List of publications on a keyword: «профессиональное самосознание»
-
Razvitie professional'nogo samosoznaniia obuchaiushchikhsia na osnove formirovaniia tsennostnykh orientatsii v obrazovatel'noi srede vuza
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Galina Z. Agafonova zinovevna
- Work direction:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность феномена профессионального самосознания с точки зрения обоснования ценностных ориентаций, способствующих реализации как общепрофессиональной подготовки, так и развитию рефлексивных способностей, творческому саморазвитию личности обучающихся в условиях вуза.
- Keywords:
-
Uchastie pedagogov v deiatel'nosti regional'nykh innovatsionnykh ploshchadok na baze obshcheobrazovatel'nykh organizatsii kak resurs obnovleniia professional'nogo samosoznaniia
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Dinaf F. Iliasov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Одним из ценных оснований российской системы образования можно назвать готовность её рядовых членов поддержать коллег, несмотря на сложные жизненные обстоятельства. При этом зачастую подобную готовность и открытость современная парадигма рыночных отношений воспринимает за слабость или некомпетентность. В этой связи совершенно верно сработала система управления образования, сохранив указанную благородную черту многонациональных народов России. Имеется в виду, что склонность к подвигу, подвижничеству поставили на вооружение системы образования. Речь идёт о создании на базе общеобразовательных организаций инновационных площадок, призванных развить профессиональный потенциал современных специалистов. Со временем особенность национального характера усилилась талантами и творческими амбициями современных российских учителей. По итогу в России новыми гранями заиграли проекты по созданию инновационных центров, которые ранее только безлико телеграфировались на административных сессиях и кворумах. Сетевое взаимодействие на высоком научном уровне ранее казалось метафорой, отдалённой перспективой и несбыточной мечтой учителей. Реальность инновационных площадок оказалась более чем привлекательной, поскольку решала и коллективные, и личностные вопросы. Под личностными вопросами в первую очередь понимается возможность обновления профессионального самосознания педагогов. Заострим внимание на том, что подразумевается именно обновление, а не поверхностная трансформация внутренней системы ценностей педагога. Результаты научного исследования всецело поддержали предположения автора.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie aspekty dinamicheskikh iavlenii v professional'nom samosoznanii studentov-psikhologov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Diliara V. Fursova
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье раскрывается специфика профессионального самосознания, его структура, процесс, компоненты. Уделено внимание рассмотрению специфики различий параметров профессионального самосознания между группами студентов-психологов разных курсов.
- Keywords:
-
Osobennosti professional'nogo vybora v sovremennom obshchestve
ProceedingPatriotism as a factor of social-economic development of Russia- Author:
- Elena V. Serova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Abstract:
- В статье рассматриваются данные, полученные в ходе исследования особенностей профессионального самоопределения современной молодежи и людей зрелого возраста.
- Keywords:
-
Professional'naia samootsenka v sootvetstvii s trebovaniiami professional'nogo standarta pedagoga-psikhologa
ProceedingTraining and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Author:
- Larisa S. Ruchko
- Work direction:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Abstract:
- The problem of professional development of a specialist is closely connected with the issues of professional self-awareness. The proposed mechanism for assessing and self-assessing the work performed on the basis of a professional standard can and should be the basis for developing the skill of a pedagogue - psychologist
- Keywords: