Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «вуз»

  • Перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности специалистов морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Яшникова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности выпускников морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации, которая является неотъемлемой частью коммуникативной компетенции будущих специалистов морского транспорта и способствует повышению их конкурентоспособности на международном рынке труда.
    Ключевые слова:
    готовность, профессионально-ориентированная иноязычная коммуникация, специалисты морских вузов, контекстное обучение
    Перейти 

  • Анализ современных подходов к комплектованию специальных медицинских групп студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Опиев Бадма Пюрвеевич, Надвыдов Сергей Юрьевич, Церенов Джангар Петрович, Дорджиев Вячеслав Васильевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье анализируются существующие в настоящее время подходы к формированию специальных медицинских групп студентов вуза.
    Ключевые слова:
    здоровье, специальная медицинская группа, физическое воспитание, студенты вуза
    Перейти 

  • Повышение мотивации студентов к обучению посредством индивидуального психологического консультирования

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Фетисова Марина Сергеевна, Сафонова Марина Вадимовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Цель проведенного исследования – теоретическое обоснование и экспериментальное подтверждение результативности применения индивидуального психологического консультирования как средства повышения мотивации студентов к обучению. В ходе исследования была достигнута основная цель проведения консультирования, заключающаяся в создании условий для того, чтобы студент сам задумался о своей ситуации, погрузился в нее и смог самостоятельно сделать необходимые выводы. Авторами отмечены значительные положительные изменения у участников консультативных бесед, что подтвердило эффективность исследования.
    Ключевые слова:
    мотивация, обучение в вузе, мотивация к обучению, индивидуальное психологическое консультирование, консультативная беседа, психологические и психотерапевтические техники
    Перейти 

  • О важности гражданско-патриотического воспитания студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Авторы:
    Паравина Марина Николаевна, Майорова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    Современное состояние гражданского и патриотического воспитания вызывает много вопросов. Статья посвящена формированию системы гражданско-патриотического воспитания в вузе. Актуальность подобной тематики диктуется тем, что современная высшая школа нуждается в создании эффективной системы воспитания, обеспечивающей развитие патриотизма и гражданственности на принципах правового самосознания, духовности, культуры, толерантности. Отмечается, что университет призван готовить не только конкурентоспособного специалиста, но и человека, гражданина, патриота способного обрести уверенность в современном мире, и, столкнувшись с ситуацией выбора, затрагивающего жизненные интересы многих людей, принять правильное решение.
    Ключевые слова:
    воспитание, вуз, патриотизм, традиции, Россия, гражданственность, патриот, гражданин
    Перейти 

  • Дифференцированный подход к двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Каштанова Инна Ивановна, Кленникова Татьяна Васильевна, Князева Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются различные подходы двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза, а также уровень развития их физических качеств.
    Ключевые слова:
    студентки, вуз, физическая подготовленность, физическое развитие, физические качества
    Перейти 

  • Механизм управления качеством образовательных услуг на основе внедрения инноваций

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (6)
    Авторы:
    Басюк Анаит Сейрановна, Антипенко Родион Владимирович
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье поднимается вопрос повышения качества образовательных услуг высшего учебного заведения с помощью внедрения инноваций, так как именно качество образования формирует высокий уровень конкурентоспособности вуза, в связи с чем существует необходимость создания механизма управления качеством образовательных услуг. Для создания данного механизма были определены основные субъекты, объекты и функции рыночных отношений в сфере образовательных услуг, а также рассмотрены наиболее оптимальные виды инноваций для учреждений высшего профессионального образования. Цель исследования – определить сущность управления качеством образовательных услуг современного вуза на основе внедрения инноваций. При исследовании применялись методы: теоретические, анализ, сравнение. Результат: разработанная модель позволила выявить наиболее сложные направления развития механизма управления качеством. На основе этого была разработана модель цикла согласования качества образовательных услуг с задачей внедрения инноваций, состоящая из пяти блоков, которая будет способствовать созданию единого комплекса образовательных услуг и целей развития инновационного потенциала. Вывод: учитывая полученные результаты, были обозначены оценочные комбинации показателей эффективности и результативности деятельности вуза для определения направления инновационного развития, которые позволяют охарактеризовать уровень развития вуза и в соответствии с ним внедрить оптимальный вид инноваций, которые будут способствовать успешному развитию высшего учебного заведения.
    Ключевые слова:
    качество образования, инновации, вуз, инновационная деятельность, образовательные услуги, качество
    Перейти 

  • Психологическая готовность студентов вуза к предпринимательской деятельности

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 5
    Авторы:
    Захарова Анна Николаевна, Дулина Галина Сергеевна, Комарова Евгения Сергеевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    В статье анализируются результаты эмпирического исследования психологической готовности студентов вуза к предпринимательской деятельности. Авторы подчеркиваю, что в результате проведения модифицированного варианта программы исследования экономико-психологических характеристик личности (А.Л. Журавлев, Н.А. Журавлева, В.П. Позняков, ИП РАН) были отобраны 40 студентов, проявляющих высокую мотивированность на будущую предпринимательскую деятельность. Анализ представленности профессиональных типов (с использованием «Опросника профессиональных предпочтений» Дж. Голланда) и доминирующих социально-психологических установок (по методике диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. Потёмкиной) в исследуемой выборке показал, что часть студентов вуза, ориентированных на создание собственного дела, получающих экономическую подготовку и экономические знания, пока психологически не готовы к предпринимательской деятельности. Авторы приходят к выводу, что исследование позволяет прогнозировать психологические затруднения в будущей деятельности у части респондентов, что позволило определить психологические «мишени» для работы по активизации их предпринимательского потенциала. Опыт работы вуза свидетельствует, что подобная работа может быть реализована в условиях Бизнес-инкубатора вуза в сотрудничестве с представителями психологической науки.
    Ключевые слова:
    студенты вуза, молодежное предпринимательство, психологическая готовность к предпринимательской деятельности, предпринимательские намерения, социально-психологические установки, профессиональные типы личности, социальное предпринимательство
    Перейти 

  • Возможности освоения ценностно-смысловых компетенций на различных этапах взаимодействия студента с образовательной средой вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Волкова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье дается краткий анализ понятия «образовательная среда», отмечается необходимость обоснования влияния образовательной среды на обучающихся через призму их ценностно-смыслового взаимодействия, особенно если речь идет о высших учебных заведениях. Автор раскрывает возможность ценностно-смысловой модификации образовательной среды вуза через формирование у студентов ценностно-смысловых компетенций как базы развития прочих видов компетенций, а также дает содержательное определение четырехкомпонентного состава ценностно-смысловых компетенций. Приводится описание трех этапов взаимодействия обучающегося с образовательной средой вуза: этапа погружения обучающегося в образовательную среду вуза, этапа использования обучающимся возможностей вузовской образовательной среды и этапа активного приращения обучающимся образовательной среды вуза. Раскрывается содержание соответствующих уровней освоения обучающимся ценностно-смысловых компетенций (порогового, базового, повышенного), описываются основные средства формирования данного вида компетенций в образовательной среде вуза на различных уровнях взаимодействия с ней обучающегося.
    Ключевые слова:
    образовательная среда вуза, ценностно-смысловые компетенции, ценностно-смысловая модификация образовательной среды, этапы взаимодействия студента со образовательной средой, средства формирования ценностно-смысловых компетенций
    Перейти 

  • Внедрение ФГОС ВО 3++ как «тормоз» в развитии отечественного образования по подготовке профессионалов для отечественной экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Статья посвящена внедрению ФГОС ВО 3++ в развитие отечественного образования по подготовке профессионалов для отечественной экономики. Автор подчеркивает, что к настоящему время в отечественном высшем образовании сложилась достаточно сложная ситуация, и это связано с тем, что до сих пор нет четкого понимания того, как нужно повышать эффективность деятельности российских вузов. Автор приходит к выводу, что несмотря на введение очередных «обновленных» Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования 3++(ФГОС ВО 3++), явного качественного «перелома» в решении этой проблемы не наблюдается, так как они не дают для вузов «четкого ориентира» в организации подготовки студентов с позиций их востребованности отечественной практикой.
    Ключевые слова:
    подготовка студентов, ФГОС ВО, обновление стандартов, организация учебного процесса в вузах, практико-ориентированная результативность
    Перейти 

  • Роль современного высшего профессионального образования в решении информационно-этических проблем

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Меркулова Ольга Геннадьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В данной статье обосновывается актуальность изучения этических проблем, возникших с широким развитием и распространением информации и информационных технологий. В решении данных вопросов признается ведущая роль профессионалов, подготовку которых осуществляет вуз, закладывающий основы академической морали, отвечающий за формирование корректного профессионального поведения по отношению к информации. Среди часто встречающихся проблем информационной этики современного российского вузовского сообщества, названных в экспертных интервью с преподавателями высших учебных заведений города Рязани, были выявлены такие, как плагиат, предоставление одного и того же текста, использование «недозволенной» помощи, фальсификация и фабрикация данных. Был рассмотрен комплекс педагогических мер – условий, необходимых для решения проблем информационной этики.
    Ключевые слова:
    вуз, педагогические условия, профессионал, академическое сообщество, информационная этика
    Перейти 

  • Исследование «неявных» факторов, влияющих на качество процесса обучения предмету «Физическая культура и спорт» в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Чернышев Виктор Петрович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлены суждения, связанные с реализацией потенциала физической культуры в вузе в рамках изменяющихся учебных программ, средств и методов развития физической стороны личности студентов. Предложено понятие «режим доверия», экспликация которого позволяет провести аберрацию с привычного угла зрения.
    Ключевые слова:
    образование, физическая культура в вузе, режим доверия, индивидуализация процесса обучения
    Перейти 

  • Внешний облик врача глазами студентов медицинского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Насонова Наталья Александровна, Карандеева Арина Михайловна, Соколов Дмитрий Александрович, Кварацхелия Анна Гуладиевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Внешний облик человека является одним из определяющих факторов, которые позволяют оценивать человека глазами окружающих людей. Внешность человека способна как вызвать доверие, так и отторжение при общении с ним. Особенно это касается представителей таких профессий, как медицинские и педагогические кадры. Доктор должен своим внешним обликом и поведением вызывать у своих пациентов доверие, что, несомненно, отразится на восстановлении здоровья больного. Сотрудники кафедры нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко провели анкетирование студентов двух основных факультетов, лечебного и педиатрического на тему нашей работы, результаты которого представлены в данной статье. Студенты педиатрического и лечебного факультетов придерживались различных точек зрения на внешний вид медицинского работника в силу специфики работы с взрослым и детским контингентом больных.
    Ключевые слова:
    вуз, студент, врач, анкетирование, внешний облик
    Перейти 

  • Значение культурно-нравственного и духовного воспитания при подготовке аграрных специалистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Окунев Александр Михайлович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье обосновывается важность присутствия в программе обучения студентов аграрных вузов культурно-нравственного воспитания и духовного просвещения для формирования высокого морального уровня аграрных специалистов.
    Ключевые слова:
    моральные ценности, студенты вузов, аграрное образование, культурно-нравственное воспитание, духовное воспитание, профессиональная этика, богословское учение
    Перейти 

  • Включение студентов педагогических вузов нематематических профилей в исследовательскую деятельность при изучении математических дисциплин как средство формирования положительной мотивации учения

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Авторы:
    Гейбука Светлана Васильевна, Ковшова Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Целью статьи является рассмотрение влияния вовлечения студентов нематематических профилей в исследовательскую деятельность в области математики на их мотивацию к изучению математических дисциплин. С помощью теоретических и эмпирических методов проверяется гипотеза о формировании положительной мотивации студентов при данном подходе к обучению математике. Описано внедрение заданий исследовательского характера в процесс обучения математическим дисциплинам, приведены результаты проведенного анкетирования студентов. Сделаны выводы по результатам исследования.
    Ключевые слова:
    мотивация, педагогическое образование, исследовательская деятельность, педагогический вуз, обучение математике
    Перейти 

  • Проблемы белорусских вузов при формировании набора абитуриентов на экономические специальности

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Лизакова Роза Алексеевна
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    В статье рассматриваются факторы, влияющие на сокращение абитуриентов в ВУЗы Беларуси на экономические факультеты, предлагаются с целью усиления конкурентных преимуществ отдельно взятого ВУЗа рекомендации по использованию стратегии позиционирования, основанные на маркетинге персональных компетенций.
    Ключевые слова:
    вуз, Беларусь, экономическая специальность, позиционирование, Интернет-маркетинг профессиональных компетенций
    Перейти 

  • Организация воспитательной работы в вузе на уровне кафедры: концепция, содержание, методы оценки эффективности

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Авторы:
    Мусорина Ольга Александровна, Сорокина Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В данном исследовании систематизирован опыт воспитательной работы кафедры «Английский язык» Пензенского государственного университета за два учебных года. Авторы рассматривают кафедру как важное звено в системе воспитательной работы в вузе. Представлена концепция воспитательной работы кафедры, анализируется содержание этой работы (направления деятельности и конкретные мероприятия). Авторы предлагают к обсуждению методы оценки эффективности проделанной работы, рассматривают положительные и отрицательные результаты своей деятельности.
    Ключевые слова:
    кафедра, воспитательная работа в вузе, концепция воспитательной работы, направления деятельности, методы оценки эффективности
    Перейти 

  • Конкурентоспособность российского образования: риски достижения цели Национального проекта «Образование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Голигузов Дмитрий Викторович, Федоров Вадим Евгеньевич, Немыкин Алексей Викторович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются риски реализации цели по повышению места Российской Федерации в мире по присутствию университетов в топ-500 глобальных рейтингов университетов с 17-го места в 2018 году до 10-го места в 2024 году. Особое внимание уделяется недостаткам реализации «неофордизма» в образовании Российской Федерации. Также отмечается, что существует несоответствие между целеполаганием государственных программ и национальных проектов в сфере образования с реалиями нагрузки профессорско-преподавательского состава работников вузов РФ. В статье делаются предложения, которые, как представляется, могут быть эффективными внутри уже сформированной государственной политики в сфере образования.
    Ключевые слова:
    высшее образование Российской Федерации, ставка профессорско-преподавательского состава, Национальный проект «Образование», неофордизм, администрация вуза, структура трудовой функции
    Перейти 

  • Оздоровление преподавателей вуза средствами туризма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Белкина Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    Обоснован подход к оздоровлению и реабилитации преподавателей вуза пожилого возраста средствами туризма.
    Ключевые слова:
    оздоровление, пожилой возраст, средства туризма, бальнеологические факторы, преподаватели вуза
    Перейти 

  • Довузовская подготовка иностранных студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Писарев Николай Николаевич, Соколов Дмитрий Александрович, Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В данной статье отражены основные проблемы языковой адаптации иностранных студентов, обучающихся в российских вузах. В работе представлены к обсуждению возможные пути их решения. По мнению авторов, повышение уровня довузовской подготовки и проведение конкурсного языкового отбора абитуриентов, являющихся гражданами иностранных государств, являются неотъемлемой частью оптимизации учебного процесса в российском высшем учебном заведении, что позволит получить на выходе грамотного специалиста, востребованного на рынке труда и отвечающего критериям той страны, откуда студент прибыл для прохождения обучения.
    Ключевые слова:
    иностранные студенты, абитуриент, довузовская подготовка, языковой барьер
    Перейти 

  • Типы взаимодействия в системе «школьник – студент – врач»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Заварзин Александр Анатольевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Путь становления высококвалифицированного специалиста от абитуриента до профессионала в своем развитии проходит несколько этапов. При этом на каждом этапе формируются различные типы взаимодействия между обучающимися и обучающими их. В нашей статье мы даем подробную характеристику различным типам педагогического взаимодействия в системе высшего профессионального образования.
    Ключевые слова:
    обучение, вуз, студент, преподаватель, врач
    Перейти 

  • Интеграция учебных дисциплин как средство повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Анохина Жанна Анатольевна, Соболева Мария Юрьевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    Для формирования клинического мышления у студентов медицинских вузов в настоящее время в процессе обучения широко применяется интеграция смежных учебных дисциплин. Такой метод в преподавании является достаточно результативным средством повышения качества образования. В статье приводится определение междисциплинарной интеграции, обсуждаются актуальные вопросы повышения уровня медицинского образования и пути их решения. Процесс междисциплинарного взаимодействия способен интенсифицировать обучение, простимулировать интерес студентов к изучению дисциплин, активизировать мыслительную деятельность и, как следствие, улучшить показатели успеваемости.
    Ключевые слова:
    педагогика, вуз, студенты, высшее медицинское образование, интеграция дисциплин, междисциплинарное взаимодействие
    Перейти 

  • Средства повышения мотивации к деятельности по физической культуре у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Наумова Мария Александровна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены способы вовлечения учащихся в высших учебных заведениях в занятия физической культурой. А также изучено влияние на психическое и физическое состояние студентов физических нагрузок и спорта.
    Ключевые слова:
    вуз, физическая культура, мотивация студентов
    Перейти 

  • Педагогическая толерантность как профессиональное качество преподавателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье анализируется проблема взаимоотношений между преподавателем высшей школой и студентами с акцентом на педагогическую толерантность. Педагогическая толерантность представляет собой социальную категорию, которая проявляется в установке на полное принятие и эмпатическое понимание преподавателем студента, независимо от его расовых, религиозных, культурных и поведенческих предпочтений. Толерантность является важным профессиональным качеством современного педагога.
    Ключевые слова:
    высшее образование, педагог, вуз, студент, преподаватель, толерантное отношение, взаимоотношения, педагогическая толерантность
    Перейти 

  • Способы решения проблемы самоопределения школьников старших классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Насонова Наталья Александровна, Карандеева Арина Михайловна, Ильичева Вера Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Авторы статьи рассматривают проблему профессионального выбора школьников старших классов, которая является крайне актуальной. Молодые люди после окончания школьного обучения сталкиваются с различного рода проблемами, решение которых влияет на выбор будущей профессии. Вуз, несомненно, играет ключевую роль в профориентационной работе, направленной на правильный выбор учебного заведения будущими абитуриентами.
    Ключевые слова:
    вуз, школьники, самоопределение, абитуриент, профориентационная работа
    Перейти 

  • Психолого-педагогические особенности организации обучения иностранных студентов в смешанных группах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Авторы:
    Атрощенко Светлана Аскольдовна, Первушкина Елена Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье отражена предпринятая попытка решения проблемы организации учебно-воспитательного процесса для иностранных студентов, обучающихся совместно в группах с российскими студентами, начиная с первого курса. Отсутствие преемственности программ и пособий предвузовского этапа с содержанием соответствующей программы вуза создаёт трудности для иностранцев в усвоении учебного материала. С целью их преодоления психолого-педагогическая служба вуза провела психодиагностическое исследование готовности иностранных студентов к обучению. По итогам исследования предложены рекомендации преподавателям-предметникам, нацеленные на повышение уровня комфортности образовательной среды для иностранцев. В результате их внедрения к окончанию второго семестра обучения существенно возросла самостоятельность студентов, снизился уровень личностной тревожности.
    Ключевые слова:
    адаптация, иностранные студенты, вузовское обучение, смешанные группы
    Перейти