Список публикаций по ключевому слову: «мат»
-
Психологические механизмы повышения вовлечённости учителей в образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Молчанова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ психологических механизмов, обеспечивающих повышение вовлечённости учителей в образовательный процесс. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию вовлечённости как интегративного психического состояния, включающего когнитивные, эмоциональные и поведенческие компоненты. Особое внимание уделяется внутренней мотивации, профессиональной идентичности, социально-психологическому климату, механизмам признания и обратной связи, а также условиям профессионального развития педагогов. На основе анализа научной литературы и современных исследований предложены практические рекомендации по повышению уровня вовлечённости педагогических кадров.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, мотивация, педагогический коллектив, самореализация, психологический климат, профессиональная идентичность, вовлечённость
-
Использование искусственного интеллекта в обучении студентов специальности «Землеустройство»
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Суконина Анастасия Владиславовна, Титова Вера Эдуардовна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в процесс подготовки студентов специальности «Землеустройство и кадастры». Анализируются ключевые направления применения ИИ в образовательной среде, приводятся примеры интеграции нейросетевых алгоритмов в учебные дисциплины. Особое внимание уделяется практико-ориентированному подходу: представлена авторская разработка — детальный план практического занятия по автоматическому распознаванию объектов для целей межевания. Делается вывод о трансформации роли будущего специалиста из исполнителя в аналитика-стратега.
- Ключевые слова:
- образование, автоматизация, искусственный интеллект, цифровые компетенции, ГИС, нейросети, землеустройство, межевой план
-
Посттравматические стрессовые реакции у детей участников СВО: психологическая диагностика и стратегии ранней помощи в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Дохоян Анна Меликсовна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема
- Аннотация:
- Статья посвящена теоретическому анализу проблемы посттравматических стрессовых реакций у детей, чьи родители участвуют в специальной военной операции. Раскрываются клинические проявления посттравматического стрессового расстройства у детей разного возраста, особенности его протекания в контексте ненормативного семейного кризиса. На основе анализа современных исследований и нормативно-правовых документов рассматриваются методы психологической диагностики ПТСР у детей, адаптированные для использования в образовательной среде. Обосновываются стратегии ранней психологической помощи детям участников СВО в условиях общеобразовательной организации, включая создание травма-информированной среды, алгоритмы первичного реагирования и психокоррекционные интервенции. Теоретическая значимость работы заключается в систематизации подходов к диагностике и ранней помощи детям с посттравматическими стрессовыми реакциями в образовательном контексте.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, психологическая травма, ранняя помощь, психологическая диагностика, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), травма-информированный подход, дети участников СВО
-
Ресурсная модель профессионального имиджа преподавателя математики
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Гайдамакина Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования профессионального имиджа преподавателя математики высшей школы в условиях цифровой трансформации образования. На основе критического анализа российских исследований выявляется специфика имиджевых задач, стоящих перед преподавателями математических дисциплин, которая обусловлена особенностями предметного содержания, сложившимися стереотипами восприятия «математика» и спецификой цифровизации математического образования. Автором предлагается адаптированная ресурсная модель имиджа преподавателя математики, включающая три контура: предметно-методологический, дидактико-инструментальный и личностно-коммуникативный.
- Ключевые слова:
- цифровая трансформация, профессиональный имидж, ресурсная модель, специфика цифровизации математического образования
-
Эволюция правового регулирования экономической деятельности в России: от имперского периода к современности (историко-правовой анализ)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Кувшинова Дарья Евгеньевна, Кузнецова Надежда Ильинична
- Рубрика:
- Актуальные вопросы теории и истории государства и права
- Аннотация:
- В статье на основе историко-правового анализа рассматривается эволюция государственного регулирования экономической деятельности в России с имперского периода до современности. Выделены три ключевых этапа, охарактеризованы правовые механизмы и тенденции каждого периода, показаны преемственность и разрыва в правовой традиции.
- Ключевые слова:
- кодификация, правовое регулирования экономической деятельности, предпринимательское законодательство
-
Доступность образования на геостратегических территориях России. Опыт сравнительного анализа
Глава в книгеДоступность образования на геостратегических территориях России. Опыт сравнительного анализа- Автор:
- Пунанцев Артем Алексеевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Данная монография обобщает опыт теоретического осмысления понятия «доступность образования» и практической оценки его уровня на такой группе геостратегических территорий, как Арктическая зона России. На основе использования разработанной автором методики оценена дифференциация качества кадровых, психолого-педагогических, учебно-методических, материально-технических, финансовых и общесистемных условий реализации образовательных программ общего образования в Архангельской и Мурманской областях, Красноярском крае, Республике Саха (Якутия), Ненецком, Чукотском и Ямало-Ненецком автономных округах на внутрирегиональном уровне и в среднем по арктическому образовательному сегменту в 2020–2024 гг.
- Ключевые слова:
- общее образование, доступность образования, психолого-педагогические условия, Республика Саха (Якутия), Архангельская область, Ямало-Ненецкий автономный округ, Мурманская область, Красноярский край, Арктическая зона России, качество условий реализации образовательных программ, внутрирегиональная дифференциация, кадровые условия, учебно-методические условия, материально-технические условия, финансовые условия, общесистемные условия, Ненецкий автономный округ, Чукотский автономный округ
-
«Блиц-опрос» как инновационная модель проверки знаний в социогуманитарных дисциплинах
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Волкова Ирина Николаевна, Волков Эдикт Константинович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным проблемам организации контроля знаний, обучающихся по итогам освоения крупных тематических блоков. Авторы подчеркивают ряд существенных недостатков традиционных форм письменных контрольных работ, среди которых: временные затраты преподавателей на проверку тетрадей, низкая степень творческого участия обучающихся и плоская шкала оценки - от «2» до «5». Авторы предлагают альтернативный способ проверки знаний — проведение «блиц опроса», призванной устранить перечисленные недостатки традиционной формы проверки знания.
- Ключевые слова:
- контроль знаний, интерактив, актуализация знаний, социогуманитарные дисциплины, Блиц опрос, тематический контроль знаний, оценка – рейтинг, табель успеваемости
-
Формирование измерительных навыков у детей 5–6 лет в сюжетной игре
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Титова Софья Васильевна, Астраханцева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В центре внимания статьи – проблема формирования измерительных умений у детей 5–6 лет. Анализируются психолого-педагогические основы восприятия величины и этапы освоения измерительной деятельности. Обосновывается потенциал сюжетно-ролевой игры как средства обучения. Представлена авторская модель педагогической работы и результаты эксперимента, подтверждающие эффективность предложенного подхода.
- Ключевые слова:
- внутренняя мотивация, математическое развитие дошкольников, экспериментальное исследование, дети предшкольного возраста, формирование измерительных умений, сюжетная игра, модель педагогической работы, сенсорно-перцептивный опыт
-
Обобщение опыта работы по математическому развитию детей среднего дошкольного возраста через кружковую деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Степанова Наталия Владимировна, Ксенофонтова Алевтина Ксенофонтовна, Амасева Надежда Владимировна, Семенова Алена Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы кружка «Занимательная математика» с детьми дошкольного возраста. Актуальность обусловлена необходимостью не просто обучения счёту, а развития познавательной активности, логического мышления и интеллектуальных способностей детей в соответствии с ФГОС ДО. Раскрываются основные направления работы, описываются методы работы и принципы. Отмечается связь с другими образовательными областями и взаимодействие с родителями. Положительная динамика подтверждена педагогической диагностикой.
- Ключевые слова:
- дошкольники, познавательная активность, логическое мышление, блоки Дьенеша, занимательная математика
-
Методические аспекты обучения детей старшего дошкольного возраста лепке животных на основе использования разнообразных пластических материалов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бубнова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методические аспекты обучения детей старшего дошкольного возраста лепке животных на основе освоения обобщенных способов создания пластических образов. Особое внимание уделено особенностям использования разнообразных пластических материалов, а также экспериментированию с пластическими материалами с целью выявления их свойств и выразительных возможностей для создания образов животных.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, изобразительная деятельность, лепка, вид детской изобразительной деятельности, пластические материалы
-
Развитие силы мышц-стабилизаторов у обучающихся старшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Большаков Роман Александрович, Яковенко Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема недостаточного развития мышц-стабилизаторов у старшеклассников, которая снижает эффективность выполнения контрольных нормативов и общую физическую подготовленность. Автором проанализированы современные подходы к тренировке данной группы мышц (унилатеральные и билатеральные упражнения, работа на нестабильных поверхностях, статодинамические нагрузки). Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность разработанного комплекса упражнений. Выявлена сильная положительная корреляция между развитием стабилизаторов и результатами в базовых силовых тестах (сгибание и разгибание рук в упоре лёжа), а также отрицательная корреляция, указывающая на компенсаторные паттерны в подтягиваниях. Доказано, что целенаправленное развитие силы мышц-стабилизаторов позволяет значительно улучшить силовые показатели и способствует профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата у обучающихся старшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- старший школьный возраст, контрольные нормативы, силовая подготовка, мышцы-стабилизаторы, физическая культура в школе, статодинамика, корреляция Пирсона, верхний перекрестный синдром
-
Национальная модель целевых условий ведения бизнеса: новое измерение формирования деловой среды
Глава в книгеЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Медведева Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Исследование посвящено новому этапу формирования условий ведения предпринимательской деятельности. Затронуты вопросы преемственности государственной политики и последовательности подходов к улучшению условий ведения бизнеса и инвестиционного климата. Выявлены предпосылки и заделы подходов к формированию деловой среды. Представлены основные характеристики по реализации трех предыдущих масштабных проектов. Рассмотрен формат национальной модели целевых условий ведения бизнеса. Акцентировано внимание на структуре национальной модели как единой целостной системы, показан ее комплексный характер. Отражены результаты анализа проблемных вопросов по направлению «Трудовые нормы». Сделан вывод о необходимости исследования методологии формирования национальной модели, межведомственных взаимосвязей, принципов валидности ключевых показателей эффективности реализации национальной модели и мероприятий по их достижению.
- Ключевые слова:
- инвестиционный климат, целевая модель, деловая среда, целевые условия ведения бизнеса, национальная предпринимательская инициатива, трансформация делового климата, национальная модель
-
Трансформация правового регулирования нестационарной торговли на частных земельных участках: опыт Санкт-Петербурга
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Желнина Екатерина Сергеевна, Шаряпова Эмма Алексеевна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотация:
- Российская Федерация рассматривает сектор малого и среднего предпринимательства как фундамент социальной стабильности, обеспечивающий значительный вклад в экономику страны. Одной из наиболее предпочтительных и доступных форм ведения предпринимательской деятельности является нестационарная торговля. В условиях реформирования федерального законодательства, направленного во многом на интеграцию торговых объектов, расположенных на частных земельных участках, в уже имеющееся в субъектах страны схемы размещения, особую актуальность приобретает поиск баланса между реализацией конституционных и гражданско-правовых прав собственников и публичными интересами. Учитывая длительную историю и уникальную специфику Санкт-Петербурга в данном вопросе, опыт региона может послужить правовой базой для формирования эффективных стратегий и концепций в других субъектах Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- предпринимательство, правовое регулирование, розничная торговля, частная собственность, малый и средний бизнес, нестационарная торговля, нестационарный торговый объект, торговля в Санкт-Петербурге, размещение нестационарных торговых объектов
-
Организация поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства на муниципальном уровне (на примере города Оренбурга)
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Поснов Виталий Викторович, Радошнова Ирина Леонидовна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотация:
- В статье обосновывается целесообразность оказания содействия представителям малого и среднего бизнеса со стороны муниципальных структур. Выделяются основные формы такой поддержки, анализируется практический опыт муниципального образования «город Оренбург», а также предлагаются направления повышения эффективности деятельности местной администрации в данной сфере.
- Ключевые слова:
- малый бизнес, средний бизнес, местное самоуправление, МО «город Оренбург», меры поддержки предпринимательства
-
Оценка влияния банковских экосистем на формирование и развитие субъектов малого бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Урусова Ирина Николаевна, Ильина Кристина Валерьевна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотация:
- В статье рассматриваются банковские и небанковские услуги, предоставляемые в рамках экосистемы Банка ВТБ (ПАО), а также анализируются тарифные пакеты расчётно-кассового обслуживания. Отмечается, что экосистемный подход способствует снижению стартовых барьеров, оптимизации операционных расходов, автоматизации непрофильных задач и снижению коммерческих рисков для малых предприятий. Делается вывод о положительном влиянии экосистемы Банка ВТБ (ПАО) на формирование и развитие малого бизнеса.
- Ключевые слова:
- цифровая трансформация, банковская экосистема, масштабирование бизнеса, стартовые барьеры, предпринимательские риски
-
Психологические причины негативной реакции сотрудников на инновационные изменения в управлении трудовым коллективом
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Громова Алина Сергеевна
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотация:
- В статье авторы проанализировали и выявили психологические особенности, описали поведенческие реакции, механизмы и причины, объясняющие негативные реакции сотрудников трудового коллектива на новаторские управленческие решения руководителя и изменения, произошедшие вследствие таких решений. Разработаны и предложены эффективные стратегии поведения, направленные на улучшение социально-психологического климата в коллективе, эмоционально-мотивационной сферы работников, профессиональной идентичности и на повышение индекса сплоченности трудового коллектива компании.
- Ключевые слова:
- мотивация, адаптация, коллектив, эмоциональная сфера, коммуникация, социально-психологический климат, профессиональная идентичность, потребность в безопасности
-
Трудности в обучении детей с СДВГ
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Келлер Кристина Павловна, Соломатина Галина Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотация:
- В статье рассмотрены трудности обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в учебном процессе. Показано, что проявления невнимательности, гиперактивности и импульсивности затрудняют выполнение учебных заданий, соблюдение правил класса, общение с учителем и сверстниками. Подчеркивается, что проблемы обучения обусловлены не только особенностями ребенка, но и требованиями образовательной среды, а также уровнем готовности педагога к работе с гиперактивными учащимися. Выделены основные направления психолого-педагогического сопровождения: структурирование учебной деятельности, адаптация инструкций, позитивное подкрепление, взаимодействие семьи и школы, междисциплинарный подход.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, саморегуляция, СДВГ, учебная деятельность, педагогическое взаимодействие, гиперактивность, школьная адаптация, импульсивность, невнимательность
-
Использование природных материалов в развитии сенсорных систем детей с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Кошелева Кристина Сергеевна, Куцеева Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотация:
- В статье обоснован коррекционно-развивающий потенциал использования природных материалов в педагогической работе по развитию сенсорных процессов у детей дошкольного возраста с РАС. Кратко описаны особенности восприятия детей дошкольного возраста с нормой развития и с РАС. Дана характеристика методов и приемов развития сенсорных систем у нормотипичных дошкольников и детей с расстройствами аутистического спектра на занятиях и в повседневной деятельности в дошкольной организации.
- Ключевые слова:
- развитие, коррекция, расстройства аутистического спектра, сенсорная интеграция, сенсорные системы, природные материалы
-
Речь, движение, мозг: нейро-миофункциональный синтез в развитии детей среднего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Тупахина Анастасия Павловна
- Рубрика:
- Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема низкой эффективности стандартных методов артикуляционной гимнастики у детей 4–5 лет с сочетанными нарушениями. Обосновывается необходимость интеграции миофункциональной гимнастики и нейрогимнастики. Представлена авторская 36-недельная программа нейромиофункционального синтеза, включающая четыре уровня сложности: базовый, средний, высокий и мастерский. Приводятся примеры упражнений, организационные рекомендации и противопоказания. Делается вывод, что синергия физиологического и нейропсихологического подходов в дошкольном возрасте создаёт фундамент для успешного школьного обучения.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, речевое развитие, нейрогимнастика, межполушарное взаимодействие, средний дошкольный возраст, миофункциональная гимнастика, соматическое глотание, носовое дыхание
-
Характеристика ошибок в использовании предложно-падежных конструкций дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Лукьяненко Ангелина Дмитриевна, Соломатина Галина Николаевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотация:
- В статье представлено развернутое исследование особенностей употребления предложно-падежных конструкций детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Предметом исследования выступают специфические ошибки, возникающие при продуцировании данных грамматических форм. Цель работы заключалась в выявлении, систематизации и качественном анализе этих ошибок. В результате анализа выделены четыре основных типа ошибок: пропуск предлогов, их замена, искажение падежных окончаний и комбинированные ошибки. Установлена зависимость характера ошибок от клинической формы речевой патологии и уровня сформированности пространственных представлений. Сделан вывод о необходимости дифференцированного подхода к коррекции данных нарушений с учетом выявленных закономерностей.
- Ключевые слова:
- дошкольники, тяжелые нарушения речи, словоизменение, аграмматизм, грамматический строй, предложно-падежные конструкции
-
Диагностика и коррекционная работа по развитию грамматического строя у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Пахучая Дарья Евгеньевна, Яровая Анна Семеновна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям общего недоразвития речи (ОНР) у дошкольников и важности диагностики и последующей коррекционной работы для устранения дефекта. Рассматриваются основные этапы и цели коррекционных мероприятий, направленные на формирование грамматического строя речи. Особое внимание уделено следующим ключевым направлениям: выработке представлений о структуре предложения, овладению навыком согласования частей речи, обучению изменениям форм слов и автоматизации приобретенных навыков. Отмечается значимость комплексного и индивидуального подхода, включающего регулярную диагностику и взаимодействие семьи и педагогов.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, словарный запас, грамматический строй речи, коррекционная работа, диагностика речевого развития, изменение форм слов
-
Особенности существующих практик по формированию фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Таирян Светлана Суреновна, Яровая Анна Семеновна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотация:
- В статье представлен анализ современных диагностико-коррекционных практик, направленных на формирование фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). На основе обзора методической литературы определены ключевые компоненты фонематической компетентности: фонематический слух, фонематический анализ и синтез, удержание акустического образа в слуховой памяти, артикуляционно-дыхательная подготовка и просодические элементы речи.
- Ключевые слова:
- дошкольники, общее недоразвитие речи, просодика, фонематический слух, фонематические процессы
-
Применение интерактивных игровых платформ для формирования предложно-падежных конструкций у детей с ТНР
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Шевченко Алёна Денисовна, Филипиди Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотация:
- В статье рассматривается потенциал интерактивных игровых платформ в формировании предложно-падежных конструкций у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Трудности усвоения таких конструкций носят системный характер, обусловленный спецификой речевого развития и недостатками операций символизации. Интерактивная игровая задача создаёт условия для многократного воспроизведения грамматических моделей, снижает коммуникативный барьер и создаёт ситуацию успеха. Делается вывод, что эффективность интерактивных платформ достигается благодаря интеграции цифровых ресурсов в коррекционный процесс в рамках гибридной модели, сочетающей цифровые инструменты с манипулятивными материалами.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, тяжелые нарушения речи, лексико-грамматический строй речи, аграмматизм, интерактивные игровые платформы, мультисенсорная среда, цифровизация коррекционного процесса
-
Дидактическая игра как средство формирования фонематического восприятия у старших дошкольников со стертой дизартрией
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Пасхалиди Милена Юрьевна, Шумилова Елена Аркадьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста со стёртой дизартрией посредством дидактических игр. Представлен анализ теоретических подходов к пониманию специфики нарушений фонематических процессов при данной форме речевой патологии. Обосновывается значимость игровых методов в логопедической работе с дошкольниками, имеющими дизартрические расстройства. Описаны направления и этапы работы по развитию фонематического восприятия средствами дидактических игр. Представлены результаты практического применения игровых технологий в коррекционно-логопедической работе.
- Ключевые слова:
- игровые технологии, старший дошкольный возраст, фонематическое восприятие, дидактическая игра, логопедическая коррекция, фонематический слух, стёртая дизартрия
-
Рекомендации по подготовке к обучению грамоте детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Филозопенко Кристина Александровна, Филипиди Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и прикладные аспекты подготовки к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФН). Актуальность темы обусловлена высокой распространенностью речевых нарушений, которые при отсутствии своевременной коррекции являются первопричиной стойких специфических трудностей при овладении навыками чтения и письма в школе. Особое внимание уделяется дефицитарности операций фонематического анализа и синтеза, которые являются фундаментальным когнитивным базисом грамотности. Предложенные рекомендации направлены на повышение эффективности логопедической помощи и могут быть использованы педагогами и логопедами ДОУ для индивидуализации обучения и совершенствования преемственности между дошкольной и начальной школьной ступенями образования.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, фонетико-фонематическое недоразвитие, логопедическая работа, подготовка к обучению грамоте, фонематический анализ, коррекционно-развивающая среда, фонематический синтез