др. Младшие школьники отдаляются от традиционных профессий, таких как продавец, парикмахер, врач, учитель, и увлекаются более современными и новыми (математик, редактор издательства, программист, видеоблогер, языковед, переводчик, лесовод и др.). Для формирования знаний школьников о новых профессиях в обществе педагог сам должен иметь широкий кругозор и быть мобильным.
    Ключевые слова:
    обучение, профессиональная ориентация, начальная школа, младший школьник, проектные технологии, внеурочная работа, воспитание трудовых интересов
    Перейти 

  • Использование онлайн-сервисов для создания лент времени при обучении технологии в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Дейнека Александра Ильинична
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Современное образование требует от учителей использования инновационных подходов и технологий для более эффективного обучения. Одним из таких методов является использование онлайн-сервисов для создания лент времени. Эти инструменты позволяют визуализировать хронологию событий, процессов и явлений, что значительно упрощает усвоение материала. В статье рассмотрено, как использование лент времени может обогатить процесс обучения технологии в школе, а также представим несколько популярных онлайн-сервисов, которые могут быть полезны в этом контексте.
    Ключевые слова:
    образование, инновационные технологии, визуализация, критическое мышление, мультимедиа, технологические процессы, онлайн-сервисы, ленты времени, упорядочение информации, история технологий, влияние технологий на общество, Tiki-Toki, Timeline JS, Preceden, Sutori, интерактивные элементы, обучение технологии
    Перейти 

  • Современные технологии формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Литвина Галина Александровна, Кульчицкий Владимир Емельянович, Сурхаева Алина Артуровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье описываются современные технологии формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста, особое внимание при этом уделяется педагогическому потенциалу цифрового сторителлинга. Раскрывается также понятие «здоровый образ жизни» и его влияние на здоровье школьников.
    Ключевые слова:
    современные технологии, здоровый образ жизни, младшие школьники, начальная школа, цифровой сторителлинг
    Перейти 

  • Нейротехнологии для повышения ментальной устойчивости спортсменов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Николаева Ирина Валерьевна, Казначеев Валерий Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье анализируются возможности нейротехнологий для применения в спорте. Выявляются основные возможности, преимущества, риски и угрозы для командных и одиночных видов спорта.
    Ключевые слова:
    спорт, нейрофидбек, нейротехнологии, электроэнцефалография, fMRI, fNIRS, tDCS, транскраниальная магнитная стимуляция, VR-тренажёры
    Перейти 

  • Использование игровых технологий в формировании речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Воробьева Ирина Михайловна, Васильева Марина Ивановна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией. Подчеркивается значимость коррекции речевого дыхания для улучшения разборчивости речи и общего коммуникативного развития у детей младшего школьного возраста. Обосновывается целесообразность использования игровых технологий в коррекционном процессе как эффективного и мотивирующего средства. Представлены примеры игровых упражнений и игр, направленных на развитие диафрагмального дыхания, увеличение длительности выдоха, координацию дыхания и речи. В статье представлены результаты исследования, демонстрирующие положительное влияние игровых технологий на формирование речевого дыхания у детей с дизартрией.
    Ключевые слова:
    коррекция, младший школьный возраст, игровые технологии, логопедия, дизартрия, речевое дыхание
    Перейти 

  • Психолого-педагогические технологии поддержки учебной мотивации у студентов высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются факторы, оказывающие влияние на формирование учебной мотивации студентов, психологические особенности студенческого возраста, технологии поддержки мотивации к обучению у студентов высших учебных заведений. Представлены современные подходы к классификации и применению мотивационных технологий, раскрыты принципы индивидуализации и субъектности как основания для мотивационной поддержки.
    Ключевые слова:
    высшее образование, образовательная среда, психолого-педагогические технологии, внутренняя мотивация, мотивация к обучению, мотивационная поддержка
    Перейти 

  • Практика реализации коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста, воспитывающихся в детских домах при развитии коммуникативных умений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Заричная Светлана Петровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста, воспитывающимся в детских домах, с целью формирования и развития их коммуникативных умений. Анализируются психолого-педагогические технологии, рассказы по картинкам, просмотр видеофильмов, наблюдения и экскурсии как основные инструменты, способствующие развитию речи, формированию умений взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, расширению социального опыта. Раскрываются особенности применения данных методов, их влияние на эмоциональное развитие и успешность адаптации ребёнка в коллективе. Выявлено, что комплексный подход, направленный на формирование коммуникативной компетентности, способствует снижению тревожности, развитию уверенности и самостоятельности, а также повышению способности к конструктивному общению.
    Ключевые слова:
    дошкольники, развитие речи, экскурсии, психолого-педагогические технологии, коммуникативные навыки, социальная адаптация, детский дом, наблюдения, коррекционно-развивающая помощь, рассказы по картинкам
    Перейти 

  • Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Маркеева Алла Алексеевна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу современных технологий и методик, применяемых в сопровождении и образовании людей с инвалидностью и различными нарушениями развития. В условиях динамичного технологического прогресса важно использовать инновационные подходы, которые помогают улучшать качество жизни и развивать способности людей с особыми потребностями. Рассматриваются методы диагностики, коррекции и реабилитации, а также образовательные программы, ориентированные на инклюзивное образование. Особое внимание уделено роли информационных технологий и их потенциалу в улучшении социальной адаптации и профессиональной реализации лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, современные технологии, инклюзия, дифференцированное обучение, программы образования
    Перейти 

  • Актуальные проблемы и тенденции использования информационных технологий в социальной реабилитации людей с инвалидностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Ершов Денис Владимирович, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию актуальных проблем и тенденций использования информационных технологий в социальной реабилитации людей с инвалидностью. Рассматриваются основные препятствия, такие как отсутствие унифицированной системы мониторинга доступности цифровой среды, неопределенность полномочий государственных органов, недостаточная регламентация и слабое представительство сообщества инвалидов в процессе принятия решений. Анализируются перспективные направления, включая виртуальные и дополненные реальности, системы «умный дом», телемедицинские платформы и мобильные приложения. Подчеркивается необходимость комплексного решения правовых, технических и кадровых вопросов для повышения эффективности реабилитационных процессов и интеграции людей с инвалидностью в общество.
    Ключевые слова:
    интеграция, информационные технологии, ИКТ, люди с инвалидностью, виртуальная реальность, телемедицина, социальная реабилитация, умный дом, законодательное регулирование, цифровая доступность
    Перейти 

  • Использование специального учебного оборудования и технологий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Задкова Екатерина Александровна, Уткина Наталья Вечеславовна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В современном мире образование становится все более доступным для всех, независимо от наличия физических или умственных особенностей. Людям с ограниченными возможностями здоровья не всегда просто учиться, но наличие специальных технологий и учебного оборудования помогают им справиться с этими трудностями и делают процесс обучение проще и интереснее. Использование данных инструментов помогают людям с ограниченными возможностями здоровья достигать намеченных целей. В статье приведены примеры технологий и специального учебного оборудования, которые создают равные возможности для обучения и делают образование доступным для каждого.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, дети с ограниченными возможностями здоровья, технологии обучения, специальное учебное оборудование
    Перейти 

  • Развитие мыслительных операций у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости посредством внедрения интерактивных технологий в коррекционно-развивающее занятие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Косицина Полина Юрьевна, Хаидов Сергей Курбанович
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В статье анализируется актуальность использования интерактивных технологий в контексте коррекционно-развивающей работы с детьми, исследуется потенциал таких методов для улучшения учебного процесса и развития мыслительных операций. Исследование стремится проанализировать возможности, которые предоставляют современные информационные и образовательные технологии для создания прототипа мультимедийного продукта – интерактивной игры. Результаты работы предполагают выявление путей эффективного внедрения технологий в учебный процесс и разработку продукта для улучшения результатов обучения у младших школьников с легкой умственной отсталостью.
    Ключевые слова:
    интерактивные технологии, мышление, коррекция, младший школьник, умственная отсталость, игровые технологии, мыслительные операции
    Перейти 

  • Арт-технологии в работе с детьми с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Сазонова Виктория Андреевна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы арт-технологий как эффективное средство поддержки детей с особенностями развития. Внимание акцентируется на важности арт-терапии для достижения гармонии личности и побуждения детей к самопознанию и самовыражению. Арт-технологии, основанные на применении художественных методов, позволяют детям не только глубже понять себя, но и успешно интегрироваться в общество, обучаясь общению и развитию своих познавательных способностей.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, творчество, искусство, арт-технологии
    Перейти 

  • Комплексный подход к формированию связной монологической речи младших школьников с нарушением интеллекта с применением современных образовательных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Майорова Ксения Витальевна, Тишина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В работе рассматриваются особенности использования современных технологий в развитии связной устной монологической речи у детей с интеллектуальными нарушениями. Проведён теоретический анализ психолого-педагогической литературы и выделены эффективные современные образовательные технологии для развития связной монологической речи у детей с интеллектуальными нарушениями.
    Ключевые слова:
    современные технологии, мультимедийные технологии, комплексный подход, связная монологическая речь, дети с интеллектуальными нарушениями
    Перейти 

  • Интеграция процессов обучения, воспитания и саморазвития личности в вузе

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Панкина Илона Анатольевна, Белокурова Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В главе представлен опыт использования некоторых современных образовательных технологий как средства повышения мотивации студентов к обучению. Мотивация играет решающую роль, является ведущим и системообразующим звеном в структуре учебной деятельности студента, выступая в качестве устойчивого фактора её успешности. Отмечается также особая роль, отводимая самостоятельной работе студентов, которая является одной из ключевых при освоении дисциплин естественно-научного цикла. Предложены варианты самостоятельной работы студентов, нацеленные на высокую практико-ориентированность, помогающие вызвать у студентов большой интерес. Рассмотрены образовательные технологии: интерактивные, ресурсы дистанционного обучения, проблемное обучение, личностно-ориентированное и модульное обучение, использование совокупности которых, повышает уровень качества знаний, умений и навыков, получаемых обучающимся. Это оказывает решающее влияние на качество обучения студентов в целом, поскольку все технологии взаимно дополняют друг друга и благоприятствуют глубокому изучению дисциплин студентами вузов. Перспективы развития в вузе современной индивидуальной образовательной траектории дает основу для профессионального и личностного развития каждого студента.
    Ключевые слова:
    мотивация, студент, образовательные технологии, самостоятельность, модульно-рейтинговая система, индивидуальная образовательная технология
    Перейти 

  • Цифровая трансформация иноязычной проектной деятельности магистрантов в условиях реализации образовательных программ передовой инженерной школы

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Чернова Надежда Ивановна, Еремкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В главе рассматриваются возможности использования проектной деятельности на основе цифровых технологий с целью повышения мотивации и практикоориентированности в процессе изучения иностранного языка студентами магистратуры направления подготовки 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов, обучающихся в Передовой инженерной школе (ПИШ) СВЧ-электроники, созданной на базе МИРЭА – Российского технологического университета. Исследование проводилось на основе анализа научно-методической литературы и обобщения методик, касающихся организации проектной деятельности студентов в процессе профессиональной иноязычной подготовки, а также преподавания иностранных языков в вузе с использованием цифровых инструментов. Результаты заключаются в изучении опыта применения данных технологий в образовательной практике и описании форм работы с ними.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, практико-ориентированное обучение, проектная деятельность, магистратура, цифровые технологии, Передовая инженерная школа, ПИШ
    Перейти 

  • Скрытые угрозы цифровой трансформации АПК

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Щедрина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Глава посвящена цифровым новшествам и технологиям, которые открывают широкие возможности для агропроизводства – это управление и мониторинг объектов на удаленных территориях, управление стадом, мониторинг основных показателей жизнедеятельности животных, контроль точности внесения удобрений, прогнозирование неблагоприятных природных явлений, ведение распределенных баз данных по сделкам купли-продажи и аренде земельных участков, и другим актуальным направлениям. Особое внимание уделено возможностям Индустрии 4.0, предполагающим активное применение новейших цифровых технологий, инструментов и сервисов в повседневной деятельности современного агроинженера, агронома, зоотехника, ветеринарного врача и других специалистов отрасли. Проведен SWOT-анализ цифровой трансформации агропроизводства. Автор рассматривает процесс активной цифровой трансформации отрасли АПК как неизбежный путь формирования цифрового следа, который может оказать негативное влияние на формирование углеродного следа и экологию в целом. Описаны прямые и косвенные составляющие углеродного следа в агропроизводстве. В заключении сформулированы выводы о том, что цифровые технологии способствуют повышению эффективности современного цифрового агропроизводства: представление информации в различной форме, автоматизация вычислений, анализ больших массивов данных, поддержка принятия решений и др. Выделены и ограничения: неравномерное беспроводное покрытие в сельском хозяйстве, сложности технического обслуживания и ремонта роботов и беспилотных летательных аппаратов, кибербезопасность, отсутствие правового поля, низкий уровень цифровой культуры.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, цифровизация, цифровые технологии, цифровая трансформация, цифровая гигиена, цифровые следы, умное агропроизводство, цифровой агроинженер
    Перейти 

  • Современные особенности проектного управления в системе муниципалитета (на примере муниципального образования «Куйбышевский район» Калужской области)

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Актуальность темы связана с тем, что количество информации, накопленной человечеством в различных сферах науки, ежегодно растет с огромной скоростью. Возникает необходимость сокращения времени на процесс обработки информационного контента в деятельности организаций и компаний при работе с проектами их развития. Цель главы заключается в проведении анализа использования информационных технологий в управлении проектами и разработке комплекса мер, способствующих совершенствованию деятельности в администрации МО «Куйбышевский район» Калужской области. Предметом исследования является влияние внедрения новых информационных технологий на управление проектами в работе администрации МО «Куйбышевский район» Калужской области. В ходе работы над материалом применялись системный, комплексный, ситуационный, процессный подходы, а также элементы многофакторного анализа.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, проектное управление, экономическая эффективность, муниципальное образование, организационная структура, местное самоуправление, статистические данные, социальные вопросы, институциональное взаимодействие, возрастной ценз
    Перейти