Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «систематизация»

  • К вопросу о классификации уголовно-правовых запретов о преступлениях против мира и безопасности человечества (гл. 34 УК РФ)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Петрова Юлия Олеговна, Красношапка Григорий Витальевич, Ногинов Владислав Олегович
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В статье анализируется содержание объектов уголовно-правовой охраны составов преступлений против мира и безопасности человечества Авторами предпринята попытка комплексного анализа классификации норм гл. 34 УК РФ с учетом значительной правовой реконструкции указанной главы за последние десять лет. В работе исследуются различные подходы к систематизации исследуемых посягательств, критически рассматриваются позиции, высказанные в юридической литературе по данному вопросу.
    Ключевые слова:
    безопасность, классификация, систематизация, преступление, международное право, уголовный закон, МИР, человечество
    Перейти 

  • Задачи и перспективы формирования фонограммархива Удмуртского института истории, языка и литературы

    Краткое сообщение
    Этническая культура Том 4 № 4
    Автор:
    Корнилов Денис Леонидович
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям формирования и систематизации фонограммархива Удмуртского института истории, языка и литературы Удмуртского федерального исследовательского центра Уральского отделения Российской академии наук. Цель статьи – изложить историю формирования фондов, особенности оцифровки звуковых носителей на компакт-кассетах и катушечных бобинах, обозначить современное состояние звуковой лаборатории Научного архива УИИЯЛ УдмФИЦ УрО РАН как главного академического хранилища документов по духовной культуре народов региона. Статья написана на основе анализа состояния магнитных носителей аудиофонда, работы звуковой лаборатории. Автор обращает внимание на важность своевременной оцифровки магнитных лент в соответствии с международными стандартами, на которые идет опора при оцифровке звуковых носителей, приводятся примеры из личного опыта. Большое внимание уделено результатам британского проекта «Исчезающие голоса уральского мира» (Vanishing voices from the Uralic world), поскольку в работе именно над этим проектом формировались современные стандарты работы лаборатории. В работе делается акцент на необходимости создания единой фонотеки удмуртских записей на базе фонограммархива Удмуртского института истории, языка и литературы УдмФИЦ УрО РАН с целью формирования основной базы по сохранению культурного наследия Удмуртской Республики.
    Ключевые слова:
    систематизация, дигитализация, фонограммархив, магнитные аудионосители, звуковые файлы, архивные коллекции, единая фонотека
    Перейти 

  • Систематизация направлений цифровизации высшего образования в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Ясненко Ирина Петровна
    Рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотация:
    Научно-технический прогресс и цифровизация стимулируют динамическое развитие в сети Интернет программ для развития высшего образования в России. Цифровизация коснулась всех аспектов учебного процесса, включая управление, коммуникации, смену парадигмы образования и полную трансформацию традиционной школы высшего образования. С целью систематизации направлений цифровизации высшего образования в России нами проведен анализ научной литературы, имеющейся в базе данных российского индекса научного цитирования. Показано, что цифровые методы обучения в высшей школе интегрируются в существующие традиционные программы обучения, происходит цифровое обновление образовательных программ и дисциплин. Создаются смешанные модели обучения, разрабатываются и реализуются программы дистанционного образования, внедряется цифровая образовательная среда с системными унифицированными модулями, налажен цифровой подход управления учебными заведениями. Все вышеперечисленные процессы цифровой модернизации образования связаны друг с другом и направлены на системную трансформацию образования в России. Предложено проведение глубоких научных исследований для оценки динамики внедрения цифровых технологий в систему высшего образования в России и их последствий для российского общества.
    Ключевые слова:
    дистанционное образование, цифровизация высшего образования, системная трансформация образования, систематизация подходов
    Перейти 

  • Особенности политико-правового статуса Русской православной церкви в первой половине XIX века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Павлушков Александр Рудольфович
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития государственности
    Аннотация:
    В статье дается характеристика правового статуса Русской православной церкви на основе анализа статей первого тома Свода законов Российской империи, посвященных учреждениям государственной власти. Делается вывод о законодательном компромиссе в определении места церкви в российском обществе и сохранении ее значительного политического влияния.
    Ключевые слова:
    Русская православная церковь, Свод законов Российской Империи, систематизация законодательства, присяга, сакральность монархии
    Перейти 

  • Основы системного подхода к обучению математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сиротина Ирина Казимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема формирования системы математических знаний обучающихся. Показано, что понятия «систематические знания» и «система знаний» сходственные, но не тождественные. Сформулированы условия систематизации знаний в пределах учебного модуля и приведены необходимые условия осуществления системного подхода к обучению. Показано, что при отсутствии системного подхода к обучению происходит расширение математических знаний, а общая целостность (система) может отсутствовать и не формироваться.
    Ключевые слова:
    обучение, системный подход, математика, система знаний, систематизация знаний
    Перейти 

  • Формирование навыков сопоставительного анализа русских и чувашских пословиц и поговорок одной тематической группы на уроках родного языка как средство изучения национальных культур

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Питеркина Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Народная культура для школьников
    Аннотация:
    Проблема сохранения чувашского языка актуальна в наши дни. Поскольку желающих выбрать этот язык для изучения среди обучающихся городских школ ничтожно мало, возникает необходимость найти такие формы и методы работы с детьми, которые способствуют изучению языка и культуры не только русского народа, но и чувашского. В данной статье предлагается опыт сопоставительного анализа пословиц и поговорок одной тематической группы этих народов, также доказывается, что такой анализ способствует пониманию тесной взаимосвязи между этносами, является эффективным средством познания их традиций, культуры, мировоззрения, языка.
    Ключевые слова:
    сопоставительный анализ, хлеб, пословицы, поговорки, деньги, задача сохранения чувашского языка, классификация и систематизация пословиц
    Перейти 

  • Проблемы законодательного регулирования деятельности корпораций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Антоневская Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье исследуется механизм правового регулирования деятельности корпоративных структур и корпоративных отношений, обосновывается необходимость его совершенствования.
    Ключевые слова:
    систематизация, корпорация, корпоративные отношения, механизм правового регулирования
    Перейти 

  • Особенности развития речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Ловягина Олеся Юрьевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассматриваются формы и условия логопедической работы по преодолению дефектов речи у детей с ЗПР, имеющих общее недоразвитие речи. Дается характеристика детей с задержкой психического развития. Показано, что несформированность высших психических функций может вызвать речевые нарушения. Раскрыта актуальность коррекционной работы с такой категорией детей, освещены основные направления, раскрыты эффективные методы и приемы в работе.
    Ключевые слова:
    развитие, коррекция, задержка психического развития, систематизация, речевые нарушения, познавательные процессы
    Перейти 

  • Идеи современной физической картины мира как методологическая основа формирования системы знаний в курсе физики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Плотникова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Одной из важнейших задач в преподавании физики является объединение всего материала курса в целостную систему. Это требует повышенного внимания к вопросам систематизации и обобщения физического знания, поиску методологических основ для осуществления данной деятельности. Определяющую роль в решении этой задачи играют теоретические обобщения, то есть обобщения на основе существенных признаков объектов, высшим уровнем которых в физике является физическая картина мира. Ее положения служат методологической основой систематизации и обобщения всего предметного материала. Это связано с тем, что основные идеи современной физической картины мира представляют собой наиболее важные, существенные выводы из всего накопленного физического знания, диалектически обработанного с точки зрения истории познания. В статье предлагаются критерии отбора идей, служащих основой систематизации и обобщения материала курса физики, даются конкретные примеры таких идей, обосновывается методологическая роль основных идей физической картины мира в формировании у студентов научного мировоззрения.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, систематизация, обобщение, физическая картина мира, методологическая основа
    Перейти 

  • Систематизация процесса подготовки курсантов морского вуза к профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Сидоренко Сергей Александрович, Круглов Даниил Вячеславович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются эффективные подходы к систематизации образовательного процесса; основные компетенции, формируемые с помощью коммуникативного подхода, а также проводится оценка эффективности систематизации процесса подготовки курсантов морского вуза к профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, деятельность, профессиональная компетентность, систематизация, подготовка, коммуникативная направленность
    Перейти 

  • Проблемы и этапы развития юридической науки и образования в России

    Глава в книге
    Право и экономика
    Авторы:
    Щанкина Любовь Николаевна, Изутина Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Глава 1. Право
    Аннотация:
    В статье внимание акцентировано на изучении проблемы становления юридической науки и образования на различных хронологических отрезках существования российского государства. Выделены государственные деятели, российские и зарубежные мыслители, ученые-юристы, вклад которых в отечественное правоведение является наиболее весомым. Выявлено, что формирование и развитие теоретической юриспруденции было вызвано потребностями общества и государства в справедливом праве, а также необходимостью систематизации действующего законодательства. Вывод авторов состоит в том, что становлению юридического образования в России активно содействовала государственная власть, которая способствовала изданию первых учебников и учебных пособий по гражданским и уголовным законам; открытию школ, гимназий, университетов. Авторы подчеркивают, что деятельность данных специальных образовательных учреждений имела серьезное значение для формирования системы юридической науки и образования, на базе которых сложились научные школы и направления, получившие развитие в советский период и на современном этапе. Отмечается, что постепенно методологический инструментарий обновлялся, юридическое образование реформировалось. После распада СССР в нем произошли серьезные изменения и наступил своеобразный ренессанс. Авторы приходят к выводу, что в настоящее время юридическое образование конструируется как открытая система, которая готова к восприятию позитивного опыта зарубежных стран и способна к самосовершенствованию.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, юридическая наука, юриспруденция, периоды развития российской юридической науки, систематизация российского законодательства
    Перейти 

  • Об основных направлениях, проблемах и методах гуманизации высшего образования в современном российском обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное исследование позволяет наметить пути дальнейшей систематизации и конкретизации весьма важного, сложного и необходимого процесса гуманизации высшего образования в нашей стране, его рационализации и повышения эффективности.
    Ключевые слова:
    гуманизация, гуманизация образования, гуманитаризация образования, основания гуманизации образования, основные подсистемы высшего образования, основные направления гуманизации высшего образования, основные проблемы гуманизации высшего образования в его основных подсистемах, методы и средства гуманизации образования в его основных подсистемах, систематизация и конкретизация проблем и методов гуманизации высшего образования
    Перейти 

  • Проблемы гуманизации высшего образования в современном российском обществе: факторы, основные направления и методы

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Глава II. Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены факторы, основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное исследование позволяет наметить пути к дальнейшей систематизации и конкретизации весьма важного, сложного и необходимого процесса гуманизации высшего образования в нашей стране, его рационализации и повышению эффективности.
    Ключевые слова:
    гуманизация, гуманизация образования, гуманитаризация образования, основания гуманизации образования, основные подсистемы высшего образования, основные направления гуманизации высшего образования, основные проблемы гуманизации высшего образования в его основных подсистемах, систематизация и конкретизация проблем и методов гуманизации высшего образования, факторы гуманизации образования, движущие силы гуманизации образования, методы гуманизации образования в его основных подсистемах, средства гуманизации образования в его основных подсистемах
    Перейти 

  • Систематизация школьных страхов младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Голубь Анна Александровна, Муталова Диана Альбертовна, Гурьянова Инна Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования школьных страхов. Респонденты – младшие школьники, 30 человек. Методы исследования: методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса, метод неоконченных предложений, ранжирование школьных страхов. Результаты: выделены три группы школьных страхов, разделенные по степени частоты встречаемости: доминирующие страхи; страхи, выраженные недостаточно ярко; слабовыраженные страхи.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, систематизация школьных страхов
    Перейти 

  • Разработка электронных образовательных материалов дистанционного обучения по физической культуре для студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Белецкий Сергей Валентинович
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В статье представлен положительный опыт внедрения в процесс обучения компьютерной системы диагностики знаний по теоретическим основам физической культуры.
    Ключевые слова:
    программный инструментарий, авторская систематизация, познавательная деятельность студентов
    Перейти 

  • Анализ информационных процессов подготовки учащихся по информатике в общеобразовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Олешко Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье выявляются и систематизируются возможные направления использования средств информатизации для подготовки учащихся по информатике. Проводится анализ педагогических аспектов этого процесса.
    Ключевые слова:
    управление, анализ, организация, средства информатизации, систематизация
    Перейти