Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «вуз»

  • Междисциплинарный подход в преподавании частноправовых дисциплин в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шашкова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    В статье исследуется роль междисциплинарного подхода в преподавании частноправовых дисциплин, приводятся необходимые условия его эффективной реализации, рассматриваются различные виды учебной деятельности, способствующие формированию междисциплинарных связей в правовом сознании обучающихся. Проведенное исследование позволило сформулировать предложения по совершенствованию федеральных образовательных стандартов в части условий реализации программ высшего образования, а именно, касающейся увеличения процентного соотношения сотрудников вуза, имеющих опыт практической работы в конкретной сфере профессиональной деятельности, что, по мнению автора, должно способствовать укреплению связи обучения с практической деятельностью, связей между дисциплинами, изучаемыми в рамках образовательных программ.
    Ключевые слова:
    качество образования, высшее юридическое образование, междисциплинарный подход, частноправовые дисциплины, уровень подготовки обучающихся юридических вузов
    Перейти 

  • Особенности адаптации первокурсников к условиям обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Литвинова Юлия Максимовна, Елисеев Владимир Константинович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Каждый студент вуза в первый год обучения сталкивается с проблемой адаптации. Данный процесс имеет свои особенности и подвержен влиянию ряда факторов. Благодаря следованию рекомендациям можно увеличить шансы на успешную адаптацию, что способствует дальнейшему профессиональному становлению.
    Ключевые слова:
    студенты, адаптация, обучение в вузе, факторы адаптации, особенности адаптации, виды адаптации
    Перейти 

  • К вопросу о совершенствовании физического воспитания студентов вузов в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Харьковская Елизавета Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы совершенствования процесса физического воспитания и физкультурно-спортивного совершенствования обучающихся российских вузов. Рассмотрены особенности данной деятельности, современные тенденции, характер и подходы к осуществлению формирования физической культуры личности студенческой молодежи. Представлены сведения о возможностях внедрения и применения современных технологий и методик в физическом воспитании студенческой молодежи.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, физическая культура, спорт, здоровый образ жизни, физкультурно-спортивная деятельность, двигательные качества, студены российских вузов
    Перейти 

  • Психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства: «психокоррекционные мишени», основы построения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Захарова Анна Николаевна, Ерлыгина Анюта Николаевна, Гартфельдер Денис Викторович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается предлагаемая психологическая тренинговая программа сопровождения студенческого технологического предпринимательства в условиях российской образовательной среды образовательного учреждения высшего образования. Авторами выделены основные «психокоррекционные мишени», психологические проблемы обучающихся, разрешение которых будет способствовать развитию предпринимательской активности, предлагаются пути развития.
    Ключевые слова:
    студенты вуза, студенческое технологическое предпринимательство, психологическая тренинговая программа, российская образовательная среда, психокоррекционные мишени
    Перейти 

  • VR-технологии в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Крылов Дмитрий Евгеньевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование и влияние технологии виртуальной реальности (VR) в сфере образования. В работе анализируются несколько успешных образовательных инициатив на основе VR, запущенных в российских вузах, и демонстрируется трансформационный потенциал VR в обогащении различных видов обучения. Автор обсуждает проблемы и факторы, которые необходимо учитывать при внедрении VR в образование. В работе подчеркивается, как растущая доступность технологии может изменить традиционные методы обучения. Даются практические рекомендации по внедрению VR в вузы.
    Ключевые слова:
    образование, Россия, вузы, виртуальная реальность, высокая стоимость, медленное развитие, ощущение присутствия
    Перейти 

  • Обучение иностранным языкам в техническом вузе посредством электронной почты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кириллович Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается важное значение применения инновационных технологии на современном этапе развития общества и образования, определяется термин электронная почта, ее место и эффективность использования в обучении иностранному языку, исследуются возможности использования электронной почты и электронной переписки в учебном процессе, а также описываются разработанные автором задания, направленные на формирование и развитие навыков и умений разных видов речевой деятельности у обучающихся в техническом вузе. Основными методами являются наблюдение, диагностика. обобщение и анализ. Основным выводом является выявление положительных результатов внедрения электронной почты в учебный процесс и ведения электронной переписки на иностранном языке обучающимися технического вуза.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, межкультурное общение, обучение иностранным языкам, самостоятельная работа, информационное общество, электронная почта, социокультурный аспект, технический вуз, электронная переписка, коммуникативные ситуации
    Перейти 

  • Использование нейросетей в преподавании высшей математики в техническом вузе

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Генварева Юлия Анатольевна, Марченкова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В связи с быстрым развитием информационных технологий и искусственного интеллекта использование нейросетей становится все более распространенным и значимым в различных сферах исследования и обучения. В высшей математике нейросети могут быть использованы для улучшения процесса обучения студентов. Например, они могут помочь в создании онлайн-курсов, адаптированных к индивидуальным потребностям студентов. Нейросети могут анализировать результаты работы студентов и предлагать индивидуальные рекомендации для изучения конкретных тем или проблемных областей. Кроме того, нейросети могут быть использованы для разработки интеллектуальных систем автоматической проверки задач и распознавания образцов. Это может помочь преподавателям в процессе оценки работ студентов и предоставления обратной связи. Нейросети могут также диагностировать проблемы в понимании материала и предлагать дополнительные материалы или упражнения для закрепления навыков. Также нейросети могут быть использованы для исследования сложных математических проблем и разработки новых подходов и методов в высшей математике. Их способность обрабатывать большие объемы данных и находить сложные закономерности может помочь в исследовании математической структуры и создания новых математических моделей. Очевидно, что применение нейросетей в преподавании высшей математики открывает возможности для более эффективного и индивидуализированного обучения студентов, а также для развития самой математики. Поэтому данная тема является актуальной и интересной для дальнейших исследований и применений.
    Ключевые слова:
    высшая математика, технический вуз, нейросеть, методика преподавания высшей математики
    Перейти 

  • Педагогические функции волонтерской деятельности как сферы самореализации студенческой молодежи

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Шутенко Андрей Иванович, Ананьева Марина Андреевна, Харченко Иван Евгеньевич
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе представлено исследование комплекса формирующих возможностей волонтерской деятельности для развития студентов вуза. Опираясь не методологию целостного подхода к анализу педагогического процесса в сфере студенческого волонтерства, а также эмпирические данные опроса студентов и экспертов в области волонтерства, авторы предлагают конструкт педагогических функций этой сферы деятельности в рамках трехкомпонентной структуры функций – развивающих, образовательных и воспитывающих. Развивающие возможности волонтерства представлены такими функциями, как идентификационная, референтная, интегрирующая, познавательная, ориентационная, рефлексивная, коммуникативная, эмпатийная, фасилитационная, катарсическая, функции самораскрытия и самосознания. Образовательная составляющая волонтерства включает функции социальной компетентности, а также гражданской, правовой и культурной компетентностей, командно-формирующую функцию, функции проектного моделирования, профессиональной адаптации и апробации, профессионально-практическую, карьерную и функцию самообразования. Воспитывающее действие волонтерства выражается в таких функциях, как социально-мотивирующая, новаторски-инициативная, гармонизирующая, гуманистическая, трудовая, ценностно-мировоззренческая, духовно-нравственная, функции жизнестойкости, самоорганизации, самоопределения, и самовоспитания. Сделан вывод о ведущей роли нравственной функции волонтерства для полноценной самореализации студентов в социуме.
    Ключевые слова:
    воспитание, студенты вуза, волонтерство, педагогические функции, продуктивная самореализация, нравственное развитие студентов
    Перейти 

  • Применение информационных технологий в образовании на примере лабораторного практикума по физике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Цель статьи – рассмотреть теоретический материал, содержащий пример лабораторного практикума с применением информационных компьютерных технологий, посвященный изучению предмета «Общая физика» для студентов первого курса технологического вуза в эпоху глобализации и цифровизации. Эффективность внедрения лабораторного оборудования, созданного коллективом кафедры, позволяет повышать уровень знаний и умений, а также навыков студентов технологического вуза в современных условиях образования младших курсов.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, компьютерные технологии, лабораторный практикум, курс физики, студенты младших курсов, технологический вуз
    Перейти 

  • Психологическое сопровождение студентов как инструмент создания психологически безопасной среды в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема психологической безопасности в образовательном пространстве вуза. В период социализации молодых людей их стремление к самостоятельности, возникает ускоренное усвоение элементов общественной среды, поиск защищенности жизненно важных интересов, возникает необходимость в базовой характеристике – безопасности. Отсутствие безопасности приводит к ощущению неустойчивости, разрушающей привычные стереотипы поведения, сопровождаются отрицательными эмоциональными переживаниями. Требуются осмысление современных задач психолого-педагогических воспитательных идей и технологий, участие всех субъектов образовательного процесса в подготовке молодежи к социальной жизни, ее социализации. Психологическое сопровождение студентов выступает важным звеном создания психологически безопасной ситуации развития в образовательной среде вуза.
    Ключевые слова:
    психологическая культура, психологически безопасная образовательная среда в вузе, психологическое сопровождение в вузе
    Перейти 

  • Наставничество в студенческой среде в медицинском вузе: существующие проблемы студенческого и преподавательского наставничества

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Гордеева Ольга Игоревна, Сыч Галина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе рассматривается вопрос наставничества в медицинском вузе. Данная тематика является весьма актуальной ввиду того, что процесс формирования нового врача как специалиста является не только одной из приоритетных задач социальной сферы и медицины в частности, но и важной задачей для государства в целом. С давних времен от наставника к ученику – будущему медику передавались его глубочайшие знания и опыт. В последнее время в мире, помимо педагогического наставничества, стало формироваться наставничество студенческое. Однако продолжение существования наставничества и его развитие невозможно без выявления возможных сложностей и проблем, что и стало целью представленной работы. Объектами исследования послужили 150 человек – студентов и преподавателей ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. В 1 группу вошли 50 студентов 1 курса лечебного факультета; во 2 группу – 50 студентов 6 курса лечебного факультета; в 3 группу – 50 преподавателей вуза, различных кафедр. После обработки и оценки полового и возрастного состава испытуемым было предложено оценить различные аспекты, связанные с наставничеством, в частности – уровень осведомленности о наставничестве, как о педагогическом, так и о студенческом; определить необходимость наставничества обоих видов в целом и дать оценку их влияния на учебный процесс и на выбор дальнейшей специальности. Заключительной частью исследования стал анализ различных проблем, связанных как с педагогическим, так и со студенческим наставничеством. Полученные данные позволяют по-новому взглянуть на наставничество в целом и на существующие проблемы, подумать о возможных путях их решения. Данная глава может вызвать определенный интерес у педагогов высшей школы и у преподавателей медицинских вузов, занимающихся наставничеством, а также участвующих в формировании студенческого наставничества.
    Ключевые слова:
    студент, преподаватель, наставничество, медицинский вуз
    Перейти 

  • Роль ГТО в развитии физической культуры и спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Коваленко Александр Андреевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассмотрен потенциал ГТО в физическом воспитании студентов вузов, формировании и развитии у них физических и психологических качеств, становлении и совершенствовании двигательных навыков посредством учебных и внеучебных занятий и выполнении контрольных нормативов.
    Ключевые слова:
    развитие, физическая культура, студенты вузов, физические качества, контрольные нормативы, ГТО, тесты физической подготовленности
    Перейти 

  • Специфика организации воспитательной работы со студентами в педагогическом университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению воспитательной работы со студентами различных курсов в педагогическом университете. Охарактеризованы основные мероприятия, проводимые с обучающимися. Проанализирован план воспитательной работы в педагогическом вузе.
    Ключевые слова:
    воспитание, образовательный процесс вуза, воспитательная работа, воспитательное мероприятие, студент педагогического вуза
    Перейти 

  • Оценка уровня технологической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Быкова Анастасия Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты диагностики уровня технологической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент (констатирующий), анализ полученных данных. Результаты исследования показали, что уровень теоретической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования распределился между недопустимыми, критическими и допустимыми значениями, что указывает на необходимость проведения целенаправленной формирующей работы в направлении.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, вуз, обучающиеся с ОВЗ, учитель начальных классов, социально-педагогическая деятельность, технологическая готовность
    Перейти 

  • Значение правильной осанки в жизни студентов вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Агейкин Тимур Максимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль осанки в жизни, а также несколько способов сохранения осанки, которые могут помочь студентам поддерживать здоровую спину даже при сидячем образе жизни.
    Ключевые слова:
    здоровье, профилактика, физические упражнения, студенты вузов, осанка
    Перейти 

  • Векторы исследования профессиональной мотивации преподавателей технического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Евстифеева Елена Александровна, Филиппченкова Светлана Игоревна, Балакшина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье анализируется психологическая структура профессиональной мотивации преподавателей технического университета, элементами которой выступают социально-психологические ориентации и установки на эффективный процесс взаимодействия с обучающимися. Профессиональная мотивация педагога вуза является одним основополагающих личностных качеств и обусловлена специфическими и сложными условиями преподавательского труда. Представлены результаты психодиагностического исследования, демонстрирующего преобладающую мотивационную направленность в профессиональной деятельности преподавателей, а именно деловую направленность и нацеленность на результат в контексте обучения студентов.
    Ключевые слова:
    преподаватель вуза, социально-психологические установки, профессиональная мотивация, социально-психологические ориентации, организаторские склонности, результат труда
    Перейти 

  • Магистерская программа «Преподаватель высшей школы» – пространство профессионального совершенствования преподавателей непедагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Авторы:
    Леонов Максим Сергеевич, Родионова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Магистратура как пространство профессионального и личностного развития педагога
    Аннотация:
    В статье рассматривается важная проблема современного образования – профессиональное совершенствование преподавателей вуза. В работе проведено социологическое исследование, направленное на выявление проблемных моментов в профессиональной деятельности преподавателей непедагогического вуза, не имеющих педагогического образования, а также дано решение проблемы в виде профильной магистерской программы. В заключении статьи обосновывается необходимость обучения преподавателей непедагогических специальностей дисциплинам психолого-педагогического цикла.
    Ключевые слова:
    педагогика, преподаватель вуза, магистратура, профессиональное совершенствование
    Перейти 

  • Значение баскетбола в физическом воспитании студентов вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дворецкая Кристина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассмотрен потенциал баскетбола в физическом воспитании студентов вузов, формировании и развитии у них физических и психологических качеств, становлении и совершенствовании двигательных навыков посредством учебных и внеучебных занятий.
    Ключевые слова:
    баскетбол, физическая культура, спорт, студенты вузов, физические качества, двигательные умения, двигательные навыки
    Перейти 

  • Особенности формирования конкурентной среды на региональном рынке высшего экономического образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Болдырева Инна Александровна, Окулич Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    В статье проанализировано состояние регионального рынка высшего экономического образования (на примере Ростовской области) в контексте оценки конкурентоспособности государственных вузов, обучающих по направлению «Экономика». С позиции базовой концепции теории отраслевых рынков выявлены особенности рынка образовательных услуг экономического профиля, влияющие на поведение хозяйствующих субъектов (вузов) на нем. Репрезентативная выборка содержит информацию о семи государственных вузах Ростовской области, предоставляющих экономическое образование. В разрезе форм обучения и источников финансирования рассмотрены их количество и структура контингента, стоимость обучения, конкурентные преимущества и слабые стороны. Авторами сделан вывод об устоявшейся олигополии на анализируемом рынке, не рациональном распределении бюджетных мест по экономическому профилю между крупными региональными и отраслевыми вузами, ценовой дискриминации на рынке.
    Ключевые слова:
    образование, вуз, регион, экономика, рынок, конкуренция, стоимость, отрасль
    Перейти 

  • Традиционные подходы и инновационные технологии в обучении студентов неязыковых специальностей

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Нарыкова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В главе рассматриваются основные подходы и принципы обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Особое внимание автором уделяется описанию инновационных технологий, применяемых при обучении студентов неязыковых специальностей университета, обосновывается их роль для повышения качества профессиональной подготовки будущих специалистов. В рамках главы приводится анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку, рассматриваются особенности их использования для развития языковой компетенции студентов.
    Ключевые слова:
    межкультурная компетенция, межкультурная коммуникация, индивидуально-дифференцированный подход, социокультурный подход, студенты неязыковых специальностей, вузовское иноязычное образование, лингвострановедческий подход
    Перейти 

  • Особенности учета проявлений личностного потенциала студентов в условиях цифровизации вузовского обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Шутенко Елена Николаевна, Ковтун Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Инженерное образование как основа современного общества и цифровой экономики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические условия успешного применения информационных технологий в обучении студентов в рамках реализации принципа персонализации образовательных коммуникаций, направленных на активизацию личностного потенциала студентов. Авторами раскрываются модальности проявления данного потенциала как важные составляющие самореализации студентов, требующие всемерной поддержки и стимулирования в ходе цифровизации вузовской подготовки.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, информационные технологии, студенты, вузовское образование, принцип персонализации, модальности личностного потенциала
    Перейти 

  • Организация внеучебной деятельности студентов инженерных специальностей на основе проектной научно-исследовательской работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Тараненко Татьяна Александровна, Шемякина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы организации проектной научно-исследовательской работы студентов, обучающихся в вузах по инженерным направлениям подготовки. На примере обучения студентов медицинского вуза направления подготовки «Биотехнические системы и технологии» показано, какие проекты могут разрабатываться будущими инженерами в ходе выполнения научно-исследовательской работы во внеучебное время.
    Ключевые слова:
    проектная работа студента, научно-исследовательская работа студента, подготовка инженеров в вузах
    Перейти 

  • Развитие профессионального ориентирования обучающихся общеобразовательных организаций через социальное партнёрство школа-вуз-предприятие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотация:
    Социальное партнерство создает благоприятные условия для развития и социализации участников образовательного процесса школа-ВУЗ-предприятие. Это также развивает интерес к будущему профессиональному выбору, позитивное мнение об учреждении, повышает спрос на профессии, специальности, обеспечивает доступность к образовательным услугам для школьников, улучшает подготовку школьников к поступлению и более легкой адаптации в новой социальной среде. Профориентационный проект Тюменского государственного университета и школ города Тюмени, и Тюменской области способствует развитию системы непрерывного образования и системы целенаправленной до ВУЗовской подготовки обучающихся, привлечение одаренной и талантливой молодежи, содействие её развитию и профессиональному самоопределению, формирует у обучающихся представлений о ценности инженерного труда.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, социальное партнерство, проект школа-ВУЗ-предприятие, программа дополнительного образования ВУЗа
    Перейти 

  • Технологии психологической помощи в период социальной адаптации иностранных студентов в среде российского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Авторы:
    Федотова Ксения Александровна, Евдокимова Елена Валерьевна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Обзор актуальных статей из журнала «Семья и личность: проблемы взаимодействия»
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы, возникающие в процессе социальной адаптации иностранных студентов, и предлагаются технологии для решения данных проблем. Несмотря на часто меняющиеся условия в образовательной среде, перед российскими университетами стоит стратегическая задача – быть частью мирового образовательного пространства. Количество иностранных студентов – это один из важнейших показателей успешности вуза, а эффективная адаптация к учебному процессу – одна из приоритетных задач успешности обучения. Авторы раскрывают различные научные точки зрения на процесс адаптации и предлагают свою технологию работы с иностранными студентами, включающую диагностику, проведение социально-психологических тренингов, филологических и психологических тренажеров. По мнению авторов, приобщение к русской культуре, русскому искусству, будет способствовать успешной адаптации и социализации иностранных студентов в российских вузах.
    Ключевые слова:
    обучение, вуз, адаптация, трудности, иностранный студент, технологии психологического сопровождения
    Перейти 

  • Реализация диалоговых технологий в условиях онлайн-взаимодействия со студентами педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
    Аннотация:
    В статье проанализированы пути организации онлайн-взаимодействия со студентами педагогического вуза в процессе изучения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик» на платформе «Сферум». Автором выявлены перспективы такой формы сотрудничества.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, онлайн-платформа, студент педагогического вуза, онлайн-взаимодействие, педагогические дисциплины
    Перейти