Список публикаций по ключевому слову: «вуз»
-
Модели управления качеством образования вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Титова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В работе представлен обзор различных моделей управления качеством образования вуза, обозначены их достоинства и недостатки.
- Ключевые слова:
- качество образования, модели управления качеством образования вуза, особенности моделей управления качеством образования вуза
-
Учебная неуспеваемость студентов как следствие императивной смены иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Воробьев Юрий Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу проблемы императивной смены иностранного языка, оказывающей серьезное влияние на успеваемость студентов в неязыковом вузе в самом начале обучения. Анализируются причины, не позволяющие в данной ситуации сообщить обучающимся необходимые коммуникативные навыки в соответствии с учебной программой, а также эффективно организовать образовательный процесс в целом.
- Ключевые слова:
- неязыковой вуз, иностранный язык, неуспеваемость, императивная смена иностранного языка, негативные последствия переучивания с одного иностранного языка на другой
-
Некоторые социально-педагогические аспекты воспитания и образования в вузе и в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Стоянова Ирина Дмитриевна, Адамович Екатерина Игоревна, Илларионова Ирина Николаевна, Преображенская Анна Борисовна, Лепехина Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена некоторым социально-педагогическим аспектам образования и воспитания в образовательных учреждениях разного уровня. Приводятся данные социологического опроса о необходимости и целесообразности осуществления воспитательных функций в процессе образования и профессиональной подготовки обучающихся. Воспитание и образование – два взаимосвязанных процесса. Сегодня школа и вуз реально влияют на воспитание, мотивируют молодых людей на принятие той или иной модели поведения.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, социально-педагогическое взаимодействие, социальное воспитание, система воспитания школы и вуза, современная образовательная среда, социально зрелая личность
-
Влияние образовательной среды высшего учебного заведения на развитие личности студента
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Мантрова Александра Вячеславовна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Аннотация:
- В статье раскрыто понятие «образовательной среды», рассмотрены ее составные части, указаны факторы, способствующие развитию личности студента, а также причины, тормозящие этот процесс.
- Ключевые слова:
- вуз, развитие, студент, образовательная среда, личность
-
Практика применения современных технологий симуляционного обучения в процессе подготовки обучающихся в медицинских вузах
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Осипов Евгений Викторович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт применения симуляционного обучения в рамках современных образовательных практик при подготовке обучающихся в медицинских вузах на примере Центра симуляционного обучения студентов и специалистов, созданного на базе Ростовского государственного медицинского университета; сделаны выводы относительно необходимости применения симуляционного обучения в процессе подготовки будущих специалистов-медиков с целью формирования у них необходимых профессиональных компетенций, уровень сформированности которых подтверждается итогами первичной аккредитации специалистов.
- Ключевые слова:
- профессиональные компетенции, современные образовательные технологии, симуляционное обучение, аккредитация специалистов медицинских вузов, современные компьютеризированные системы
-
Познавательные универсальные учебные действия в структуре культуры самовыражения студентов первого курса
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Омельченко Елизавета Александровна, Чурекова Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлен авторский взгляд на значимость сформированности познавательных универсальных учебных действий для успешного обучения в вузе студентов первого курса. Сделан акцент на том, что эти действия являются составляющей культуры самовыражения. Изложены результаты проведенного исследования, позволившие сформулировать вывод об уровне сформированности изучаемых действий. У большинства первокурсников он оказался средним. С одной стороны, этого достаточно для начала обучения в вузе, с другой стороны, потребуется их дальнейшее развитие в период профессиональной подготовки.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, студенты вуза, познавательные универсальные учебные действия, культура самовыражения
-
Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Киракосян Марине Жановна
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотация:
- Автором статьи поставлены задачи выделения преимуществ и недостатков дистанционного формата обучения в условиях пандемии, а также анализа организации занятий с использованием цифровой платформы, электронной информационной обучающей среды (ЭИОС) и корпоративной почты.
- Ключевые слова:
- обучение, вуз, пандемия, дистанционный формат, цифровая платформа, корпоративная почта, обучающая среда
-
Символизация образовательного пространства в вузе с использованием информационных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ледовских Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье предпринимается попытка взглянуть на привычные в современной учебной среде информационные технологии в ракурсе их символической ипостаси. Облачение комплекса технологий, обеспечивающих учебный процесс в символическую форму, способствует их легитимации в сознании каждого студента и позволяет повысить эффективность их использования. Показано, что технологизация учебного процесса не должна уничижать традиционные формы получения знаний.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, учебный процесс в вузе, символизация обучающего пространства
-
Специальная лексика на занятиях по РКИ с инофонами
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Абрамова Ирина Леонидовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье анализируется специальная лексика, в частности термины и профессиональные слова и выражения, которые необходимы иностранному учащемуся для освоения предметных дисциплин. Выделены специфические упражнения, которые могут способствовать эффективному усвоению профессиональной лексики на занятиях по РКИ. Проанализированы подходы к предъявлению языкового материала, которые представлены в статьях Е.В. Комовской. Выделены три уровня владения специальной лексикой. Сделан закономерный вывод о специфике работы с профессиональной лексикой на занятиях по русскому как иностранному для учащихся неязыкового вуза.
- Ключевые слова:
- неязыковой вуз, иностранный язык, русский как иностранный, государственный образовательный стандарт, тематическая классификация лексики, нетематическая классификация лексики, инофоны
-
Терминологический сектор обучения профессиональной речевой коммуникации на этапе довузовской подготовки в вузах сельскохозяйственной направленности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Куцебо Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается структура тезауруса иностранных учащихся на этапе до вузовской подготовки в аграрных университетах и средних специальных образовательных учреждениях Российской Федерации. Анализируются лексические страты тезауруса, выделяются специфические приемы при овладении профессиональной лексики иностранными студентами. В основу положен комплексный подход, предполагающий тщательный отбор и структурирование учебного материала, использование различных типов заданий и современного материала, современных методических находок и разработок. Акцент сделан на разработках Е.В. Комовской, так как агрономическая лексика профессиональной направленности в рамках преподавания РКИ пока на должном уровне не рассматривалась, но ряд методических разработок и открытий Е.В. Комовской позволяют ориентироваться на материалы данного исследования при решении поставленной задачи. В статье представлен учет языковой специфики терминологических единиц, но с обязательной опорой на фоновые знания обучающихся.
- Ключевые слова:
- неязыковой вуз, иностранный язык, русский как иностранный, государственный образовательный стандарт, тематическая классификация лексики, нетематическая классификация лексики, инофоны
-
Спортивный результат как цель учебного процесса по физической культуре в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Чернышев Виктор Петрович, Белкина Наталья Васильевна, Чернышева Лариса Георгиевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос организации спортивных соревнований в ходе учебного процесса по дисциплине «Физическая культура и спорт» в вузе. Показано, что соревновательная деятельность на любом уровне способствует концентрации внимания студентов на личностных возможностях в данной сфере. Интегральный показатель развития – спортивный результат может использоваться в обыденной жизни как устойчивый и информативный маркер.
- Ключевые слова:
- физическая культура, спорт, спортивный результат, учебный процесс в вузе, соревновательная деятельность
-
Правовое обучение как способ формирования правовой культуры обучающихся в средних общеобразовательных и высших учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Худойкина Татьяна Викторовна, Логунова Алина Олеговна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль правового обучения в процессе формирования правовой культуры, определяются сущность и основные признаки правового обучения, анализируются результаты проведенного авторами социологического онлайн-опроса. Выявлены наиболее значимые формы осуществления процесса правового обучения в различных образовательных организациях, повышающие уровень правовой культуры обучающихся.
- Ключевые слова:
- вуз, образовательные организации, обучающиеся, процесс, школа, правовая культура, правовое обучение
-
Продвинутые технологии для развития информационной компетенции студентов вуза как транспрофессиональной
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- В исследовании акцентируется внимание на продвинутых технологиях, которые связаны с использованием в образовательном процессе интерактивного и анимированного видео, веб-квестов со сценарным ветвлением, интерактивных рабочих листов, флеш-карт, интерактивных упражнений, учебных тренажеров, сервисов для совместной работы и др. Овладение данными продвинутыми технологиями студентами вуза есть soft skills как «мягкие навыки» или транспрофессиональные компетенции, проявляемые в разных сферах деятельности. Одной из таких транспрофессиональных компетенций является информационная компетенция студентов вуза. Развитие информационной компетенции студентов направления подготовки «Педагогическое образование» как транспрофессиональной возможно через продвинутые технологии. Обращено внимание на описание опыта использования таких технологий для развития информационной компетенции студентов вуза. Приведены примеры использования этих технологий студентами направления подготовки «Педагогическое образование». Ведущими методами исследования являются: анализ продвинутых технологий на предмет актуальности в развитии информационной компетенции студентов вуза как транспрофессиональной; обобщение концептуальных положений о транспрофессионализме и информационной компетенции студентов вуза; обобщение опыта использования продвинутых технологий для развития информационной компетенции студентов вуза. Материалы исследования имеют практическую значимость для преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, которые осуществляют поиск и применение продвинутых технологий в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- soft skills, информационная компетенция студентов вуза, продвинутые технологии, транспрофессиональные компетенции, транспрофессионализм
-
Педагогические методы формирования профессиональных компетенций у школьников старших классов
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Карандеева Арина Михайловна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу формирования профессиональных компетенций у старшеклассников, планирующих обучение в медицинском вузе.
- Ключевые слова:
- обучение, вуз, студент, качество образовательного процесса
-
Применение информационных технологий для формирования и развития образовательных компетенций будущих агроинженеров
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- В статье рассмотрен опыт проектирования и создания сетевого электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Информационные технологии» для студентов первого курса, обучающихся по направлению подготовки 35.03.06 «Агроинженерия».
- Ключевые слова:
- компетенции, электронный образовательный ресурс, сетевой электронный учебно-методический комплекс, электронная образовательная среда вуза
-
Взаимосвязь фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Султанова Галия Алиевна
- Рубрика:
- Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
- Аннотация:
- Раскрывается взаимосвязь принципов фундаментальности и военно-профессиональной направленности изучения элементов математической логики в военном вузе. Предложен нетрадиционный подход к изучению этого курса, в основу которого положен функциональный подход, дающий более общее представление об элементах математической логики.
- Ключевые слова:
- фундаментализация подготовки военного инженера, профессионально-военная направленность обучении курсантов, двузначная логика, бесконечнозначная логика, порядковая логика, булевы функции, канонические формы булевых функций: СДНФ и СКНФ, минимизация булевых функций, простые импликанты, алгоритм Квайна получения сокращенной ДНФ булевых функций
-
Роль спорта и физической культуры в жизни студента
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Лысанова Елизавета Максимовна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние спорта и физической культуры на здоровье, здоровый образ жизни, физическое развитие и воспитание, а также значение физической культуры и спорта для студенческой молодежи.
- Ключевые слова:
- вуз, здоровье, физические упражнения, физическая культура и спорт
-
Самостоятельная работа по иностранному языку студентов в неязыковом вузе в свете компетентного подхода к обучению
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Углова Зинаида Петровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье анализируются основные ФГОСТы, направленные на реализацию самостоятельной работы учащихся в неязыковом вузе. Акцент сделан на основных этапах самостоятельной работы обучающихся по иностранному языку. Выделены основные уровни самостоятельной работы, современные подходы к самостоятельному изучению иностранного языка студентами, этапы самостоятельной работы исходя из концепции А.А. Леонтьева. Проанализированы подходы к предъявлению языкового материала, которые представлены в статьях Е.В. Комовской. Обозначены три уровня самостоятельной работы. Сделан закономерный вывод о специфике самостоятельной работы по иностранному языку учащихся неязыкового вуза.
- Ключевые слова:
- неязыковой вуз, иностранный язык, компетентностный подход, самостоятельная работа, государственный образовательный стандарт
-
COVID-19 – угроза или возможность для российского образования?
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Тен Ангелина Владимировна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье представлено сопоставление двух видов образования, очного и дистанционного, и описываются последствия влияния карантинного режима на каждое из них.
- Ключевые слова:
- образование, вуз, будущее, онлайн-обучение, коронавирус, дистант
-
Самоорганизация будущих бакалавров как педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Балаченков Дмитрий Анатольевич, Дёрина Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Качество профессиональной подготовки бакалавров зависит от многих факторов, однако в современных условиях способность студентов к самоорганизации является одним из важнейших, поскольку самоорганизация направлена на создание условий для эффективного использования своих возможностей. Данная статья предлагает разнообразные трактовки и взгляды на понятие «самоорганизация» в педагогической науке.
- Ключевые слова:
- учебно-профессиональная деятельность, самоорганизация, бакалавры, конкурентоспособность выпускников вуза
-
Методы привлечения абитуриентов в вуз (опыт ДВФУ)
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Нечай Екатерина Евгеньевна, Никифорова Наталья Алексеевна, Кисельников Илья Владимирович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Вузы постоянно сталкиваются с проблемой привлечения абитуриентов. Главными причинами этого является конкуренция в сфере образовательных услуг, а также высокий спрос на высшее образование. В образовательной практике существует ряд технологий и методов привлечения абитуриентов в вуз, позволяющие не только увеличить число поступающих, но и повысить их качественный уровень. В статье даны ответы на вопросы что включает себя система методов привлечения абитуриентов, каково содержание каждого из методов, как эти методы применяются на практике на примере Дальневосточного федерального университета.
- Ключевые слова:
- вуз, метод, абитуриент, поступление, привлечение, ДВФУ
-
Вопросы планирования и организации образовательного процесса в вузе в исследованиях отечественных экономистов второй половины ХХ в.
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Ревина Елена Владимировна
- Рубрика:
- История развития образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследований теоретического и методологического задела в области изучения организационно-экономических проблем вуза отечественной экономической наукой. Выделены положения, по которым прослеживается преемственность в вопросах планирования и организации образовательного процесса в вузе.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, вуз, планирование, организация
-
Гуманитарная составляющая инженерного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Федоткина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Сегодня возрастает необходимость в специалистах, которые могли бы стать драйверами инноваций. В статье речь идёт о подготовке кадров, способных выстраивать новые сферы деятельности. Транспортные вузы должны пересмотреть традиционные методы обучения; необходимо внедрять компетентностный, коммуникативный подход, активнее использовать инновационные техники и методики, привлекать студентов к участию в международных конкурсах и олимпиадах на иностранных языках. Престиж технических вузов возрастает, инженерная подготовка осуществляется на высоком уровне. Востребованность специалистов-инженеров со знанием иностранных языков растёт. Задача педагогов – поддержать эти положительные тенденции.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, современные технологии, коммуникативная компетенция, карьерный рост, технический вуз, гуманитарная составляющая, лидеры изменений, владение иностранным языком, русский язык и культура речи, методические проблемы, контингент студентов
-
О некоторых аспектах проведения физкультминуток во время дистанционных занятий студентов медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Шевцов Артём Николаевич, Поляков Кирилл Михайлович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос проведения физкультминуток во время традиционных и дистанционных занятий в медицинском вузе. В начале работы приводятся общие данные о здоровье студентов в целом и о способе его сохранения. Обобщаются общие понятия о перерывах в лекциях и практических занятиях. Дается определение понятия физкультминуток. Приводятся данные о разработке комплекса физических упражнений для физкультминуток. Подробно рассматривается их форма и длительность проведения. Обсуждается вопрос проведения подобных составляющих учебного процесса в условиях традиционного обучения и дистанционного обучения (периода неблагоприятной эпидемиологической обстановки, вызванной новой коронавирусной инфекцией. Целью работы стала попытка выявления разнообразных аспектов отношения анкетируемых к физкультминуткам (в медицинском вузе). Объектами исследования послужили студенты лечебного и педиатрического факультетов 4 курса ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. В результате проведенной работы было установлено, что студенты более активно проводят физкультминутки под контролем преподавателя (лектора). Индивидуальная же ответственность обучающихся оставляет желать лучшего. Многие студенты прекращают проведение физкультминуток во время дистанционного обучения. Полученные данные могут представлять интерес для педагогов высшей школы, особенно для тех, кто в какой-то мере относится к кафедрам, занимающимся физическим воспитанием студентов или продвижением ЗОЖ.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, вуз, студенты, лекция, физкультминутка
-
Модули дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов вуза направления подготовки «Педагогическое образование» в современных контекстах
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются подходы к определению понятий «модуль», «учебный элемент модуля», к выстраиванию модульного обучения в вузе в рамках дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Проблематика исследования связана с выбором модулей, учебных элементов модулей и ресурсов для данной дисциплины в современных контекстах понимания тенденций цифровой трансформации, цифровой парадигмы образования, цифрового образования, цифровых технологий, цифровой образовательной среды вуза. Выделены следующие методы исследования: анализ походов к пониманию феноменов «модуль», «учебный элемент модуля»; моделирование структуры курса «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов вуза направления подготовки «Педагогическое образование» в современных контекстах. Результатами исследования являются выделенные модули и учебные элементы модулей для изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности», которые можно использовать в процессе организации цифрового обучения в вузе по данной дисциплине, в рамках проведения курсов повышения квалификации учителей.
- Ключевые слова:
- образование, модуль, цифровые технологии, учебный элемент модуля, цифровая образовательная среда вуза