Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «коммуникативная»

  • Эффективные коммуникативные стратегии и тактики преодоления коммуникативных неудач в межъязыковом общении на примере профессионально ориентированных интернет-сообществ

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Фёдорова Мария Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются примеры стратегий преодоления и нейтрализации коммуникативной неудачи на материале узкопрофильных интернет-форумов, такие как стратегия контроля понимания, стратегия сетевого этикета, стратегия модерации и стратегия непредоставления информации, на основе анализы которых делаются выводы об эффективности и актуальности их применения.
    Ключевые слова:
    интернет-форум, коммуникативная неудача, когнитивная лингвистика, эффективная коммуникация, модерация, коммуникативное нарушение, коммуникативная угроза, сетевой этикет
    Перейти 

  • Стратегия модерации при обучении иностранному языку курсантов военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Мулендейкина Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье автором актуализируется проблема развития иноязычной коммуникативной компетентности обучающихся посредством применения современной стратегии обучения. Приводятся проекты предполагаемых занятий в логике указанной стратегии.
    Ключевые слова:
    иноязычная коммуникативная компетентность, приемы и техники модерации, интерактивное общение
    Перейти 

  • Формирование коммуникативной компетенции студентов в условиях интеллектуально-коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного процесса в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Фокина Олеся Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В настоящее время требования, предъявляемые к выпускникам вуза, значительно изменились. Все больше работодателей заявляют о том, что вузам необходимо создавать все условия для подготовки компетентных специалистов, умеющих не просто общаться, а способных в процессе своей профессиональной деятельности вступать в активное интеллектуально-коммуникативное взаимодействие. Именно в процессе взаимодействия субъектов происходит активное формирование коммуникативной компетенции студентов вуза.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, коммуникативная компетенция, интеллектуально-коммуникативное взаимодействие
    Перейти 

  • Стратегия непредоставления информации как адресатно-ориентированная стратегия предотвращения и нейтрализации коммуникативной неудачи, средства ее реализации в межъязыковом общении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Фёдорова Мария Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    С целью оптимизации общения в случае потенциальной коммуникативной угрозы или явной коммуникативной неудачи участники англоязычных интернет-форумов прибегают к стратегиям предотвращения и нейтрализации коммуникативных неудач, таким как стратегия контроля понимания, нетикетизации, модерации, непредоставления информации. В статье рассмотрена стратегия непредоставления информации и некоторые тактики ее применения.
    Ключевые слова:
    интернет-форум, коммуникативная неудача, когнитивная лингвистика, эффективная коммуникация, коммуникативное нарушение, коммуникативная угроза, адресатно-ориентированная стратегия, стратегия непредоставления информации
    Перейти 

  • К вопросу о методах исследования медиаплатформ в лингвистике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Галимова Анастасия Рафаиловна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье предпринимается попытка исследовать тексты, размещенные на медиаплатформе «Яндекс.Дзен» с точки зрения наличия в них ошибок, связанных с нарушением норм литературного языка (орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок). Обозначенный интернет-ресурс является разработкой русской поисковой системы «Яндекс» и востребован среди русскоязычной аудитории (посещаемость медиаплатформы составляет до 10 млн человек в сутки). Пользователи, чьи тексты размещают на «Яндекс.Дзен», зачастую не являются специалистами в сфере языкознания. Поэтому данное исследование позволяет выявить представление о лингвистической компетенции среднестатистического интернет-пользователя. Подобные исследования, сделанные на более обширном материале, позволят сформулировать рекомендации по формированию правил и стандартов модерирования контента по созданию специальных учебных пособий, нацеленных на повышение уровня грамотности интернет-пользователей. В более глобальном контексте такие исследования позволяют проследить траектории влияния языка социально значимой области медиа на другие сферы языковых взаимодействий в обществе. Логика научного поиска для изучения складывающейся языковой ситуации в проекции на коммуникативное пространство требует детальной разработки методологии исследования; с этой целью в работе применяется теоретический конструкт «коммуникативная практика».
    Ключевые слова:
    медиадискурс, медиаплатформа, коммуникативная практика, теоретический конструкт, медиасообщество, речевое творчество
    Перейти 

  • Особенности самопрезентации субъекта в дискурсивной среде интервью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Ломакина Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям самопрезентации субъекта в дискурсивной среде интервью. Автор подчеркивает, что масс-медиальный дискурс отличает обилие разнообразных жанров. Объектом изучения данной работы является жанр интервью в дискурсе масс медиа. Цель статьи – рассмотреть особенности дискурсивного среды интервью посредством коммуникативной стратегии самопрезентации. Подчеркивается, что интервью создает определенное поле для самопрезентации интервьюируемого. Выделяются два типа дискурсивных стратегий, используемых респондентом в процессе самопрезентации. Описываются стратегии журналиста, которые играют ключевую роль в построении его имиджа.
    Ключевые слова:
    интервью, коммуникативная стратегия, самопрезентация, интервьюер, респондент
    Перейти 

  • Использование приемов технологии развития критического мышления на уроках родного (чувашского) языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Краснова Нелли Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье проанализированы две особенности технологии развития критического мышления: стадии урока и приемы, направленные на формирование критического мышления и развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Приведены примеры использования приемов технологии развития критического мышления (ТРКМ) в учебных пособиях родного (чувашского) языка для 5–8 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, критическое мышление, виды речевой деятельности, стадии (фазы) урока, приемы технологии развития критического мышления, положительная мотивация к изучению родного языка
    Перейти 

  • Структура и содержание электронного курса по русскому языку как иностранному (дисциплина «Риторика»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Журавлева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье, посвященной вопросу применения дистанционных и электронных образовательных технологий в преподавании русского языка как иностранного, представлен опыт разработки электронного курса для иностранных студентов, изучающих РКИ. В частности, автор описывает разделы курса и отдельных занятий, их контент, приводит примеры заданий, формулирует ожидаемые в конце обучения результаты.
    Ключевые слова:
    риторика, коммуникативная компетенция, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, русский язык как иностранный (РКИ)
    Перейти 

  • Метод проектов как средство формирования навыков монологической речи у младших школьников на уроках русского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Гасанова Гульнара Курбанмагомедовна, Болховской Александр Львович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется понятие «монолог» в привязке к понятию «текст» и констатируется его значение в формировании умения у младших школьников создавать речевое высказывание. Авторы предлагают использовать для этого метод проектов в качестве наиболее эффективного средства раскрепощения психики и сознания детей, что стимулирует их воспроизводить внутреннюю речь, адаптироваться к предлагаемой речевой ситуации. Другими словами, данный метод позволяет научить школьников умению управлять своей деятельностью, контролировать и корректировать её. В статье также описаны некоторые приёмы работы по методу проектов при подготовке учащихся к написанию изложений и сочинений.
    Ключевые слова:
    коммуникативная деятельность, метод проекта, монолог, продукт, защита проекта
    Перейти 

  • Система работы над сочинением как средство развития коммуникативной компетенции младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Поросоцкая Алина Сергеевна, Болховской Александр Львович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье исследуются возможности методики работы над сочинением как основным фактором формирования и развития коммуникативной компетенции младших школьников. Ключевым звеном здесь является выработка умения творчески мыслить и создавать личностные оценочные письменные высказывания. При написании сочинения ребёнку необходимо достаточно хорошо владеть такими мыслительными операциями, как анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, моделирование, а также умениями ставить цель и планировать будущую речь. При работе над сочинениями разных типов, от описания до размышления, следует соблюдать строгую последовательность приёмов, описание которых представлено авторами. Авторы статьи полагают, что в данной работе самая трудная задача – добиться тождества мысли и письменной речи младших школьников.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетентность, сочинение, операции мышления, сюжетный ряд, сочинение-отзыв
    Перейти 

  • О некоторых причинах несоответствия результатов текущего и итогового контроля в методике преподавания иностранных языков

    Глава в книге
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Туркина Людмила Вячеславовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу функций текущего и итогового контроля в методике преподавания иностранных языков и выявлению причин несоответствия результатов текущего и итогового контроля. Автор анализирует такие причины несоответствия результатов текущего и итогового контроля, как забывание определенной части материала, пройденного в начале модуля, специфика самой формы итогового контроля, отсутствие достаточной мотивации у студентов.
    Ключевые слова:
    качество образования, мотивация, коммуникативная компетенция, методика преподавания иностранных языков, деятельность на иностранном языке, несоответствие результатов текущего и итогового контроля, отсутствие мотивации
    Перейти 

  • Организация телекоммуникационного проекта на уроке иностранного языка на старшем этапе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Авторы:
    Чижова Арина Игоревна, Эрхеева Арюна Батомункуевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Данная статья посвящена организации проектной деятельности на уроке иностранного языка на старшем этапе обучения. Целью работы является разработка методических указаний для проведения телекоммуникационного проекта по теме «Foreign Languages in My Life».
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, Проектная деятельность, коммуникативная компетенция, телекоммуникационный проект, ИКТ-компетенция
    Перейти 

  • Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации

    Глава в книге
    Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации
    Автор:
    Аванесова Татьяна Панайотовна, Попова Анна Викторовна, Вычужанова Ляля Камильевна, Груздева Лена Камильевна, Груздев Дмитрий Юрьевич, Мефлех Марина Валерьевна, Акетина Ольга Сергеевна, Куршакова Татьяна Дмитриевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В монографии представлены материалы по темам: экспериментальное формирование алгоритмов профессиональной деятельности военного специалиста в иноязычной среде; особенности реализации образовательных и воспитательных функций в классической и дистанционной методиках обучения; коммуникативная компетентность будущих бакалавров культурологии и предметно-языковое интегрированное обучение (на примере дисциплин «История искусств» и «Английский язык»); иностранный язык как компонент профессиональной подготовки судового радиоинженера; анализ парадигмы когнитивной лингвистики; применение тематических корпусов текстов при переводе специализированного дискурса; экспрессивность в научно-техническом тексте; репрезентация языковой личности в сфере морской профессиональной деятельности. Монография предназначена для научных работников, преподавателей вузов и студентов психолого-педагогических, методических и лингвистических специальностей.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, коммуникативная компетентность, алгоритмы профессиональной деятельности, информационный образовательный модуль, информационные единицы, профессиональное иноязычное общение, типовая задача труда, дистанционные методики обучения, самоподготовка, корпус текстов, корпус-менеджер, программа-конкордансер, конкорданс, перевод на родной язык, операторы, алгоритм нечеткого поиска, парадигма когнитивной лингвистики, экспрессивность в научно-техническом тексте
    Перейти 

  • Межкультурная коммуникативная компетенция в профессиональной деятельности учителя английского языка

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Варламова Кристина Игоревна, Афанасьева Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье описано понятие «межкультурная коммуникативная компетенция», рассматривается процесс формирования и актуальность становлении данного умения как цели обучения иностранным языкам применительно к общеобразовательной школе. Авторами описаны главные причины недостаточности прохождения данного процесса в рамках уроков и основные способы и приемы, способствующие возникновению положительного опыта в межкультурном общении.
    Ключевые слова:
    межкультурное общение, межкультурная коммуникативная компетенция, коммуникант, иноязычная культура
    Перейти 

  • Проблемы преподавания русского языка в школах для слепых и слабовидящих детей

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Полякова Надежда Петровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается состояние как общей, так и специальной методики русского (родного) языка. С позиций актуальных требований анализируется состояние методики преподавания русского языка в тифлопедагогике, в частности, работы таких тифлопедагогов как М.И. Земцовой, В.А. Мыльникова, Н.С. Костючек, И.Л. Моргайлик, а также И.П. Чигриновой. В работе определяется спектр требующих решения проблем. В качестве ответа на один из таких вопросов предлагается маршрут формирования лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка, нацеленный на становление функциональной грамотности и осуществление коррекционно-развивающей деятельности.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, лингвистическая компетенция, коммуникативная компетенция, языковая компетенция, чувственный опыт, слуховое восприятие речи, слепой школьник
    Перейти 

  • Методологические основы формирования межкультурной компетенции как основной составляющей специалиста новой формации

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Емельянова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В монографии поднимается вопрос о формировании коммуникативной и социокультурной компетенции как показателях знаний прежде всего национально-культурных особенностей своего народа, необходимых для специалиста нового поколения, обладающего навыками критического мышления, способного принимать адекватные решения в меняющихся условиях деятельности.
    Ключевые слова:
    самоопределение, эмпатия, общие компетенции, коммуникативная компетенция, социальный опыт, бикультурное развитие, интеграция культур, этноцентризм
    Перейти 

  • Формирование иноязычной компетентности студентов сельскохозяйственных вузов

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Автор:
    Новикова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Анализ социокультурной ситуации показывает, что повышение качества образования является одной из актуальных проблем общества. Иноязычная компетентность студентов сельскохозяйственных вузов является частью их профессиональной компетентности и понимается как совокупность общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для решения профессиональных задач при владении иностранным языком на функциональном уровне. Формирование иноязычной копетентности у студентов в сельскохозяйственном вузе осуществляется посредством реализации следующих педагогических условий: разработка преподавателями учебно-методических материалов, создание и развитие мотивации к изучению профессионального иностранного языка, анализ результативности процесса обучения.
    Ключевые слова:
    специальные компетенции, компетенция, компетентностный подход, общие компетенции, коммуникативная компетенция, языковая компетенция, иноязычная компетентность
    Перейти 

  • To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Петрова Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме эффективного обучения иноязычной речевой деятельности, обеспечиваемой инновацией активных и интерактивных методов обучения. Проведен теоретический анализ разнообразных методов, способствующих формированию коммуникативной и профессиональной компетенций на иностранном языке. Обосновывается, что обучение должно быть ориентировано, в частности, на такую новую образовательную парадигму, как модульное обучение.
    Ключевые слова:
    компетентность, профессиональная ориентация, речевая деятельность, коммуникативные навыки, коммуникативная ориентация, интерактивные методы обучение, модульные методы обучения
    Перейти 

  • Организация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в высших учебных заведениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Дмитриева Наталия Константиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема создания дидактических условий самостоятельной познавательной деятельности обучающихся заочного отделения вуза в процессе овладения профессионально ориентированным иностранным языком. В качестве методологического обоснования для решения проблемы избраны компетентностный и личностно-деяетельностный подходы. Определен и обоснован комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных дидактических условий содействующий созданию условий для самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Охарактеризовано и описано пособие по английскому языку, разработанное для обучающихся заочного отделения.
    Ключевые слова:
    иноязычная коммуникативная компетенция, компетентностный подход, личностно-деятельностный подход, самостоятельная познавательная деятельность, мотивация достижения, опосредованное руководство, модули дисциплины
    Перейти 

  • Научно-популярные журналы как информационный ресурс формального и неформального образования (по итогам пилотного исследования)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    Авторы анализируют научно-популярные журналы как ресурс формального и неформального образования, которые совместными усилиями формируют образовательную среду страны. Они частично приводят результаты пилотного исследования данного сегмента периодики, восприятия его аудиторией и его трансформации в сеть, и, как следствие, на основании полученных результатов делают выводы о том, что своим присутствием в сетевом пространстве научная журналистика количественно увеличивает и качественно изменяет информационные потенциалы сети.
    Ключевые слова:
    интернет, образовательная среда, научно-популярные журналы, формальное и неформальное образовании, сеть, информационно-коммуникативная система, информационный ресурс
    Перейти 

  • Коммуникативная направленность обучения иностранному языку в магистратуре юридического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Фокина Светлана Павловна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает педагогические и лингвистические особенности обучения английскому языку в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (уровень магистратуры). Автор акцентирует внимание на важности усиления коммуникативной составляющей академической подготовки, формировании навыков аннотирования профессионально ориентированных текстов, развитии дискуссионных умений на иностранном языке.
    Ключевые слова:
    иноязычная коммуникативная компетенция, магистратура, юридический вуз, навыки профессионального общения, речевые приёмы
    Перейти 

  • Компетентностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Основной тенденцией, отражающей концептуальный базис образовательной системы, следует считать переход на компетентностную основу, которая позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. В статье говорится о ключевых компетенциях и компетентностном подходе в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе, о роли преподавателя в формировании у обучающихся межкультурной коммуникативной профессионально- ориентированной компетенции, что позволяет им использовать иностранный язык, как в личностной и профессиональной коммуникации.
    Ключевые слова:
    высшее образование, обучение, деятельность, иноязычная коммуникативная компетенция, компетентность, компетенция, компетентностный подход, формирование профессиональной коммуникативной компетенции
    Перейти 

  • Формирование языковой компетенции у учащихся 10–11 классов как базового элемента иноязычной коммуникативной компетенции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Ерохина Ирина Сергеевна, Кизрина Наталья Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются структура и этапы формирования языковой компетенции, упражнения, способствующие ее формированию, выделена связь между понятиями «коммуникативная компетенция» и «языковая компетенция».
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, языковая компетенция, языковые упражнения
    Перейти 

  • О социальной компетенции будущих юристов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Мазнева Юлия Александровна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию содержания понятия социальной компетенции, её значимости и способов формирования в период обучения студентов юридических образовательных организаций посредством интерактивных форм проведения занятий.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, профессиональная деятельность юриста, социальная компетенция, социальный опыт, интерактивные формы
    Перейти 

  • Формирование коммуникативной компетентности у обучающихся младших классов с тяжелыми нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Никишова Елена Дмитриевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос коммуникативной компетентности как фактора повышения эффективности учебной деятельности обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями. Представлены методы, рекомендуемые использовать в процессе формирования коммуникативной компетентности у обучающихся.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, коммуникативная компетентность, тяжелые нарушения речи
    Перейти