En
Register Log in

List of publications on a keyword: «иноязычное говорение»

  • Uchebnaia diskussiia kak effektivnyi metod obucheniia inoiazychnomu govoreniiu starsheklassnikov v ramkakh problemnogo podkhoda

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Maksim K. Konstantinov, Polina A. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной методической проблеме формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старшей школы. В исследовании раскрывается потенциал проблемного подхода, позволяющий преодолеть шаблонность высказываний и активировать речемыслительную деятельность. На основе анализа учебно-методического комплекса авторами спроектирован и описан комплекс упражнений, базирующийся на поэтапном алгоритме включения дискуссионной практики в учебный процесс. Предложенная методика демонстрирует возможности учебной дискуссии как инструмента для развития речевой инициативы и компенсаторных умений, а также обосновывает необходимость смещения фокуса обучения с лингвистической формы на содержательную сторону иноязычной коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nyi, razvivaiushchii i metodicheskii potentsial tsepevidnykh skazok na uroke inostrannogo iazyka v obshcheobrazovatel'noi shkole

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Maiia M. Tatarinova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования
    Abstract:
    Проблематика статьи связана с изучением воспитательных, развивающих и практических аспектов использования цепевидных сказок на уроке иностранного (английского) языка в общеобразовательной школе. В исследовании использованы методы анализа лингвистической, педагогической, методической, художественной литературы, программной документации по обучению иностранным языкам. Автор приходит к выводу, что иноязычные цепевидные сказки отличаются существенным воспитательным, развивающим и методическим потенциалом и способствуют эффективному достижению школьниками образовательных результатов.
    Keywords:
    Go