Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «этапы»

  • Специфика сформированности личностных универсальных учебных действий на разных этапах обучения в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Хасанова Нина Витальевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт диагностики сформированности личностных универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены уровни сформированности таких универсальных учебных действий, как самоопределение, смыслообразование, морально-нравственное оценивание, на разных этапах обучения в школе.
    Ключевые слова:
    самоопределение, диагностика, этапы обучения, смыслообразование, сформированность личностных универсальных учебных действий, морально-нравственное оценивание
    Перейти 

  • Возрождая традиции (опыт проведения элективного курса)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Павлова Наталия Павловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы организации и проведения общеуниверситетского курса по выбору (лингвистика детской речи). Автором проанализирована программа курса, возможность использования онлайн технологий, система заданий и фонда оценочных средств, ориентированных на разные профили и уровни подготовки, результаты освоения дисциплины.
    Ключевые слова:
    модульное обучение, творческие задания, лингвистика детской речи, онтолингвистика, этапы освоения ребенком родного языка, закономерности освоения ребенком родного языка, языковая система ребенка, онлайн-технологии
    Перейти 

  • Возможности использования приемов смыслового чтения при изучении предмета «Литературное чтение на родном языке» в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Чистякова Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятие «смысловое чтение», этапы восприятия текста, этапы работы с текстом; представлены группы приемов смыслового чтения и возможности их применения с учетом указанных этапов. Автором также рассмотрено содержание работы по освоению учащимися смыслового чтения в рамках изучения предмета «Литературное чтение на родном языке».
    Ключевые слова:
    смысловое чтение, приемы смыслового чтения, этапы восприятия текста, этапы работы с текстом
    Перейти 

  • Транспортно-логистические центры и кластеры как ключевые факторы совершенствования транспортно-логистической системы Ирака

    Глава в книге
    Экономика и право
    Авторы:
    Абдулхасан Абдулазиз Мохаммед, Паньшин Борис Николаевич
    Рубрика:
    Глава 1. Экономика и менеджмент
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные направления и подходы развития транспортно-логистической системы Республик Ирак в соответствии с национальным планом развития страны. Предложены комплексные решения совершенствования инфраструктуры транспорта путем создания транспортно-логистических центров и создания национальной цифровой логистической платформы.
    Ключевые слова:
    транспортно-логистическая система Ирака, инновационное развитие транспорта, этапы создания транспортно-логистического центра, направления создания логистических кластеров, цифровые логистические платформы
    Перейти 

  • Этнопедагогика и этнопедагогические исследования (осмысление теоретико-методологических подходов)

    Глава в книге
    Этнопедагогика и этнопедагогические исследования (осмысление теоретико-методологических подходов)
    Авторы:
    Ооржак Светлана Янчаповна, Ооржак Херел-оол Дажы-Намчалович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Монография посвящена одной из актуальных тем – теоретико-методологическим основам этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Уделяется внимание значимости и необходимости осмысления периодов и этапов возникновения этнопедагогики, многообразию её определений, а также необходимости усвоения этнопедагогических знаний. На основе исследований ведущих этнопедагогов авторами предпринята попытка их осмысления во взаимосвязи с понятием «знания» как связующей закономерности целостности этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Монография рассчитана на использование в процессе подготовки бакалавров, магистрантов и аспирантов по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Физическая культура», «Социальная работа». Она может быть использована при организации курсов повышения квалификации в постдипломном образовании.
    Ключевые слова:
    этнопедагогика, этнопедагогические знания, этапы возникновения этнопедагогики, этнопедагогические исследования
    Перейти 

  • Метод проектов в изучении языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Гасаненко Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проектная деятельность при обучении иностранным языкам как пользующаяся популярностью инновационная технология, позволяющая объединить академическое и профессиональное образование; обосновывается актуальность проектной деятельности в интеграции различных видов речевой деятельности в преподавании и обучении иностранным языкам, рассматриваются коммуникативные и когнитивные этапы проектной деятельности при обучении иностранным языкам.
    Ключевые слова:
    проектный метод, коммуникативная компетентность, речевая деятельность, иностранные языки, инновационные технологии обучения, личностное развитие, этапы проектной деятельности
    Перейти 

  • Организация проектной работы младших школьников при ознакомлении с традиционными праздничными угощениями в народной культуре

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (9)
    Автор:
    Жесткова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Автор статьи уделяет особое внимание проектному методу, который обладает большим потенциалом для формирования у школьников определенной системы интеллектуальных умений и практических навыков, способствующих овладению деятельностным компонентом содержания образования. Подчеркивается, что использование в работе с младшими школьниками метода проектов включает четыре этапа: организационно-подготовительный, технологический, обобщающий, рефлексивный. Также отмечается, что специфика реализации каждого этапа, обусловленная возрастными особенностями обучающихся, предполагает руководство совместным поиском проблемы и выбором способов ее решения; обеспечение включения каждого ребенка в процессы планирования и определения критериев результативности действий по созданию продукта, последовательного их выполнения и адекватного оценивания; организацию рефлексивной работы по осмыслению процесса и результатов индивидуальной и групповой продуктивно-творческой деятельности на организационно-подготовительном, технологическом и обобщающем этапах; руководство процессом оформления продукта проекта и оценки его значимости. Методы. На примере творческого проекта «Традиционные праздничные угощения в народной культуре» представлены практические рекомендации по организации проектной работы младших школьников как мысленного прогнозирования того, что затем будет создано в виде продукта проекта, самостоятельного планирования и фиксированного во времени достижения поставленной цели. Результаты. Сделан вывод о том, что в младшем школьном возрасте проектная деятельность является способом педагогически организованного освоения ребенком окружающей действительности, поэтому ее успешность во многом определяется уровнем методической подготовленности учителя.
    Ключевые слова:
    проект, проектная деятельность, этапы создания продукта проекта, условия успешной проектной деятельности младших школьников
    Перейти 

  • Механизм разработки социального проекта на примере Фестиваля позитивного творчества «Голос моей души»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Халилова Дарёна Аркадьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие социального проектирования, его основные этапы: целевая группа проекта, социальная значимость, цель проекта, ожидаемые количественные и качественные результаты, задачи и мероприятия проекта. Каждый этап рассматривается на примере, реализованного в городе Свирске, социального проекта «Фестиваль позитивного творчества «Голос моей души». Дана общая характеристика вышеупомянутого проекта, подробно описаны социальная проблема и обоснование актуальности проекта. Главным образом, статья разработана на основе методических рекомендаций Фонда президентских грантов – крупнейшей некоммерческой организации, предоставляющей гранты на развитие гражданского общества. Информация, представленная в статье, будет полезна руководителям НКО и всем тем, кто интересуется вопросами социального проектирования.
    Ключевые слова:
    цель проекта, фестиваль позитивного творчества «Голос моей души», этапы социального проектирования, целевая группа проекта, социальная значимость проекта, ожидаемые количественные и качественные результаты проекта, задачи и мероприятия проекта
    Перейти 

  • Комплексная оценка системы обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Соцкова Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам разработки методики комплексной оценки системы обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта. Рассмотрены структура экономической безопасности, метод бальной оценки для выявления уровня экономической безопасности предприятия, особенности анализа и оценки различных составляющих экономической безопасности.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность, система критериев и индикаторов, комплексный анализ, организационная, правовая, информационная стороны безопасности, этапы развития экономической безопасности
    Перейти 

  • Применение принципов педагогического дизайна при проектировании VR-тренажера по разделу «Шифрование» для учащихся среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Авторы:
    Македонская Евгения Петровна, Македонский Павел Дмитриевич
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье приведены основные принципы и этапы педагогического дизайна. Была рассмотрена методика применения принципов педагогического дизайна при проектировании VR-тренажера по разделу «Шифрование» для учащихся среднего звена на каждом его этапе. В рамках рассматриваемой темы был разработан сценарий тренажера.
    Ключевые слова:
    педагогический дизайн, этапы педагогического дизайна, принципы педагогического дизайна, VR-тренажер, раздел «Шифрование», Криптография
    Перейти 

  • Специфика судебно-экономической экспертизы затрат сельскохозяйственных организаций

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория, методика, практика
    Автор:
    Умаров Жанат Ералиевич
    Рубрика:
    Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные вопросы судебно-экономической экспертизы сельскохозяйственных организаций, в частности в области затрат. Выделены особенности и разобрана документация судебно-экономической экспертизы.
    Ключевые слова:
    сельское хозяйство, документы, судебно-экономическая экспертиза, этапы проведения, предметы экспертизы, методы анализа, информация учета
    Перейти 

  • Возможности построения деловой карьеры в гостиничном бизнесе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Ключевская Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности построения карьеры в гостиничном бизнесе. Выявлены необходимые качества персонала для построения деловой карьеры, влияние гендерных признаков на построение карьеры, исследованы этапы карьерного роста топ-менеджеров гостиниц.
    Ключевые слова:
    персонал гостиниц, построение деловой карьеры персонала гостиниц, карьерный рост, этапы построения карьеры
    Перейти 

  • Этапы эффективной системы мотивации труда работников коммерческих организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Кушнарева Инна Викторовна, Алехина Екатерина Сергеевна, Кобцева Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Определены основные проблемы мотивации труда персонала организации и выявлены пути их разрешения. Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что систематический анализ и реорганизация системы стимулирования персонала, в соответствии с потребностями организации и учетом специфики ее работы, приведут к увеличению эффективности управленческой деятельности.
    Ключевые слова:
    мотивация, управление персоналом, коммерческая организация, методы стимулирования персонала, этапы эффективной системы мотивации
    Перейти 

  • Оффлайн воронка продаж в гостиничном бизнесе как инструмент получения лояльного гостя

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Автор:
    Аксенова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные термины и понятия, связанные с воронкой продаж, и представлена схема возможных коммуникаций гостиничных предприятий с потребителем. Также в статье поднята проблема работы с новыми гостями и получения лояльного гостя. Автором были выявлены и описаны классические этапы воронки продаж при личном контакте представителя гостиницы с потенциальным гостем.
    Ключевые слова:
    маркетинговые коммуникации, воронка продаж, этапы воронки продаж, воронка продаж оффлайн, лояльный гость, гостиница, гостиничные услуги, бронирование
    Перейти 

  • Возможности освоения ценностно-смысловых компетенций на различных этапах взаимодействия студента с образовательной средой вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Волкова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье дается краткий анализ понятия «образовательная среда», отмечается необходимость обоснования влияния образовательной среды на обучающихся через призму их ценностно-смыслового взаимодействия, особенно если речь идет о высших учебных заведениях. Автор раскрывает возможность ценностно-смысловой модификации образовательной среды вуза через формирование у студентов ценностно-смысловых компетенций как базы развития прочих видов компетенций, а также дает содержательное определение четырехкомпонентного состава ценностно-смысловых компетенций. Приводится описание трех этапов взаимодействия обучающегося с образовательной средой вуза: этапа погружения обучающегося в образовательную среду вуза, этапа использования обучающимся возможностей вузовской образовательной среды и этапа активного приращения обучающимся образовательной среды вуза. Раскрывается содержание соответствующих уровней освоения обучающимся ценностно-смысловых компетенций (порогового, базового, повышенного), описываются основные средства формирования данного вида компетенций в образовательной среде вуза на различных уровнях взаимодействия с ней обучающегося.
    Ключевые слова:
    образовательная среда вуза, ценностно-смысловые компетенции, ценностно-смысловая модификация образовательной среды, этапы взаимодействия студента со образовательной средой, средства формирования ценностно-смысловых компетенций
    Перейти 

  • Проблема формирования метакомпетентности студентов в процессе их обучения в магистратуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Осипов Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования метакомпетентности обучающихся как методологической основы интеллектуальной деятельности, позволяющей продуктивно решать проблемные ситуации, в том числе в ситуациях неопределенности. Предложены педагогические условия, способствующие формированию метакомпетентности и этапы их реализации (проблемно-рефлексивный, интеллектуально-познавательный, эмпирико-праксилогический), ориентированные на формирование мотивационно-ценностного, деятельностного, рефлексивно-оценочного компонента метакомпетентности.
    Ключевые слова:
    педагогические условия, структура, метакомпетентность, этапы формирования
    Перейти 

  • Использование интерактивной доски как условие повышения качества обучения на уроках географии

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Тавасиев Владимир Хасанович, Иванов Эдуард Геннадьевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности и преимущества использования интерактивной доски по сравнению с другими средствами обучения. Авторами на примере урока в 9-м классе даны рекомендации по формированию навыков, необходимых педагогам, решившим использовать интерактивную доску на своих занятиях.
    Ключевые слова:
    качество обучения, электронное тестирование, интерактивная доска, этапы урока, современный урок
    Перейти 

  • Использование проектных и исследовательских технологий в условиях реализации ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Ибрагимова Роза Вазыховна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В связи с растущей популярностью проектной деятельности важно знать суть проектного метода в образовании, специфику данного вида деятельности на уроках математики, принципиальные отличия исследования от проектирования. Понимание того, что участие в проектной деятельности развивает у учащихся проектное мышление, характерное для успешного человека, способствует сознанному выбору профессии, дает возможность учителю эффективно использовать проектные и исследовательские технологии в своей профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС.
    Ключевые слова:
    метод проектов, исследовательская деятельность, системно-деятельностный подход, новые педагогические технологии, типы проектов, этапы проектирования
    Перейти 

  • Новые технологии работы с поэтическим произведением в курсе «Литературное чтение на родном языке (русском)»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Галанова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме введения в начальное образование нового учебного предмета «Литературное чтение на родном языке (русском)». Анализируются возможности использования технологии выстраивания ассоциативных связей в процессе работы над поэтическими произведениями. Приводятся примеры работы над классической поэзией, в том числе стихотворениями С.А. Есенина, с помощью технологии ассоциативных связей, поиска эмоциональных полюсов, анализа изобразительно-выразительных средств, выявления эмоционально-смысловой доминанты.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, литературное чтение на родном языке (русском), поэтическое произведение, развитие ассоциативного мышления, этапы работы над поэтическим произведением
    Перейти 

  • Основные принципы реабилитации при повреждениях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата у подростков, занимающихся спортивными единоборствами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Белокопытова Светлана Викторовна, Белокопытов Руслан Николаевич, Балышев Владимир Сергеевич, Иванов Юрий Викторович
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье представлены наиболее характерные и существенные связи восстановительных мероприятий спортсменов. Проанализированы основные принципы реабилитации при повреждениях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата у подростков, занимающихся спортивными единоборствами, которые необходимо знать тренерам-преподавателям в процессе тренировочной деятельности.
    Ключевые слова:
    нагрузка, этапы реабилитации, дозирование нагрузки
    Перейти 

  • Задачи семейного воспитания в зависимости от возрастных особенностей детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Великородова Елена Александровна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается взаимосвязь семейного воспитания с возрастным развитием детей.
    Ключевые слова:
    родители, личность, ребёнок, семейное воспитание, этапы развития детей
    Перейти 

  • Роль преподавателя в организации и использовании интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Авторы:
    Орешина Екатерина Евгеньевна, Маховикова Диана Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    На занятиях по иностранному языку используются разнообразные интерактивные задания, призванные повысить эффективность изучения языка. Одним из решающих факторов успешности применения таких заданий являются правильные действия преподавателя. В статье рассматриваются основные задачи, реализуемые преподавателем в процессе подготовки и реализации интерактивных заданий.
    Ключевые слова:
    интерактивные задания, тема интерактивного задания, этапы (структура) интерактивного задания
    Перейти 

  • А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Шлемпа Олег Анатольевич
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в создании педагогической археологии. Раскрыта новизна методических подходов А.А. Половинкина в формировании активной исследовательской деятельности учащихся через изучение родного края.
    Ключевые слова:
    методика преподавания, развивающее обучение, краеведение, археология, постановка учебной задачи, этапы урока, научный подход
    Перейти 

  • Обогащение и активизация словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе экономического воспитания

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Фадеева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности развития словаря старших дошкольников в процессе экономического воспитания. Автор приводит примеры интегрированной организации детской деятельности, направленной на освоение социально закрепленных значений экономических терминов и понятий, формирование умения использовать их в различных жизненных ситуациях.
    Ключевые слова:
    формы работы, экономическое воспитание, сущность словарной работы, этапы исследования
    Перейти 

  • К проблеме трансформации шаблона в детском рисунке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Дмитриева Наталья Юрьевна, Голикова Галина Николаевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    Процесс становления детского рисунка в определенный момент переходит от этапа каракулей к этапу правдоподобных изображений, внешне напоминающих предметы окружающей действительности. На этом этапе неверное педагогическое вмешательство во внутренние процессы становления детского рисунка может привести к его торможению. Изобразительные схемы, предлагаемые детям на занятиях в виде образца, могут превратиться в шаблон детского рисунка, сдерживающий дальнейшее развитие творческого воображения ребенка. В статье предлагаются способы трансформации шаблона в детском рисунке: разнообразие художественных материалов и технологий работы с ними, интеграция видов изобразительной деятельности, использование элементов игровой технологии в процессе создания индивидуальных графических образов, художественное экспериментирование.
    Ключевые слова:
    изобразительная деятельность дошкольников, этапы становления детского рисунка, шаблон в детском рисунке, способы трансформации детского рисунка
    Перейти