Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «потенциал»

  • Концептуально-категориальный анализ феномена конкурентоспособности и его отраслевая проекция в туристической индустрии: полиморфизм детерминант и специфика реализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Балагуров Александр Михайлович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В представленной статье осуществляется теоретико-методологический анализ категории «конкурентоспособность» в контексте ее имплементации в проблемное поле туристической отрасли. Обосновывается полисемичность и многоуровневость исследуемого феномена, детерминированная дихотомией объективных экономических законов и субъективных поведенческих паттернов потребителей. На основе критического обзора существующих парадигм (структурно-функциональной, ресурсно-ориентированной и институциональной) выявляется эвристическая ограниченность классических подходов применительно к сфере туризма.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, маркетинговые коммуникации, синергетический эффект, туристская дестинация, институциональные ловушки, туристская индустрия, эпистемологический дискурс, конкурентный потенциал, транспарентность рынка

  • Актуальные проблемы возмещения вреда за незаконные распространение объектов интеллектуальной собственности в сети интернет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Давыдов Леонид Владимирович, Кривобоков Антон Дмитриевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Авторы статьи отмечают тот факт, что современная судебная практика по вопросам возмещения вреда за незаконное распространение объектов интеллектуальной собственности в сети Интернет характеризуется стремлением к унификации подходов, усилению требований к идентификации объектов нарушения и расширению применения компенсационных механизмов. Вместе с тем авторы приходят к мнению, что в настоящий момент ещё сохраняются проблемы, связанные с оценкой размера вреда, а также необходимостью нормативного уточнения критериев расчёта компенсации за нарушения, совершаемые в цифровой среде.
    Ключевые слова:
    судебная практика, размер компенсации, компенсационные механизмы, судебные акты, возмещение вреда, доказывание факта нарушения, размещённый объект, авторский контент, потенциальная прибыль, репутационные издержки, идентификация объекта, принцип презумпции ущерба

  • Барьеры на пути реализации экспортного потенциала России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Туракулов Рустам Шамшидинович, Мужжавлева Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Российская экономика перед лицом глобальных вызовов XXI века: проблемы и перспективы
    Аннотация:
    В статье исследуется трансформация экспортного потенциала России в условиях глобальной геополитической перестройки, начавшейся после 2022 года. Систематизированы ключевые барьеры (санкционное давление, инфраструктурные ограничения, структурные диспропорции экспорта), значительно ограничивающие возможности отечественных экспортоориентированных предприятий при выходе на внешние рынки. В исследовании обозначены направления нивелирования препятствий для развития внешнеторговой деятельности, показаны возможности адаптации российской экономики к современным условиям международных экономических отношений.
    Ключевые слова:
    внешнеэкономическая деятельность, санкции, экспортный потенциал
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы развития территорий Крайнего Севера в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Минаков Андрей Владимирович
    Рубрика:
    Экономика регионов и территориальное развитие России
    Аннотация:
    Статья посвящена выявлению актуальных проблем развития территорий Крайнего Севера и поиску возможных направлений их решения. Для проведения исследования выбраны Магаданская, Мурманская области, а также Камчатский край. Выявлено снижение вклада регионов Крайнего Севера в совокупный ВРП, неустойчивую динамику доли добычи полезных ископаемых в общем объеме промышленного производства, нарастающий дефицит трудовых ресурсов. Актуальный износ коммунальной инфраструктуры, неразвитость транспортной сети, низкая диверсификация моделей развития. Предложены перспективные направления решения выявленных проблем и ускорения социально-экономического развития выбранных регионов Крайнего Севера.
    Ключевые слова:
    миграция населения, демографическая ситуация, социально-экономическое развитие, Крайний Север, ресурсный потенциал, Северный морской путь
    Перейти 

  • Анализ реализации инклюзивного потенциала в учреждениях дополнительного образования Краснодарского края

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Локтионова Полина Николаевна, Журавлева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Современное состояние и перспективы развития инклюзивного образования в контексте трансформации образовательной среды
    Аннотация:
    Один из главных вызовов современного образования – необходимость создания равных условий для всех. Авторы рассматривают, как этот вызов сегодня принимает система дополнительного образования на примере крупных учреждений дополнительного образования детей Краснодарского края и какие альтернативные решения открываются для родителей, чьи дети остро нуждаются в особой социализации. Выборочный мониторинг крупных муниципальных центров дополнительного образования, представивших практики, реализуемые в гг. Анапа, Краснодар, Новороссийск и Сочи, выполненный на основе материалов из открытых источников, показал, как данная уникальная образовательная система использует свою педагогическую универсальность по отношению к детям с особыми образовательными потребностями.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивный потенциал дополнительного образования
    Перейти 

  • Стратегии эффективного взаимодействия специалистов и семьи ребенка с РАС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Лозинская Марина Александровна, Журавлева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема поиска эффективных стратегий взаимодействия педагогических сотрудников и родителей детей, имеющих расстройство аутистического спектра (РАС), в условиях современного мира. Особое внимание уделяется описанию семьи как первичной социокультурной среды и полноправного участника коррекционно-развивающего и коррекционно-образовательного процесса; анализируются основные трудности, с которыми сталкиваются родители нейроотличных детей на постоянной основе; дается определение понятию «стратегия взаимодействия» и рассматриваются основные стратегии выстраивания взаимодействия специалистов и лиц, осуществляющих семейное воспитание детей с РАС.
    Ключевые слова:
    расстройство аутистического спектра, стратегии взаимодействия, реабилитационный потенциал семьи, перманентный стресс, специалисты службы сопровождения
    Перейти 

  • Роль семьи в реализации программы развития коммуникативной компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Гребеникова Евгения Дмитриевна, Азлецкая Елена Николаевна
    Рубрика:
    Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье представлен теоретико-аналитический обзор проблемы участия семьи в реализации программ развития коммуникативной компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья. Актуальность обусловлена ростом публикаций по данной теме при дефиците работ, раскрывающих механизмы семейного влияния на результативность коррекционно-развивающих программ. Показано, что коммуникативное развитие подростка определяется характеристиками семейной системы: эмоциональным принятием, стилем воспитания, уровнем тревожности родителей, их готовностью к сотрудничеству со специалистами. Наиболее продуктивны модели, предполагающие активное включение родителей в коррекционно-развивающий процесс и партнёрское взаимодействие семьи и специалистов. Семья выступает не внешним условием, а значимым ресурсом реализации программ коммуникативного развития.
    Ключевые слова:
    социализация, семья, коммуникативная компетентность, детско-родительские отношения, коррекционно-развивающая программа, подростки с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивный потенциал семьи
    Перейти 

  • Теоретико-методологические аспекты персонифицированного подхода в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Кузьминова Светлана Анатольевна, Жигорева Марина Васильевна, Пантелеева Лариса Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются истоки персонифицированного подхода; анализируются различные теоретико-методологические подходы к его определению. На основе научных достижений в области изучения особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья актуализируется значимость персонифицированного подхода в современной системе образования.
    Ключевые слова:
    особые образовательные потребности, персонифицированный подход, персонификация, потенциальные возможности развития
    Перейти 

  • Анализ учета интересов сотрудников в кадровой политике Кинешемского педагогического колледжа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Осин Алексей Константинович, Лебедева Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования
    Аннотация:
    Анализируются принципы формирования и реализации кадрового потенциала учреждения, рассматриваются методы мотивации персонала, системы оценки профессиональных компетенций педагогов и управленческих кадров; рассмотрены механизмы взаимодействия администрации и работников, обеспечивающие повышение удовлетворенности трудом, развитие корпоративной культуры и формирование позитивного микроклимата.
    Ключевые слова:
    кадровая политика, профессиональная компетенция, образовательное учреждение, мотивация персонала, управление персоналом, корпоративная культура, кадровый потенциал, педагогический колледж, учет интересов сотрудников, лояльность сотрудников

  • Влияние воспитания на самооценку ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Федорцова Кристина Евгеньевна
    Рубрика:
    Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
    Аннотация:
    Самооценка – важнейшая слагаемая среди других социально-педагогических качеств. Самооценка оказывает существенное влияние на эффективность деятельности и формирование личности на всех этапах развития. В статье раскрывается понятие самооценки, а также рассматривается взаимосвязь между воспитанием дошкольников и его самооценки.
    Ключевые слова:
    адекватная самооценка, завышенная самооценка, заниженная самооценка, общая самооценка, частная самооценка, актуальная самооценка, потенциальная самооценка, неадекватная самооценка
    Перейти 

  • Современные методы художественно-эстетического развития детей в учреждениях дополнительного образования: от теории к практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Полещук Анна Дмитриевна, Филиппова Оксана Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы к художественному развитию детей в системе дополнительного образования. В рамках исследования раскрываются теоретики‑методологические основы данного направления, которые опираются на основные психолого-педагогические концепции. Особое внимание уделяется инновационным педагогическим методам и формам их практической реализации в художественной деятельности. Представлен инструментарий, который применяется педагогами в образовательном процессе. В ходе анализа выявлены основные трудности, препятствующие внедрению современных методик. В заключение представлены предложения по модернизации системы художественного развития в рамках дополнительного образования, способствующие повышению эффективности образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    дополнительное образование, творческий потенциал, методические подходы, художественное развитие, личностно?ориентированный подход
    Перейти 

  • Развитие родительского потенциала семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Садовникова Анна Игоревна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема необходимости выстраивания системы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), поскольку семья играет важнейшую роль в социализации и развитии ребенка с ОВЗ. Проблема заключается в том, что зачастую родители оказываются неподготовленными к воспитанию таких детей, у них отсутствуют необходимые знания. Родители нуждаются в получении информации об особенностях развития, воспитания и обучения детей с ОВЗ. Часто именно на педагогов ложится задача поддержки родителей в процессе принятия их ребенка, а также предоставление информации об особенностях воспитания и образования их ребенка. Актуальность проблемы психолого-педагогической поддержки семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, объясняется, увеличением количества детей с ограниченными возможностями здоровья и, соответственно, увеличением количества семей, воспитывающей детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    дошкольное образовательное учреждение, семья ребенка с ОВЗ, система работы, родительский потенциал
    Перейти 

  • Воспитательный потенциал урока английского языка: интеграция арт-терапевтических техник для развития эмпатии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна
    Рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность расширения воспитательной функции урока иностранного языка за счет включения элементов арт-терапии. Автор анализирует, как творческие методы могут способствовать развитию эмпатии у обучающихся в процессе изучения английского языка. Обосновывается, что сочетание языковой практики с невербальным выражением эмоций снижает психологическое напряжение и создает условия для глубокого личностного взаимодействия. Предлагается теоретическая модель интеграции художественных практик в учебный процесс, направленная на формирование эмоционального интеллекта и культурного понимания.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, воспитательный потенциал, английский язык, эмпатия, иноязычное образование, эмоциональный интеллект, личностное развитие
    Перейти 

  • Дидактический потенциал текстоориентированных заданий в развитии функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Астафьева Валентина Сергеевна, Зензеря Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования функциональной грамотности школьников в контексте современного образования. Цель исследования – теоретически обосновать и выявить дидактические возможности текстоориентированных заданий как эффективного средства развития функциональной грамотности на уроках русского языка. В работе проанализированы ключевые компоненты функциональной грамотности и возможности их интеграции в предметное содержание через работу с текстом. Основное внимание уделяется типологии и методическому конструированию заданий, направленных не только на лингвистический анализ, но и на извлечение, интерпретацию и практическое применение информации для решения учебных и жизненных задач. В результате определены критерии отбора текстов и принципы разработки заданий.
    Ключевые слова:
    метапредметные результаты, урок русского языка, дидактический потенциал, читательская грамотность, работа с текстом, функциональная грамотность, текстоориентированные задания
    Перейти 

  • Реализация воспитательного потенциала молодёжных общественных объединений в системе профессиональной подготовки будущих педагогов (на примере «Молодой Гвардии Единой России»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Чилингарян Милена Левоновна, Козлова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается воспитательный потенциал молодёжных общественных объединений как ресурса профессиональной подготовки будущих педагогов. На примере деятельности «Молодой Гвардии Единой России» анализируется возможность формирования профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВО и Профессиональным стандартом педагога. Особое внимание уделено увязке содержания внеучебной деятельности студентов в рамках объединения с требованиями современной образовательной политики и концепции воспитания.
    Ключевые слова:
    ФГОС, профессиональная подготовка, воспитательный потенциал, профессиональный стандарт педагога, молодёжные общественные объединения, Молодая Гвардия Единой России
    Перейти 

  • Свободные экономические зоны как механизм развития предпринимательства в Республике Таджикистан

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Юсупова Малика Акбарджоновна
    Рубрика:
    Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории.
    Аннотация:
    Предпринимательство является одним из важных факторов развития экономики любого государства. Формирование различных форм собственности и поддержка на государственном уровне способствует созданию конкурентного рынка, повышает уровень занятого населения, что приводит к увеличению дохода и, соответственно, расширяет спрос, и в конечном итоге увеличивает темпы роста экономики, способствует росту капитальных вложений в экономику. Малое и среднее предпринимательство является более гибким по отношению к внедрениям инноваций в производственный процесс, что способствует более быстрому удовлетворению потребительского спроса. В связи с этим в статье рассматриваются основные направления развития малого и среднего предпринимательства за счёт такого механизма, как свободные экономические зоны. При исследовании были использованы такие методы как функциональный анализ, индуктивный и дедуктивный методы, синтез эмпирических исследований и теоретических взглядов. В результате предложены меры по развитию и совершенствованию малого и среднего предпринимательства в различных сферах экономики за счёт такого системного подхода как свободные экономические зоны.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, инфраструктура, малое предпринимательство, среднее предпринимательство, бизнес-среда, институциональные изменения, ресурсный потенциал, свободные экономические зоны
    Перейти 

  • Международное военное сотрудничество как фактор укрепления обороноспособности Белорусского государства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Шемет Вадим Сергеевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные аспекты и особенности организации и осуществления международного военного сотрудничества Министерства обороны Республики Беларусь в условиях геополитической нестабильности и полицентрического мироустройства. Определены место и роль этой деятельности в укреплении обороноспособности белорусского государства.
    Ключевые слова:
    международная безопасность, оборона, военная безопасность, международное военное сотрудничество, военная политика, контроль над вооружениями, оборонный потенциал
    Перейти 

  • Эффективные подходы к раскрытию креативности старших дошкольников посредством бинарных занятий по ТРИЗ и конструированию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Котова Светлана Анатольевна, Кудрина Алла Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Авторы статьи отмечают, что применение бинарных занятий, совмещающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ) и техническое конструирование, эффективно развивает творческий потенциал старших дошкольников. Такие занятия включают три этапа: постановка проблемы, практическое создание моделей и презентация результатов. Использование специальных техник ТРИЗ помогает формировать у детей критическое мышление, умение решать противоречия, сотрудничать и проявлять инициативу. Практический опыт показывает, что интеграция ТРИЗ и конструирования повышает мотивацию детей, улучшает познавательную активность и готовит дошкольников к дальнейшей учёбе и жизни.
    Ключевые слова:
    творческий потенциал, критическое мышление, конструирование, ТРИЗ, старшие дошкольники, командная работа, бинарные занятия, игровая форма обучения, интеграция направлений, решение противоречий
    Перейти 

  • Иммерсивные технологии и культурный код: новый подход к воспитанию при обучении английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи между цифровыми средствами погружения и формированием культурного сознания учащихся в процессе изучения иностранного языка. Основное внимание уделяется не техническим характеристикам инструментов, а их педагогическому потенциалу в контексте воспитания. Поднимается вопрос о том, как создание насыщенной информационной среды позволяет транслировать ценностные ориентиры и глубинные смыслы, скрытые в языковых конструкциях. Предлагается методика, где технологический компонент служит мостом для понимания ментальных особенностей носителей языка, что способствует гармоничному развитию личности обучающегося.
    Ключевые слова:
    воспитательный потенциал, иностранный язык, ценностные ориентиры, культурный код, цифровая педагогика, иммерсивная среда
    Перейти 

  • Дифференцированный подход к развитию ИИ-готовности руководителей: коучинг, менторинг и формирование среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Венгржновская Талина Маратовна
    Рубрика:
    Технологии искусственного интеллекта в коучинге
    Аннотация:
    В статье рассматривается дифференцированный подход к развитию готовности руководителей к интеграции искусственного интеллекта в систему управления. Опираясь на предложенную автором типологию пяти профилей управленческого мышления в контексте ИИ-готовности, для каждого профиля определяется оптимальный формат развития — коучинг, менторинг, их сочетание или формирование организационной среды. Особое внимание уделяется профилю «стратег силы», для которого классические индивидуальные форматы неприменимы. Представлены кейсы из консультационной практики автора. Показана связь типологии с двухконтурной моделью диагностики лидерского потенциала.
    Ключевые слова:
    менеджмент, искусственный интеллект, лидерский потенциал, коучинг, менторинг, развитие руководителей, executive-коучинг, управленческое мышление, профили управленческого мышления, типы лидерства, ИИ-готовность, формирование среды, коучинг высшего звена

  • Нетривиальные практики к подготовке специалистов технических вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Демченкова Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье представлены педагогические практики развития потенциала современного студента технического вуза. Потенциал студентов рассматривается в следующих контекстах: когнитивном, коммуникативном, эмоционально-оценочном, ценностно-смысловом и мотивационно-потребностном. Разработанные практики способствуют развитию у студентов критического мышления, умению анализировать, систематизировать, обобщать, вести конструктивный диалог, формируют поведение социально ответственного человека с твердой гражданской позицией.
    Ключевые слова:
    ценности, потребности, когнитивность, коммуникативность, педагогические практики, потенциал студента, мотивационность
    Перейти 

  • Педагогический потенциал даосизма в формировании гармоничной личности

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе рассматривается педагогический потенциал философской концепции Дао Лао-цзы сквозь призму формирования гармоничной личности в современном обществе. Автор проводит концептуализацию Дао, интерпретируя древние постулаты как методологическую основу для современной гуманистической педагогики. В основе исследования лежат следующие положения: 1) пределы вербализации в обучении (доказывается, что суть воспитания личности (Дао) шире любых формальных описаний и границ, что требует от педагога перехода к нелинейным методам передачи опыта); 2) чувственное постижение мира (Дао рассматривается не как абстрактная субстанция, а как живой процесс, постигаемый через сопричастность окружающему миру, что обосновывает важность эмпирического и экзистенциального обучения); 3) диалектика педагогического дискурса: анализируется использование Лао-цзы рациональной и метафорической речи как прообраза современных методов проблемного обучения.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, гуманистическая педагогика, формирование личности, концептуализация, педагогический потенциал, Лао-цзы, Дао, Даосизм в образовании, лингвокогнитивный подход, нелинейное обучение
    Перейти 

  • Математическая подготовка в системе высшего спортивного образования как педагогический ресурс формирования профессионального потенциала

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе рассматривается математическая подготовка обучающихся спортивных высших учебных заведений как значимый педагогический фактор формирования профессионального и интеллектуального потенциала личности в условиях современного общества. Обоснована роль математических дисциплин в развитии аналитического мышления, исследовательских умений и способности к принятию обоснованных решений в профессиональной деятельности специалистов физической культуры и спорта. Показано, что практико-ориентированная модель математической подготовки способствует интеграции педагогического, научного и прикладного компонентов образования. Материалы главы могут быть использованы при проектировании образовательных программ и развитии теории профессионального образования.
    Ключевые слова:
    педагогика, практико-ориентированное обучение, математическая подготовка, формирование личности, высшее спортивное образование, профессиональный потенциал, аналитические компетенции
    Перейти 

  • Психология личности в контексте физкультурно-спортивной деятельности студентов вуза

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Сайганова Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования психологических особенностей личности студентов, интегрирующих учебную и спортивную деятельность в условиях высшего образования. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высокой социальной востребованностью гармонично развитых специалистов и недостаточной изученностью психологических механизмов личностного развития студентов-спортсменов в образовательной среде вуза. Цель работы – выявить и охарактеризовать психологические детерминанты, структуру и динамику личностных свойств студентов в контексте физкультурно-спортивной деятельности, определить направления оптимизации психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Методологическую основу составили субъектно-деятельностный подход, концепция личностного потенциала, теория копинг-поведения. Исследование реализовано посредством комплекса психодиагностических методик: опросник самоорганизации деятельности, методика диагностики дифференциальной рефлексии, шкала самодетерминации личности, опросник копинг-стратегий, методика Кейрси, проективная методика «Автопортрет». Выборка включала 140 студентов (50 спортсменов высокой квалификации, 90 студентов, не занимающихся спортом профессионально). Установлены статистически значимые различия в структуре личностного потенциала студентов в зависимости от включенности в спортивную деятельность. Доказано, что спортсмены демонстрируют более высокие показатели самоорганизации, самодетерминации и предпочтение конструктивных копинг-стратегий. Выявлена специфика личностного профиля представителей эстетических видов спорта, характеризующаяся экстравертированностью, перфекционизмом, трудоголизмом, демонстративностью. Разработана теоретическая структурно-функциональная модель «Личностные детерминанты эффективности физкультурно-спортивной деятельности студентов». Обоснованы направления персонализации психолого-педагогического сопровождения, дифференцированные с учетом спортивной специализации и индивидуально-психологических особенностей обучающихся. Материалы главы могут быть использованы в деятельности психологических служб вузов, в системе подготовки тренерско-преподавательских кадров.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, копинг-стратегии, физкультурно-спортивная деятельность, психология личности, студенты-спортсмены, самодетерминация
    Перейти 

  • Английский язык в системе современного образования: стратегии, вызовы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Иванова Вера Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
    Ключевые слова:
    система образования, воспитательный потенциал, английский язык, коммуникативная компетенция, лингводидактика, CLIL, цифровизация образования, навыки XXI века, педагогические методики, ESP
    Перейти