Список публикаций по ключевому слову: «иноязычное говорение»
-
Учебная дискуссия как эффективный метод обучения иноязычному говорению старшеклассников в рамках проблемного подхода
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Константинов Максим Константинович, Васильева Полина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной методической проблеме формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старшей школы. В исследовании раскрывается потенциал проблемного подхода, позволяющий преодолеть шаблонность высказываний и активировать речемыслительную деятельность. На основе анализа учебно-методического комплекса авторами спроектирован и описан комплекс упражнений, базирующийся на поэтапном алгоритме включения дискуссионной практики в учебный процесс. Предложенная методика демонстрирует возможности учебной дискуссии как инструмента для развития речевой инициативы и компенсаторных умений, а также обосновывает необходимость смещения фокуса обучения с лингвистической формы на содержательную сторону иноязычной коммуникации.
- Ключевые слова:
- проблемный подход, коммуникативная компетенция, методика обучения иностранному языку, учебная дискуссия, речевая инициатива, иноязычное говорение, компенсаторная компетенция
-
Воспитательный, развивающий и методический потенциал цепевидных сказок на уроке иностранного языка в общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференцииГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Татаринова Майя Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования
- Аннотация:
- Проблематика статьи связана с изучением воспитательных, развивающих и практических аспектов использования цепевидных сказок на уроке иностранного (английского) языка в общеобразовательной школе. В исследовании использованы методы анализа лингвистической, педагогической, методической, художественной литературы, программной документации по обучению иностранным языкам. Автор приходит к выводу, что иноязычные цепевидные сказки отличаются существенным воспитательным, развивающим и методическим потенциалом и способствуют эффективному достижению школьниками образовательных результатов.
- Ключевые слова:
- воспитательный потенциал, развивающий потенциал, иноязычное чтение, иноязычное говорение, цепевидные сказки, методический потенциал