Список публикаций по ключевому слову: «музыкальный слух»
-
Пение мелодий с листа на уроках сольфеджио в 1–4 классах
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Аширбекова Инна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Значение навыка пения с листа трудно переоценить, он дает возможность учащемуся знакомиться с музыкальной литературой самостоятельно и в большом количестве. Однако это сложный навык, требующий высокой концентрации внимания ученика, сочетания разных видов мышления. В статье рассмотрены особенности работы над этой формой на сольфеджио в 1–4 классах, приведены возможные задания и игры.
- Ключевые слова:
- музыкальный слух, сольфеджио, чтение с листа, интонационная работа, ритмическая работа
-
Тембровый слух: основные этапы и методы развития в ДМШ и ДШИ
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Панфилова Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Для музыканта особенно важно развитие музыкального слуха – разноуровневой сложной системы, один из элементов которого – тембровый слух. В статье рассмотрены основные этапы его развития, приведены возможные задания, которые можно выполнить на занятиях по музыкально-теоретическим дисциплинам в ДМШ и ДШИ.
- Ключевые слова:
- музыкальный слух, тембровый слух, методы развития, информационный этап, аналитический этап
-
Учебно-методическое обеспечение вузовского курса хорового сольфеджио
Глава в книге
Научное обозрение- Автор:
- Макина Анна Владимировна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В данной работе поднимается вопрос учебно-методического обеспечения дисциплины «Хоровое сольфеджио» в вузе по направлению подготовки «Дирижирование». Анализируются различные методические подходы в ряде немногочисленных пособий, адресованных хоровым дирижерам, в частности, последних лет, основанных на использовании конструктивного и «живого» материала в преподавании данной дисциплины, и посвященные основным формам работы: интонирование, слуховой анализ, диктант. Раскрываются цель и задачи курса как связующего звена между базовой дисциплиной сольфеджио и практическими навыками хорового класса, а также представлены две позиции в преподавании «Хорового сольфеджио».
- Ключевые слова:
- хоровое сольфеджио, музыкальный слух дирижера-хоровика, учебно-методические пособия, методы развития слуха хорового дирижера, конструктивный и художественный музыкальный материал
-
Личностное развитие дошкольника посредством музыкально-эстетического образования
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Сулейманов Рамиль Фаилович
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В работе рассмотрена проблема влияния дополнительного образования на личностные возможности дошкольника. На примере раннего музыкально-эстетического образования показано, что развитие специальных способностей (музыкального слуха) способствует тонкой различительной способности к изменениям ритма, мелодий, интервалов и аккордов, что экстраполируется на другие возможности личности, такие как способность различать тонкие эмоциональные состояния других людей, тонкость образов художественных произведений.
- Ключевые слова:
- развитие, музыкальный слух, музыкально-эстетическое образование