Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «формирование»

  • Формирование навыков работы с технической документацией у студентов специальности «Информационные системы и программирование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Мешкова Юлия Павловна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В условиях стремительного развития информационных технологий и цифровой трансформации экономики особую значимость приобретают не только технические компетенции будущих программистов, но и их способность эффективно взаимодействовать с технической документацией. Умение читать, анализировать, создавать и поддерживать документацию стало неотъемлемой частью профессиональной культуры разработчика программного обеспечения. В статье рассматриваются актуальные подходы к формированию этих навыков в образовательном процессе, а также приводятся данные о потребностях рынка труда
    Ключевые слова:
    ФГОС, студенты, молодые специалисты, формирование навыков, техническое задание, ревью, бриф

  • Психолого-педагогическое сопровождение формирования психологической готовности у подростков-волейболистов к преодолению соревновательных препятствий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Куфельд Наталья Андреевна, Тюстина Гульнара Гумаровна
    Рубрика:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в формировании психологической готовности подростков-волейболистов к преодолению соревновательных препятствий. Описываются методы и формы сопровождения, включающие обучение приёмам преодоления тревожности, стресса, неуверенности в себе и трудностей командного взаимодействия, что особенно актуально для подростков-спортсменов, склонных к импульсивности и недостаточной стрессоустойчивости. Необходимость внедрения данных мероприятий подтверждена результатами констатирующего этапа исследования. В статье делается вывод, что обучение техникам саморегуляции, а также развитие волевых качеств и мотивации к успеху в ходе психолого-педагогического сопровождения позволяют эффективно преодолевать соревновательные препятствия и способствуют достижению общего спортивного успеха команды.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, формирование психологической готовности, подростки-волейболисты, преодоление соревновательных препятствий, мотивация к успеху
    Перейти 

  • Использование ресурсов цифровой образовательной среды на уроках гуманитарного цикла

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Сукиасян Елена Александровна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотация:
    Одной из главных задач современного учителя является умение направлять и корректировать деятельность учащихся, учить их использовать многогранные возможности Интернета в образовательных целях, а это способствует возрастанию интереса к обучению, улучшению понимания учебного материала и системной интеграции информационных технологий с другими предметами в учебном процессе . Обработка информации становится ключевой навыковой компетенцией
    Ключевые слова:
    эффективность, образовательный потенциал, Цифровой образовательный ресурс (ЦОР), формирование ключевых компетенций

  • Формирование медиаграмотности младших школьников во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Микерова Галина Георгиевна, Петрова Яна Валериевна
    Рубрика:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования медиаграмотности младших школьников в условиях цифровизации образования. Обосновывается потенциал внеурочной деятельности как эффективного средства ее формирования. Описывается разработанный комплекс способов формирования медиаграмотности учащихся, включающий десять внеурочных занятий. Приводятся результаты эксперимента, подтверждающие эффективность применения предложенного комплекса.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, младшие школьники, медиаобразование, формирование медиаграмотности
    Перейти 

  • Развитие исследовательских навыков у младших школьников на естественнонаучных занятиях в учреждении дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Авторы:
    Зебель Вера Ивановна, Кольцова Лариса Михайловна
    Рубрика:
    Эффективные практики в системе дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития исследовательских навыков у младших школьников посредством организации естественнонаучных занятий в учреждениях дополнительного образования. Авторы рассматривают значение исследовательской деятельности для формирования интереса к науке, умения наблюдать, экспериментировать и формулировать гипотезы. Приводится подробный анализ современных методик, направленных на активизацию познавательной активности младших школьников, включая организацию тематических экскурсий, проведение лабораторных экспериментов и вовлечение детей в коллективные проекты.
    Ключевые слова:
    познавательная активность, младшие школьники, методики обучения, формирование компетенций, экспериментальная деятельность, учреждение дополнительного образования, исследовательские навыки, естественнонаучные занятия, научно-исследовательская активность
    Перейти 

  • Психологические методы формирования ответственного поведения граждан в городской среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Яшина Анастасия Владимировна, Безуглая Галина Викторовна
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотация:
    В статье исследуются социально-психологические механизмы управления поведением городского населения в контексте правовой социализации и формирования ответственного отношения к экологической культуре. Цель работы – проанализировать методы позитивного воздействия на мотивацию граждан, способствующие переходу внешних нормативных требований во внутреннюю осознанную установку личности. На основе результатов прикладных полевых исследований и опросов жителей раскрываются факторы, определяющие готовность к просоциальным действиям. Показано влияние наглядного визуального информирования, механизмов общественного одобрения и уровня удобства городской среды на изменение групповых социальных норм. Обосновывается преимущество методов мягкого психологического вовлечения перед инструментами прямого административного контроля.
    Ключевые слова:
    социальное поведение, социальный проект, информирование населения, экологическое просвещение, ответственное обращение с животными, Камчатский край, цифровой челлендж, городская среда и благоустройство
    Перейти 

  • Театральная деятельность в дошкольном учреждении – эффективное средство повышения родительской компетентности в воспитании детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Грачикова Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы развития личности ребёнка посредством театрализованной деятельности в современных условиях обучения в дошкольной образовательной организации. Отмечается необходимость использования педагогами и родителями личностно-ориентированного подхода к развитию личности ребёнка, а также овладения ими когнитивными способами межличностного восприятия в процессе организации совместной театральной деятельности в дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    театральная деятельность, развитие личности ребенка, формирование родительской компетентности
    Перейти 

  • Внеурочное занятие по освоению первой помощи как способ повышения учебной мотивации и активного формирования навыков у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Осин Алексей Константинович, Кузнецов Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения воздействия внеклассной деятельности по программе «Первая помощь» на рост учебной мотивации и приобретение практических навыков среди учащихся. Согласно исследованию, участие студентов во внеучебной деятельности через волонтерскую программу способствует значительному улучшению навыков оказания первой помощи и одновременно повышает общий академический интерес. Достигнутые результаты свидетельствуют о высокой эффективности дополнительной образовательной активности в качестве инструмента усиления учебной мотивации и развития компетенций в области безопасности жизнедеятельности.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, внеурочная деятельность, мотивация учения, развитие компетенций, формирование практических навыков
    Перейти 

  • Формирование измерительных навыков у детей 5–6 лет в сюжетной игре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Титова Софья Васильевна, Астраханцева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В центре внимания статьи – проблема формирования измерительных умений у детей 5–6 лет. Анализируются психолого-педагогические основы восприятия величины и этапы освоения измерительной деятельности. Обосновывается потенциал сюжетно-ролевой игры как средства обучения. Представлена авторская модель педагогической работы и результаты эксперимента, подтверждающие эффективность предложенного подхода.
    Ключевые слова:
    внутренняя мотивация, математическое развитие дошкольников, экспериментальное исследование, дети предшкольного возраста, формирование измерительных умений, сюжетная игра, модель педагогической работы, сенсорно-перцептивный опыт
    Перейти 

  • Формирование читательской грамотности учащихся среднего звена: методические приёмы и современные образовательные технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Доброва Любовь Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы и эффективные приёмы повышения качества читательской грамотности учащихся среднего звена. Подчёркивается значимость формирования не только технических навыков чтения, но и умений глубокого анализа, интерпретации и критической оценки текстов, что является основой для дальнейшего обучения и личностного развития школьников среднего звена. Внимание уделено описанию различных методик. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к формированию читательской грамотности.
    Ключевые слова:
    интерпретация, критическое мышление, анализ текста, читательская грамотность, эвристический метод, учащиеся среднего звена, формирование навыков чтения
    Перейти 

  • Развивающее обучение как средство формирования способностей обучающихся на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сармукова Любовь Анатольевна, Веденеева Екатерина Вадимовна, Самочкова Ольга Ильинична
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал развивающего обучения для комплексного формирования речевых и мыслительных способностей школьников в процессе изучения английского языка. Представлен опыт интеграции приемов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и игровых технологий как эффективных инструментов развития системного мышления, познавательной активности и коммуникативных навыков. Описаны конкретные методические разработки авторов – алгоритмы конструирования творческих заданий и примеры игр – демонстрирующие практическую реализацию данного подхода. Подчеркивается роль создания мотивирующей образовательной среды для достижения высоких результатов обучения.
    Ключевые слова:
    английский язык, развивающее обучение, игровые технологии, ТРИЗ-педагогика, системное мышление, формирование способностей
    Перейти 

  • Личность как открытая система: интегративный анализ факторов и механизмов формирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Аболяев Даниил Дмитриевич, Мамаева Карина Уллубиевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный анализ того, как формируется личность в психологии. Автор систематизирует классические и современные взгляды на то, что влияет на становление человека, как проходят этапы развития и каковы основные механизмы этого процесса. Рассматриваются различные подходы: психодинамический, диспозициональный, бихевиоральный, гуманистический и другие. Отдельное внимание уделено роли биологических, социальных и культурных факторов. В работе также описаны такие механизмы, как идентификация, саморегуляция, преодоление кризисов и формирование жизненной истории.
    Ключевые слова:
    развитие личности, идентичность, формирование личности, психология личности
    Перейти 

  • Использование камней марблс в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Вакулина Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена методическим аспектам использования камешков марблс в практической деятельности педагогов-психологов. Рассматриваются преимущества и возможности внедрения данного инструмента в работу с детьми разного возраста, включая коррекционно-развивающие занятия.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, формирование, игры, камни марблс
    Перейти 

  • Межпредметные связи как средство патриотического воспитания учащихся младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Шестакова Анна Александровна, Григорьева Дарья Андреевна, Кущина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    Статья посвящена роли межпредметных связей в патриотическом воспитании учащихся начальных классов общеобразовательной школы. В статье обосновывается, что интеграция различных учебных дисциплин (филологического цикла, математики, естествознания, искусства и др.) помогает перевести теоретические знания о Республике Беларусь в личностные ценности школьников и сформировать у них целостное мировоззрение.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, межпредметные связи, национальная культура, формирование нравственно-патриотических качеств младших школьников
    Перейти 

  • Выявление сформированности у современных младших школьников логического действия сравнения (на примере изучения имени прилагательного)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Борзова Алёна Александровна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается действие сравнения как логическое универсальное учебное действие. Приводится алгоритм формирования операций, определяющих структуру данного действия, диагностика сформированности действия сравнения на уроках русского языка в начальной школе (на примере изучения имени прилагательного).
    Ключевые слова:
    начальное образование, формирование универсальных учебных действий, логическое действие сравнения, изучение имени прилагательного
    Перейти 

  • Роль наглядности и мультимедиа на уроках «Окружающего мира» в формировании эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Грачева Анна Сергеевна, Хорун Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России на уроках «Окружающего мира». Обосновывается, что комплексное применение наглядности и мультимедиа (интерактивные презентации, видео, аудио) с учётом наглядно-образного мышления детей создаёт эффект присутствия и «проживания» событий. Предлагаются методические этапы работы, пример урока. Делается вывод: наглядность и мультимедиа выступают не иллюстрацией, а средством воспитания уважения к истории Отечества.
    Ключевые слова:
    формирование, младшие школьники, эмоциональная сфера, мультимедиа, наглядность, наглядно-образное мышление, уроки «Окружающего мира», эмоционально-ценностное отношение, историческое прошлое России, методические инструменты
    Перейти 

  • Развитие у учащихся основной школы коммуникативных навыков как научная проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Корнеева Евгения Сергеевна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема развития коммуникативных навыков в основной школе. Показана разноплановость трактовок понятия «коммуникативные навыки». Проанализированы психолого-педагогические исследования ученых по данной проблеме, трактовка понятий «навыки», «коммуникативные навыки», «коммуникация», «общение». Рассматривается структура коммуникативных навыков, специфика коммуникативного аспекта общения, представлены педагогические условия эффективного развития коммуникативных навыков учащихся.
    Ключевые слова:
    основная школа, коммуникативный подход, формирование компетенций у школьников, речевые функции, создание речевой ситуации
    Перейти 

  • Коммуникативные навыки у детей с нарушением слуха: пути развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Курьянова Алина Константиновна, Меремьянина Александра Ивановна
    Рубрика:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Особое внимание уделяется роли целенаправленного речевого обучения как ключевого фактора развития коммуникативной компетентности. Описаны педагогические условия создания слухоречевой среды, коммуникативно-тематического подхода, практических тренировок речевого поведения через ролевые игры и моделирование ситуаций общения. Анализируются особенности социальной адаптации неслышащих детей в зависимости от семейного контекста и уровня речевого развития. Выявлена прямая зависимость коммуникативных успехов от интенсивности речевой практики и интеграции в среду слышащих сверстников.
    Ключевые слова:
    коммуникативные навыки, нарушение слуха, развитие речевых навыков, формирование речи
    Перейти 

  • Коррекционная работа по формированию произносительной стороны речи у старших дошкольников с дислалией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Буйских Алина Алексеевна, Яровая Анна Семеновна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотация:
    Авторы подчеркивают, что дислалия – наиболее распространенное нарушение звукопроизношения у дошкольников. Актуальность проблемы обусловлена возможностью предотвращения трудностей при обучении грамоте и снижению риска возникновения дисграфии в школьный период с помощью своевременной коррекции дислалии. Целью статьи является описание системы коррекционной работы по формированию произносительной стороны речи у старших дошкольников с дислалией, а также предоставление результатов констатирующего эксперимента, проведенного с участием 20 детей 5–6 лет.
    Ключевые слова:
    формирование, коррекционная работа, произносительная сторона речи, дислалия, консультативная работа, методики коррекции
    Перейти 

  • Апробация экспериментальной программы по формированию игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в условиях дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Шалгакова Влада Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные положения программы «Первые шаги за роялем», целью которой является формирование первичных навыков и музыкально-творческих способностей учащихся через игровые виды деятельности. Описаны ключевые принципы, структура и содержание программы, а также условия ее реализации в условиях дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование, младший школьный возраст, фортепианная школа, программа формирование игровых навыков
    Перейти 

  • Формирование связной речи дошкольников с ОНР через использование технологии Виммельбух

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Марчукова Наталья Николаевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    Статья посвящена важной проблеме формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором актуализируется необходимость внедрения инновационных методов и подходов, способствующих эффективному развитию речевых функций и повышению уровня коммуникации у детей с речевыми нарушениями. Особое внимание уделено применению современной технологии Виммельбух, в основе которой лежит использование иллюстрированных изданий, направленных на активизацию познавательной активности и стимуляцию когнитивных процессов у детей. В статье подробно рассматривается процесс интеграции визуальных образов и вербальной продукции, подчёркивая важность сочетания зрительного восприятия и языкового выражения в рамках единого образовательного пространства.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, коммуникативная компетентность, связная речь, общее недоразвитие речи, ОНР, Виммельбух, формирование словарного запаса, грамматическое оформление
    Перейти 

  • Проблемы формирования профессионального плана у студентов педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Ардабьева Татьяна Алексеевна, Мануйлова Лидия Михайловна
    Рубрика:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Аннотация:
    В статье раскрыто влияние трудностей профессионального самоопределения на формирование профессионального плана студента вуза. Приведены результаты диагностики уровня сформированности профессионального плана у студентов педагогического вуза, находящихся на этапе профессионального самоопределения и готовности к его реализации. Представлен опыт разработки основных направлений помощи студентам педагогического вуза в формировании профессионального плана.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, студенты, педагогический вуз, формирование профессионального плана
    Перейти 

  • Предматематическая подготовка дошкольников средствами авторских развивающих игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Куприянова Марина Николаевна, Мисриханова Джамиля Мисрихановна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотация:
    Вопросы предматематической подготовки дошкольников остаются весьма актуальными и находятся на стыке интересов педагогов и психологов. В статье рассмотрены основополагающие принципы формирования элементарных математических представлений у дошкольников, учет которых способствует эффективному решению проблемы. Кроме того, предматематической подготовке детей дошкольного возраста в значительной мере способствуют развивающие авторские игры (В.В. Воскобовича, Галанова А.С.)
    Ключевые слова:
    математическое развитие, формирование элементарных математических представлений, развивающие авторские игры
    Перейти 

  • Воспитание нового человека в учении Александра Богданова и современные культурные вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Бабкова Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотация:
    В статье рассматривается концепция воспитания нового человека в философском учении Александра Богданова и её актуальность в контексте современных культурных вызовов. Исследование направлено на анализ философского наследия Богданова о формировании личности в условиях социалистического общества и их применимость к современным социально-культурным процессам. Автором прослеживается эволюция взглядов мыслителя на преобразование человеческой сущности: от состояния «человека-дроби», порожденного узкой профессиональной специализацией, к формированию целостного субъекта, аккумулирующего коллективный социальный опыт.
    Ключевые слова:
    формирование личности, современные вызовы, новый человек, учение А, Богданова, концепция воспитания, культурная трансформация
    Перейти 

  • Формирование абстрактного и логического мышления учащихся при обучении геометрии в средней школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Демичева Елизавета Владимировна, Нургалиева Диля Афандеевна, Александрова Зоя Алексеевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития абстрактного и логического мышления у школьников при изучении геометрии. Анализируются трудности перехода от наглядного восприятия к теоретическому мышлению. Исследуются методические приемы: аксиоматический метод, доказательства «от противного» и цифровые инструменты. В результате исследования делается вывод, что геометрия формирует универсальный интеллектуальный аппарат (абстрактное и логическое мышление) учащихся средних классов в процессе изучения геометрического материала.
    Ключевые слова:
    средняя школа, изучение геометрии, формирование мышления, абстрактно-логическое мышление, интеллектуальный аппарат
    Перейти