Конструктивно-модельная деятельность в образовательном процессе ДОО: перспективы развития творческого потенциала детей

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Рубилкина Р. А. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
Страницы:
253-255
Получена: 14.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
96 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Рубилкина Р. А. Конструктивно-модельная деятельность в образовательном процессе ДОО: перспективы развития творческого потенциала детей: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февр. 2025 г.) / редкол.: В. М. Гребенникова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 253-255. – ISBN 978-5-907965-24-9.

Аннотация

В статье рассматривается актуальная для современного дошкольного образования проблема развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе конструктивно-модельной деятельности. Анализируя специфику конструктивно-модельной деятельности, автор утверждает о том, что она создает возможности для полноценного развития творческого потенциала у детей.

Список литературы

  1. 1. Била И.Н. Особенности творческого конструирования в дошкольном возрасте / И.Н. Била // Studia Humanitatis. – 2017. – №1. – С. 6–7. – EDN YJTCNR
  2. 2. Волосовец Т.В. Парциальная образовательная программа дошкольного образования «От Фрёбеля до работа: растим будущих инженеров»: учебное пособие / Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, Т.В. Тимофеева. – 2-е изд., испр. и доп. – Самара: Вектор, 2018. – 79 с.
  3. 3. Гурвиц В.Н. Развитие творчества у детей старшего дошкольного возраста в художественном конструировании / В.Н. Гурвиц // Наука и школа. – 2013. – №4. – С. 125–127. EDN RCWEVD
  4. 4. Дронжек Н.В. Развитие творческих проявлений старших дошкольников в конструировании из бумаги и картона в процессе кружковой работ / Н.В. Дронжек // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71–2. – С. 119–122. EDN DTGZUJ
  5. 5. Комарова Т.С. Эстетическая развивающая среда в ДОУ: учебно-методическое пособие / Т.С. Комарова. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 128 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.