Список публикаций по ключевому слову: «РАС»
-
Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста методами арт-терапии
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Гандеева Юлия Анатольевна, Дроздова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- С каждым годом детей с повышенным уровнем эмоциональных нарушений становится больше. Тревожность детей старшего дошкольного возраста – достаточно распространенное и опасное явление в современном обществе. На данном жизненном этапе активно происходят процессы взросления ребенка, начинается полноценное осознание им себя и своего «Я», формируются основные психоэмоциональные характеристики. Устойчивое или часто повторяющееся состояние тревожности приводит к нарушению подобных процессов. Особенно сильно могут пострадать основные психические функции – мышление, восприятие, речь, память. Использование арт-терапии сегодня является одним из наиболее мягких и одновременно эффективных методов коррекции тревожности у дошкольников. Лежащие в основе метода творческие и игровые задания позволяют существенно улучшить психоэмоциональное состояние ребенка, развить внимание и воображение, избавиться от беспокоящих страхов и негативных мыслей.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, старший дошкольный возраст, тревожность, психологическая коррекция, тревожные состояния
-
Диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Байбериева Диана Маирбековна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами. Оригами, как искусство складывания бумаги, способствует развитию не только моторики и пространственного мышления, но и саморазвитию и самовыражению детей. Уделяется внимание методам диагностики творческих способностей, таким как наблюдение, тестирование и групповые проекты, а также первостепенной роли педагогов в создании поддерживающей и мотивирующей среды. Разработка диагностики позволяет выявить индивидуальные особенности детей и выявить их сильные стороны, что в дальнейшем способствует более эффективному образовательному процессу и развитию творческих навыков.
- Ключевые слова:
- педагогика, индивидуальный подход, развитие, креативность, методика, младший школьный возраст, саморазвитие, диагностика, творческие способности, оригами
-
Теоретические аспекты взаимосвязи эмоций и речи у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Кривуля Ирина Алексеевна, Сафронова Алла Дмитриевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье представлена взаимосвязь между эмоциональным и речевым развитием у детей старшего дошкольного возраста. В работе просматривается, как эмоциональные переживания влияют на речевые навыки, такие как словарный запас, грамматика; как в процессе развития эмоциональной и речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста эффективно применяются игровые, трудовые и творческие методы. Интеграция этих методов в образовательный процесс способствует гармоничному развитию эмоциональной и речевой сферы детей, подготавливая их к успешной адаптации в школе и обществе.
- Ключевые слова:
- эмоциональная сфера, речь, эмоциональное развитие, речевое развитие, старший дошкольный возраст, эмоции, речевые навыки
-
Сказка как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Саатова Амина Икромовна, Голубь Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития нравственных качеств у детей дошкольного возраста. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста предполагает формирование гуманного отношения к сверстникам, взрослым людям, а также к природе. Одним из таких средств является сказка. Сказка обладает огромным воспитательным потенциалом и использование сказочных сюжетов в работе с дошкольниками будет способствовать формированию нравственных качеств у детей.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, дошкольный возраст, сказка, нравственные качества
-
Формирование интеллектуальной готовности ребёнка к школе
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Серова Анастасия Дмитриевна, Бойкова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию эффективных методов формирования интеллектуальной готовности ребёнка к школе. Рассматривается влияние игровых технологий, развивающих упражнений и индивидуального подхода на развитие познавательных способностей дошкольников. Представлены результаты эмпирического исследования, демонстрирующие эффективность предложенных методов в повышении уровня интеллектуальной готовности детей к началу обучения в школе.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, интеллектуальная готовность, готовность к школе, когнитивные процессы, подготовка к обучению, развитие интеллекта
-
Формирование основ духовно-нравственной культуры у дошкольников средствами православных традиций
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Темченко София Вячеславовна, Черенкова Анна Вадимовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования духовно-нравственной культуры у детей дошкольного возраста посредством приобщения к православным традициям. Особое внимание уделяется роли православных праздников в развитии эмоциональной сферы детей и их приобщении к культурным традициям. Практическая значимость исследования заключается в представлении конкретных форм и методов работы с дошкольниками.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, духовные ценности, духовно-нравственная культура, нравственные ценности, православные традиции
-
Характеристика видов художественно-творческой деятельности как средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Константинова Виктория Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности различных видов художественно-творческой деятельности (изобразительной, музыкальной, театрализованной, декоративно-прикладной) как эффективного средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируется специфика каждого вида деятельности и его возможности в формировании у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре своего народа, гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Обосновывается необходимость комплексного подхода к использованию различных видов художественного творчества для достижения целей гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Отмечается, что привлечение детей к занятиям, способствует укреплению уважения к национальным традициям и ценностям своего народа, тем самым воспитывая в каждой личности маленького патриота.
- Ключевые слова:
- гражданско-патриотическое воспитание, младший школьный возраст, моделирование, проектирование, декоративно-прикладное искусство, художественно-творческая деятельность
-
Воспитание экологической культуры личности детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Бойкова Марина Борисовна, Третьякова Анастасия Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста предполагает целенаправленное использование игровых методов в образовательном процессе дошкольного учреждения можно успешно формировать у детей старшего дошкольного возраста основы экологической культуры, включая бережное отношение к природе, осознание ценности природных ресурсов и формирование экологически ориентированного поведения.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, личность, экологическая культура, экологическое воспитание, старший дошкольный возраст
-
Особенности формирования экологической культуры старших дошкольников средствами игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Левинченко Татьяна Андреевна, Бойкова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- Для решения вопросов, связанных с огромным количеством экологических проблем на планете, необходимым является повышенное внедрение экологической культуры в сферу образования. В частности, упор следует делать конкретно на дошкольное образование, ведь именно воспитание подрастающего поколения экологически грамотным является одним из определяющих факторов сохранности жизни.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, экологическая культура, дошкольный возраст, старшие дошкольники
-
Педагогические условия адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Кирюхина Ксения Сергеевна, Бойкова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- Создание благоприятных педагогических условий, использование комплексной методики и методов эмоциональной поддержки, индивидуального подхода и тесного взаимодействия с родителями позволит снизить уровень стресса у детей, облегчить адаптацию и сформировать позитивное отношение к детскому саду.
- Ключевые слова:
- педагогические условия, личность, младший дошкольный возраст, благоприятные условия, адаптация ребенка, игровые методики
-
Фундаментальная основа формирования ощущения и восприятия в сенсорном воспитании дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Бойкова Марина Борисовна, Алексанова Елизавета Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены понятия сенсорного воспитания и сенсорного развития, их роль на становление личности ребёнка и на его интеллектуальные способности. Приведены обоснования фундаментальной роли формирования ощущения и восприятия в сенсорной системе дошкольника. Представлены требования ФГОС ДОО к сенсорному развитию дошкольника. Отражено влияние недостаточности реализации сенсорного воспитания на умственные способности ребёнка на ступени начального образования.
- Ключевые слова:
- восприятие, сенсорное развитие, психические функции, сенсорное воспитание, ребёнок дошкольного возраста, ощущение
-
Возможности метода проектов для развития социального интеллекта дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Ерослаева Диана Андреевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития социального интеллекта в дошкольном возрасте. Раскрыты возможности проектной деятельности как средства развития социального интеллекта дошкольников.
- Ключевые слова:
- дошкольники, проект, дошкольный возраст, проектная деятельность, коммуникативные навыки, социальный интеллект
-
Праздник как средство социально-эмоционального развития детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Дегтярева Мария Игоревна, Голубь Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема социально-эмоционального развития личности ребенка. От понимания необходимости развития социальных эмоций зависят взаимоотношения детей со сверстниками, ребенка и взрослого. В качестве средства развития педагоги и исследователи рассматривают праздник. Дается анализ содержанию работы по оптимизации социально-эмоционального развития детей дошкольного возраста, предлагается программа социально-эмоционального развития дошкольников с использованием праздников.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, эмоции, праздник, социальные связи, социально-эмоциональная сфера
-
Теоретические аспекты трудностей в воспитании ребенка с расстройством аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Косинская Анна Юрьевна, Щербина Анна Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена теоретическому исследованию трудностей, с которыми сталкиваются родители, воспитывающие ребенка с расстройством аутистического спектра. Рассматриваются психологические, социальные и поведенческие аспекты этих трудностей и их влияние на психологическое состояние родителей, воспитывающих особенного ребенка. В работе исследуются современные подходы работы поведенческих нарушений и особое внимание уделяется комплексной психолого-педагогической поддержки всей семьи.
- Ключевые слова:
- воспитание, психолого-педагогическое сопровождение, коммуникативные трудности, расстройство аутистического спектра (РАС), коррекционные методики, поведенческие нарушения
-
Современные направления диагностики перцептивной сферы у детей с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Ибрагимова Эльмира Ризаевна, Палиева Татьяна Владиславовна, Сафронова Алла Дмитриевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные подходы к диагностике перцептивной сферы у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Акцентируется внимание на значимости сенсорных нарушений в клинической картине аутизма и их влиянии на адаптацию и развитие ребёнка. Представлены как традиционные методы оценки (наблюдение, психодиагностические методики), так и современные технологии (опросники, нейрофизиологические исследования, цифровые инструменты). Подчёркивается необходимость комплексного подхода к диагностике. Делается акцент на необходимости индивидуализированного подхода к выбору диагностических средств в зависимости от возраста, уровня развития и сенсорного профиля ребёнка. Статья может быть полезна специалистам в области психологии, коррекционной педагогики и нейропсихологии.
- Ключевые слова:
- современные технологии, диагностика, наблюдение, расстройства аутистического спектра, перцептивная сфера, сенсорные нарушения, сенсорный профиль
-
Мотивационная готовность к обучению в школе у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Ордуханова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность развития мотивационной сферы у детей дошкольного возраста с нарушением речи в условиях дошкольных образовательных учреждений. Затрагивается вопрос преемственности между дошкольным образованием и начальным, подчеркивается важность разработки индивидуального плана работы с детьми с нарушениями речи с целью развития их мотивационной сферы.
- Ключевые слова:
- мотивация, дошкольное образование, дошкольный возраст, тяжелые нарушения речи, начальное образование, мотивационная сфера, готовность к обучению в школе
-
К вопросу о лингвистических аспектах дисграфии
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Охмат Виктория Евгеньевна, Бричева Мадина Марзакановна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты дисграфии. Раскрываются основные проблемы нарушений письма. Дается характеристика фонетических, лексических, грамматических компонентов, как основных составляющих лингвистического анализа дисграфии. Приводятся разработанные автором тестовые задания для выявления дисграфии.
- Ключевые слова:
- дисграфия, тесты, навыки письма, расстройство письма
-
Особенности мотивационной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Малышева Ксения Алексеевна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности формирования мотивационной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста. Для диагностики познавательной мотивации и внутренней позиции школьника применялись методики Н.И. Гуткиной и Т.А. Нежновой. Полученные результаты свидетельствуют о дифференцированном уровне сформированности мотивационной готовности, что подтверждает необходимость целенаправленной работы по ее развитию.
- Ключевые слова:
- дошкольная образовательная организация, дети старшего дошкольного возраста, школьное обучение, внутренняя позиция школьника, познавательная мотивация, мотивационная готовность, формирование мотивации, диагностика готовности к школе
-
Психологические аспекты принятия родителями диагноза ребенка с РАС
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Акишина Анастасия Михайловна, Щербина Анна Ивановна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- В статье проводится анализ многоаспектных проблем, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Представлен обзор внутрисемейных взаимоотношений, социальной интеграции, феномен родительского выгорания, адаптационных проблем и влияние социальных стереотипов. Подчёркивается необходимость комплексного подхода к проблеме, включающего не только медицинскую и психолого-педагогическую помощь ребёнку, но и поддержку самих семей, изучение их специфических психологических особенностей.
- Ключевые слова:
- интеграция, психологическое благополучие, поддержка семьи, социальная поддержка, родительское выгорание, Расстройства аутистического спектра (РАС), стигматизация, семейная динамика, общественное отношение
-
Психологические особенности подростков в контексте их самовыражения в творческой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Максимова Ангелина Михайловна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- В работе рассматривается проблема самовыражения современного молодого поколения через творческую деятельность, которая может иметь как положительную, так и отрицательную направленность. Особое внимание авторов уделено рассмотрению современных подростковых субкультур в контексте их возможностей самовыражения.
- Ключевые слова:
- творчество, подростковый возраст, самовыражение, субкультура
-
Психолого-педагогические особенности формирования семейных ценностей у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Швиндт Снежана Александровна
- Рубрика:
- Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
- Аннотация:
- В статье были рассмотрены особенности формирования семейных ценностей в подростковом возрасте. Описаны возрастные особенности и последствия влияния ближайшего социального окружения подростка
- Ключевые слова:
- семья, формирование, ценности, подростковый возраст, подростковый кризис
-
Современные проблемы школьников-подростков в вопросах профессионального самоопределения
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Ромашко Роман Сергеевич, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотация:
- Статья посвящена комплексному исследованию актуальных проблем профессионального самоопределения современных подростков. В работе рассматриваются ключевые факторы, влияющие на процесс выбора профессии, включая трансформацию рынка труда, цифровизацию общества и психологические особенности подросткового возраста.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, подросток, подростковый возраст
-
Личностное самоопределение и факторы, способствующие успешному самоопределению в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Кузнецова Светлана Сергеевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический обзор подходов к изучению личностного самоопределения и основных идей, описание характеристик психического развития в подростковом возрасте. На основе анализа исследования выявлены основные факторы, способствующие успешному самоопределению в подростковом возрасте.
- Ключевые слова:
- самосознание, личностное самоопределение, подростковый возраст, психологический подход
-
Ценности профессиональной подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков в нефтегазовой отрасли
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Неволина Виктория Васильевна, Данилова Таисия Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков нефтегазовой отрасли. Ее результативность авторы связывают с освоением обучающихся ценностей производственной безопасности.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, формирование готовности к преодолению производственных рисков, ценности профессиональной подготовки, ценности производственной безопасности нефтегазовой отрасли, цели профессиональной подготовки
-
Сущность и содержание гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Константинова Виктория Сергеевна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается значимость гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях современного российского общества. Успешное воспитание гражданина и патриота является основой для стабильного будущего нашей страны. Подчеркивается, что патриотическое воспитание – это не только вопрос национальной идентичности, но и важный аспект формирования нравственных ценностей у младших школьников.
- Ключевые слова:
- гражданско-патриотическое воспитание, патриотизм, младший школьный возраст, гражданин, Родина, Отечество