Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «средства обучения»

  • Развитие профессиональных склонностей у пятиклассников посредством энциклопедии со смешанной реальностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Плетнева Ирина Владимировна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема развития профессиональных склонностей у обучающихся. В работе охарактеризованы энциклопедии со смешанной реальностью как интерактивное средство развития профессиональных склонностей у пятиклассников в условиях цифровизации образовательного процесса. Описаны возрастные и психологические особенности пятиклассников, которые позволяют эффективно использовать данные пособия в образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    энциклопедия, профессиональные склонности, смешанная реальность, процесс развития интереса, интерактивные средства обучения
    Перейти 

  • Методические условия применения компьютерных презентаций в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сухинин Сергей Александрович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Актуальность разработки и применения компьютерных презентаций, как средства цифровизации образовательного процесса, обусловлена их широкими гносеологическими возможностями в изучении отдельных дисциплин. Автор рассматривает сущность, преимущества, методические и условия применения компьютерных технологий в учебной деятельности. Подчеркиваются возможности использования компьютерных презентаций как продуктивного средства обучения, оптимизирующего учебный процесс за счет современной подачи учебного материала, реализации принципа наглядности, повышения интереса и мотивации учащихся.
    Ключевые слова:
    информационные технологии в образовании, дидактическое обеспечение, цифровизация образования, электронные средства обучения, методические условия, компьютерные презентации
    Перейти 

  • Эффективность наглядных средств обучения на уроках химии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Жуковская Дарья Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье приведен перечень подходов к применению различных видов наглядных средств обучения в процессе преподавания химии. Экспериментально подтверждена высокая эффективность применения наглядных средств обучения на уроках химии 8 класса в повышении успеваемости, качества знаний и обученности обучающихся МБОУ СШ №5 г. Советская Гавань.
    Ключевые слова:
    успеваемость, средства обучения, урок, химия, наглядность, качество знаний, обученность
    Перейти 

  • Применение средств зрительной наглядности в обучении русскому языку в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Вьюгина Анастасия Алексеевна, Хлудеева Валентина Ивановна, Бунчикова Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу использования наглядных пособий на уроках в начальной школе. Раскрываются возможности и способы использования средств наглядности в учебном процессе. Приведены примеры реализации данной задачи в практической деятельности. Проанализированы особенности эффективности наглядных учебных пособий. Установлено, что при использовании дополнительных материалов обучения обучающиеся усваивают учебный материал быстрее.
    Ключевые слова:
    процесс обучения, учитель, обучающиеся, средства обучения, урок, наглядность
    Перейти 

  • Стимулирующее влияние системы образования на активность общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию влияния образования на различные аспекты жизнедеятельности населения, на экономическое, культурное, духовное, творческое, социальное развитие человека. Выделена роль образования в формировании грамотного специалиста в соответствии с требованиями компетентностного подхода. Дан краткий исторический экскурс в развитии образования, распространение образования и культуры одних стран на другие в процессе колониального движения. Отмечены возможности образовательных технологий для отдельных категорий населения.
    Ключевые слова:
    образование, инновационные технологии, квалификация, компетентностный подход, средства обучения, подготовка специалистов, социальная активность
    Перейти 

  • Инфографика как визуальное средство обучения биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Пьяных Арина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описываются методические особенности инфографики как средства обучения биологии. Приведена ее классификация по виду представления информации и по способу отображения информации, показаны отличия инфографики от других видов визуализации биологической информации.
    Ключевые слова:
    биология, визуализация, инфографика, средства обучения, урок, наглядность
    Перейти 

  • Цифровые образовательные технологии как способ организации современной образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Авторы:
    Илюшина Гульсина Алимбековна, Илларионова Анастасия Анатольевна
    Рубрика:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Аннотация:
    В статье рассмотрена значимость цифровых информационных технологий и электронных образовательных ресурсов. Выделены достоинства информационных технологий и недостатки информационной образовательной системы. Описаны некоторые отрицательные стороны влияния цифровых технологий на здоровье учащихся.
    Ключевые слова:
    цифровые образовательные ресурсы, электронные средства обучения, рациональное дозирование времени работы с электронными средствами обучения, минимизация негативных последствий
    Перейти 

  • Формирование межкультурной компетенции средствами цифровых технологий у обучающихся среднего школьного возраста на уроках китайского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Галиуллин Камиль Робертович, Валеева Роза Закариевна, Гиниатуллина Азалия Ильшатовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В современном мире формирование межкультурной компетенции является неотъемлемой частью образовательного процесса. Оно напрямую связано с уважением к культуре и традициям других народов. Изучение иностранного языка дает обучающимся возможность не только освоить языковые навыки, но и познакомиться с культурными особенностями. Одним из эффективных методов формирования межкультурной компетенции является использование цифровых средств обучения.
    Ключевые слова:
    межкультурная компетенция, китайский язык, цифровые средства обучения, средний школьный возраст
    Перейти 

  • Состояние и перспективы развития интерактивных средств обучения в курсе теоретической механики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Машкин Аркадий Львович, Борисов Юрий Владимирович, Борисов Владимир Михайлович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Перспективы инновационных преобразований работы университетов, включая ведущий вуз в области дорожного строительства и автомобильного транспорта в лице МАДИ, предполагают изменение учебного процесса, что подразумевает преобразование учебных планов, перераспределение часовой нагрузки, увеличение времени для самостоятельной работы студентов. Естественно, все это ставит задачу по существенной переработке характера деятельности преподавателя, выработке новых и актуальных методических подходов, которые найдут отклик и понимание у современного поколения студентов.
    Ключевые слова:
    инновационные методы преподавания, теоретическая механика, технические средства обучения (ТСО)
    Перейти 

  • Коллекционный материал на уроках географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Суворова Анна Игоревна, Рахымов Совер
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье освещён вопрос использования наглядности на уроке географии. Проанализированы особенности содержания, хранения и использования демонстрационных и раздаточных коллекций на уроках географии. В статье приводятся примеры по организации работы с коллекциями минералов и горных пород.
    Ключевые слова:
    средства обучения, демонстрация, иллюстрация, методика географии, натуральная наглядность, коллекции в географии
    Перейти 

  • Преимущества и недостатки использования инфографики на уроке географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Суворова Анна Игоревна, Шатунова Мария Олеговна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены различные аспекты применения инфографики на уроках географии. Авторы рассмотрели историю вопроса в методике преподавания. Проанализировал опыт использования технологии на уроке другими учителями и более подробно осветил тему использования инфографики на уроках географии. Сделаны выводы о том, что технология визуализации инфографики имеет ряд преимуществ и недостатков, с которыми можно столкнуться при использовании инфографики в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, методы обучения, визуализация, инфографика, средства обучения, методика географии
    Перейти 

  • Использование метода наглядности в школьной географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Суворова Анна Игоревна, Кадыров Вепа Гувонджович
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    В статье рассмотрены различные аспекты применения метода наглядности на уроках географии. Авторы рассмотрели историю вопроса в психологии, педагогике и методике преподавания. Проанализирована классификация методов обучения и более подробно освещена проблема использования метода наглядности на уроках географии. Сделаны выводы о том, что метод наглядности является неотъемлемым элементом обучения, в частности при изучении школьной географии.
    Ключевые слова:
    методы обучения, средства обучения, демонстрация, метод наглядности, иллюстрация, методика географии
    Перейти 

  • Совершенствование процесса обучения средствами электронного сопровождения в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Курбатова Марина Николаевна, Филова Оксана Сергеевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Расширение школьных рамок и создание образовательной среды, позволяющая вступать в тесное взаимодействие с внешним миром, – одна из главных актуальных тенденций развития образования (интернет-технологии способствуют реализации этой идеи). У современного ученика должны быть сформированы компетенции, позволяющие ему комфортно жить в сетевом столетии. Он должен уметь анализировать информацию, прогнозировать результат её использования, уметь преобразовывать и вновь анализировать, но уже как результат собственной деятельности.
    Ключевые слова:
    средства обучения, ученик, начальная школа, электронное сопровождение
    Перейти 

  • Использование аутентичной мультипликации на уроках английского языка для формирования лексического навыка на начальном этапе обучения в средней общеобразовательной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Авторы:
    Варникова Ольга Васильевна, Савкин Илья Юрьевич
    Рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотация:
    В статье рассматривается инновационный способ формирования лексического навыка на начальном этапе обучения с использованием интерактивной тетради, ориентированной на все этапы просмотра аутентичного аудиовизуального материала. Авторы представляют рекомендации и комплекс упражнений для работы с интерактивными тетрадями при формировании лексического навыка.
    Ключевые слова:
    лексический навык, аудиовизуальные средства обучения, аутентичная мультипликация, интерактивная тетрадь
    Перейти 

  • Проблема реализации образовательного ресурса новых социальных медиа в современном научном дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Виноградова Каролина Николаевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье содержатся рассуждения автора об образовательном ресурсе новых социальных медиа, анализируется понятие «образовательный ресурс», систематизируются сведения о роли новых социальных медиа и о возможности их использования в образовательном процессе новой школы.
    Ключевые слова:
    средства обучения, средства воспитания, новые социальные медиа, образовательный ресурс, потенциальные возможности
    Перейти 

  • Формирование визуального мышления младших школьников при обучении математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Авторы:
    Боричевская Мария Олеговна, Федорова Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В статье отмечается значимость визуального мышления младших школьников при обучении математике. Описаны средства формирования визуального мышления учащихся на уроках математики в начальных классах. Особое внимание уделено таким наглядным средствам обучения младших школьников решению арифметических задач, как памятка «Гармошка», опорные сигналы «Светофор», шаблоны с окошками кратких записей задач. Описаны особенности их применения на конкретном примере.
    Ключевые слова:
    наглядные средства обучения, визуальное мышление, начальное обучение математике
    Перейти 

  • Современные информационные технологии обучения в дошкольных образовательных организациях: плюсы и минусы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Темнова Анастасия Владимировна, Ежкова Нина Сергеевна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
    Аннотация:
    В статье рассматриваются положительные и негативные стороны использования информационных технологий в дошкольных образовательных организациях.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, информационные технологии, электронные средства обучения, технические средства обучения
    Перейти 

  • Теория и методика обучения и воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Зайтаев Муса Юнусович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные аспекты теории и методики обучения и воспитания. Описывается, что такое процессы обучения и воспитания, как они связаны, какие методы и приемы обучения существуют, а также как использование информационных технологий и учет индивидуальных особенностей учащихся помогают обеспечить качественное образование. Также в статье отмечается важность разработки образовательных программ, которые отвечают современным требованиям и стандартам.
    Ключевые слова:
    обучение, воспитание, информационные технологии, методы обучения, средства обучения, индивидуальные особенности
    Перейти 

  • Актуальность и преимущество дистанционного обучения студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Дистанционное онлайн-обучение становится предпочтительным способом получения образования для современных студентов. Благодаря совершенствованию цифровых технологий, программы с деловыми или развлекательными функциями, перепрофилируются в мощные обучающие инструменты. Эффективность дистанционного онлайн-обучения достигается путем сочетания традиционного учебного процесса, предлагающего привычные классные характеристики (взаимодействие преподавателя и студента, вопросы и ответы, обсуждения, совместные проекты), с онлайн-компонентом, функционирующим с помощью устройства (ноутбука, настольного компьютера, планшета, мобильного телефона). Статья посвящена обзору цифровых инструментов, разработанных для онлайн-обучения, а также рассмотрению роли преподавателя в качестве цифрового инструктора.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, цифровые инструменты, электронные средства обучения, открытые образовательные ресурсы, онлайн-преподаватель, онлайн-студент
    Перейти 

  • Применение новых средств массовой информации при обучении иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Коробова Ольга Валерьевна, Егорченкова Наталья Борисовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются виды средств массовой информации, применяемых в образовательном процессе. Особое внимание уделяется так называемым новым средствам массовой информации, под которыми понимаются цифровые формы распространения информации. Авторы выделяют основные преимущества и недостатки использования новых средств массовой информации при обучении иностранному языку. Кроме того, в статье дается краткий анализ некоторых новых средств массовой информации как форм учебного материала. Авторы делают вывод о том, что, несмотря на доступность и привлекательность новых медиа как средств обучения, их эффективность является бесспорной лишь в сочетании с очным форматом обучения.
    Ключевые слова:
    смешанное обучение, новые средства массовой информации, дидактические средства, аудиовизуальные средства обучения, формы учебного материала
    Перейти 

  • Дидактические средства обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Коржова Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье идёт речь о роли, видах, выборе средств обучения в средних образовательных учреждениях, о том, что внедрение в учебный процесс дидактических средств даёт возможность организовать учебную и познавательную деятельность на более высоком уровне.
    Ключевые слова:
    средства обучения, учебные пособия, учебное оборудование, материальные средства
    Перейти 

  • Применение мультимедийных технологий в процессе обучения студентов иностранному языку

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Васильева Юлия Сергеевна, Швайкина Нина Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В работе авторы отмечают, что использование мультимедийных технологий на занятии иностранного языка очень велико, так как виртуальная среда Интернета позволяет выйти за временные и пространственные рамки, предоставляя её пользователям возможность общения с реальными собеседниками на актуальные темы. Приводится классификация мультимедийных средств обучения, мы объединяем их в группы в зависимости от методического и функционального назначения.
    Ключевые слова:
    образование, методы обучения, средства обучения, мультимедийные технологии, интерактивность
    Перейти 

  • Применение знаково-символических средств в процессе обучения детей с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Бауэр Аделина Вадимовна, Жуликова Анастасия Александровна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье описаны возможности использования знаково-символических средств у школьников с задержкой психического развития в процессе их обучения в общеобразовательной школе и показаны возможные приёмы в направлении развития их способностей в умении осуществлять учебные действия с данными средствами.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с задержкой психического развития, знаково-символические средства обучения
    Перейти 

  • Повышение эффективности обучения курсантов военного вуза на основе применения технологий наглядности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Авторы:
    Белова Ирина Юрьевна, Литинская Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья рассматривает вопросы повышения эффективности военного образования на основе использования технологии наглядности в проведении различных видов учебных занятий с курсантами военного вуза.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, компетентность, эффективность, военное образование, наглядные средства обучения, военный специалист, знаковые модели, лекция-визуализация, мультимедийные презентации
    Перейти 

  • Особенности организации учебного процесса профессиональной переподготовки электроэнергетиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Лопухова Татьяна Викторовна, Миронова Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Проблема кадрового обеспечения на сегодняшний день является наиболее важной в процессе реформирования сферы социально-экономического развития, описывается опыт курсов переподготовки в энергетическом вузе по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», доказывается необходимость индивидуальной работы со слушателями и специальной подготовки преподавателей.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, индивидуализация обучения, профессиональная переподготовка, цифровые средства обучения, электронные средства обучения
    Перейти