Список публикаций по ключевому слову: «профессиональное самосознание»
-
Развитие профессионального самосознания обучающихся на основе формирования ценностных ориентаций в образовательной среде вуза
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Агафонова Галина Зиновьевна
- Рубрика:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Аннотация:
- В статье раскрывается сущность феномена профессионального самосознания с точки зрения обоснования ценностных ориентаций, способствующих реализации как общепрофессиональной подготовки, так и развитию рефлексивных способностей, творческому саморазвитию личности обучающихся в условиях вуза.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, профессиональное самосознание, саморазвитие, творческие способности, ценность, профессиональная направленность
-
Участие педагогов в деятельности региональных инновационных площадок на базе общеобразовательных организаций как ресурс обновления профессионального самосознания
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ильясов Динаф Фанильевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Одним из ценных оснований российской системы образования можно назвать готовность её рядовых членов поддержать коллег, несмотря на сложные жизненные обстоятельства. При этом зачастую подобную готовность и открытость современная парадигма рыночных отношений воспринимает за слабость или некомпетентность. В этой связи совершенно верно сработала система управления образования, сохранив указанную благородную черту многонациональных народов России. Имеется в виду, что склонность к подвигу, подвижничеству поставили на вооружение системы образования. Речь идёт о создании на базе общеобразовательных организаций инновационных площадок, призванных развить профессиональный потенциал современных специалистов. Со временем особенность национального характера усилилась талантами и творческими амбициями современных российских учителей. По итогу в России новыми гранями заиграли проекты по созданию инновационных центров, которые ранее только безлико телеграфировались на административных сессиях и кворумах. Сетевое взаимодействие на высоком научном уровне ранее казалось метафорой, отдалённой перспективой и несбыточной мечтой учителей. Реальность инновационных площадок оказалась более чем привлекательной, поскольку решала и коллективные, и личностные вопросы. Под личностными вопросами в первую очередь понимается возможность обновления профессионального самосознания педагогов. Заострим внимание на том, что подразумевается именно обновление, а не поверхностная трансформация внутренней системы ценностей педагога. Результаты научного исследования всецело поддержали предположения автора.
- Ключевые слова:
- инновационные площадки, общеобразовательные организации, профессиональное самосознание учителей
-
Психолого-педагогические аспекты динамических явлений в профессиональном самосознании студентов-психологов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Фурсова Диляра Викторовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье раскрывается специфика профессионального самосознания, его структура, процесс, компоненты. Уделено внимание рассмотрению специфики различий параметров профессионального самосознания между группами студентов-психологов разных курсов.
- Ключевые слова:
- процесс, профессиональное самосознание, динамика, роль, студенты-психологи, компоненты
-
Особенности профессионального выбора в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Серова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются данные, полученные в ходе исследования особенностей профессионального самоопределения современной молодежи и людей зрелого возраста.
- Ключевые слова:
- профессиональное самосознание, профессиональные потребности, профессиональные мотивы, профессиональные склонности
-
Профессиональная самооценка в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога-психолога
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Ручко Лариса Сергеевна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотация:
- В статье отмечено, что проблема профессионального развития специалиста тесно связана с вопросами профессионального самосознания. Предлагаемый механизм оценки и самооценки осуществляемой трудовой деятельности на основе профессионального стандарта может и должен выступать основой развития мастерства педагога-психолога.
- Ключевые слова:
- профессиональный стандарт, профессиональное самосознание, самооценка профессионального уровня, трудовая деятельность, трудовые функции