Список публикаций по ключевому слову: «творческие способности»
-
Особенности развития творческих способностей детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Миделашвили Тамила Ивановна, Родина Неля Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрено понятие «творческие способности» применительно к детям младшего школьного возраста, раскрыты психологические и педагогические особенности их развития. Автор анализирует механизмы формирования креативности в образовательном процессе, описывает факторы, влияющие на индивидуальную динамику творческого становления ребенка. Определены условия, способствующие стимулированию творческого потенциала учащихся в начальной школе.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, креативность, развитие личности, младший школьный возраст, творческие способности, начальная школа
-
Развитие творческих способностей обучающихся на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Яковлева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию творческих способностей обучающихся на уроках технологии. Отмечается, что в процессе работы над творческими проектами они учатся не только создавать физические объекты, но и формировать свое видение мира, развивать собственный стиль и подход к решению задач.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, креативность, творчество, творческие способности, урок технологии
-
Нетрадиционные техники изобразительного искусства в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Павлова Ирина Зиновьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические возможности применения нетрадиционных техник рисования при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автором анализируются приемы, задачи, правила организации, изобразительные инструменты и материалы для проведения занятий.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, дети с ОВЗ, творческие способности, нетрадиционные техники изобразительного искусства
-
Развитие творческих способностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе работы с природным материалом
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Югина Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлен опыт использования природного материала для развития творческих способностей у детей с интеллектуальными нарушениями. Раскрываются коррекционно-развивающие направления работы, описываются методические принципы, приводится сезонное тематическое планирование. Анализируется результативность: повышение мотивации и регуляции, улучшение моторики, обогащение речи, рост самооценки.
- Ключевые слова:
- интеллектуальные нарушения, творческие способности, сенсорное развитие, мелкая моторика, природный материал
-
Использование игровых технологий для развития творческих способностей у детей с задержкой психического развития в условиях муниципальных образовательных организаций
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Корзун Александра Владимировна, Цику Зара Ибрагимовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования творческого потенциала дошкольников с задержкой психического развития посредством игровых технологий. Авторы анализируют специфические особенности игровой деятельности детей данной категории. На основе культурно-исторической концепции, деятельностного подхода и теории периодизации обосновывается система игровых технологий в условиях групп компенсирующей направленности. Представлен анализ экспериментальных исследований, доказывающих эффективность театрализованно-игровой деятельности, музыкально-двигательного воспитания и изобразительной деятельности для развития воображения, гибкости мышления и эмоциональной выразительности. Определены педагогические условия результативности коррекционно-развивающей работы: систематичность, индивидуализация, организация развивающей предметно-пространственной среды, комплексное психолого-педагогическое сопровождение.
- Ключевые слова:
- воображение, коррекционно-развивающая работа, задержка психического развития, театрализованные игры, игровые технологии, развивающая предметно-пространственная среда, творческие способности дошкольников
-
Развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в лепке
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Пассажина Юлия Витальевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотация:
- В статье анализируются особенности развития художественно-творческих способностей у нормотипичных детей и детей с нарушением зрения, раскрываются специфические условия их формирования. Представлены результаты исследования, проведенного на базе детского сада для детей с ОВЗ, с использованием комплекса диагностических методик. Выявлены уровни развития художественно-творческих способностей у детей с нарушением зрения, определены перспективные направления их развития через лепку. Обоснованы педагогические условия, способствующие эффективному развитию творческих способностей данной категории детей.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, коррекционно-развивающая работа, нарушение зрения, художественно-творческие способности, лепка
-
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Авторы:
- Снесарева Надежда Ивановна, Колпачева Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования. Автор анализирует психолого-педагогические аспекты творческого развития, выявляет роль дополнительного образования как эффективной среды для раскрытия индивидуальных задатков ребенка. На основе эмпирического исследования представлены результаты внедрения авторской программы кружковой работы, направленной на стимулирование воображения, нестандартного мышления и художественно-прикладных умений младших школьников. Обосновывается, что системные занятия в системе дополнительного образования способствуют не только росту творческой активности, но и общей социализации и учебной мотивации детей.
- Ключевые слова:
- воображение, дополнительное образование, креативность, младшие школьники, творческие способности, педагогическая поддержка, кружковая работа
-
Инновационные подходы к обучению технологии: нетрадиционные формы и их влияние на образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Иванова Юлиана Геннадьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы инновационных подходов к обучению технологии в общеобразовательной школе с акцентом на использование нетрадиционных форм обучения. Анализируется влияние данных форм на повышение познавательной активности, развитие творческих способностей и формирование практических навыков учащихся. Представлены результаты анализа учебно-методической литературы, а также методические рекомендации по организации и проведению нетрадиционных уроков технологии.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, технология, познавательная активность, творческие способности, практические навыки, нетрадиционные формы обучения
-
Коллективное музицирование на народных музыкальных инструментах как способ патриотического воспитания обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Мизуров Алексей Михайлович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования патриотического самосознания обучающихся в условиях реализации современных образовательных стандартов и недостаточной представленности нравственно-патриотического компонента в учебной деятельности. Раскрываются воспитательные, развивающие и социализирующие возможности ансамблевого исполнительства, в частности игры на деревянных ложках и других шумовых инструментах. Представлены методические рекомендации по организации занятий, подбору репертуара и интеграции музыкальной деятельности с другими предметными областями. Делается вывод о том, что систематическое коллективное музицирование способствует формированию гражданской идентичности, развитию творческих способностей и укреплению интереса обучающихся к национальному культурному наследию.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, дополнительное образование, творческие способности, нравственные ценности, гражданская идентичность, коллективное музицирование, народные музыкальные инструменты, ансамблевое исполнительство, музыкально-эстетическое развитие
-
Роль проектной деятельности в развитии математической грамотности и культуры студентов в рамках изучения дисциплины естественно-научного цикла
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Илларионова Надежда Николаевна, Волкова Елена Мироновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается вопрос практических аспектов организации проектной деятельности студентов при изучении дисциплин естественно-научного цикла. Автора анализируют проблемы низкой мотивации обучающихся и предлагает решение через внедрение трехмодульной системы проектно-исследовательской подготовки. В тексте детально описаны механизмы развития творческих способностей с помощью разноуровневых заданий, алгоритмы выполнения проектов и критерии их оценки. Материал подчеркивает важность создания ситуации успеха для студента и формирования навыков аргументированного представления результатов исследования.
- Ключевые слова:
- ФГОС, метод проектов, профессиональные компетенции, самостоятельная работа, проектная деятельность, творческие способности, математическая грамотность, естественно-научный цикл
-
Особенности развития креативности у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Чомаева Камила Расуловна, Авдеева Лилия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлено исследование особенностей развития креативности у детей младшего школьного возраста. Автор рассматривает теоретические основания креативности, ее структурные компоненты, психологические особенности младшего школьника как периода, благоприятного для развития творческих способностей, а также методы и средства стимуляции креативного мышления в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- дивергентное мышление, креативность, творческие способности, младший школьник, методы развития креативности
-
Сущностная характеристика понятия «музыкальные способности обучающихся»
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Песков Яков Алексеевич, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос понятия «музыкальные способности обучающихся». Описаны подходы к выделению основных групп музыкальных способностей, а также роль ритма, мелодии, гармонии, тембра, динамики и формы в их формировании и развитии у обучающихся. Подчеркивается их формирование в активной музыкальной деятельности дополнительного образования через взаимодействие сенсорных, когнитивных и эмоциональных процессов.
- Ключевые слова:
- музыкальный слух, творческие способности, музыкальные способности, эмоционально-образное восприятие, ладовое чувство, исполнительские способности
-
Развитие творческих способностей у детей 5–7 лет посредством конструирования и моделирования в условиях ДОО
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Рубилкина Раиса Алексеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме развития творческих способностей у детей 5–7 лет. Автором рассматривается вопросы развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе конструирования и моделирования из различных материалов (конструктора, бумаги и т. д.) в условиях ДОО. В работе характеризуются специфика, содержание и основные направления этой деятельности. Сформулированные результаты имеют практическую значимость для совершенствования методического обеспечения образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- развитие, творчество, моделирование, творческие способности, конструирование
-
Развитие творческих способностей у старших школьников с использованием интеллектуальных игр на уроке
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Дьяченко Алина Александровна, Тихонова Оксана Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Сегодня в социуме востребовано поколение с развитым творческим потенциалом, гибким мышлением, способным к нестандартным решениям. В этой связи высокие требования предъявляются к выпускникам школ. Актуальность темы обусловлена противоречием между социальным запросом и недостаточной разработанностью методического материала, способствующего развитию творческого мышления на уроке. В статье раскрывается потенциал интеллектуальных игр на примере уроков математики в старших классах с учетом возрастных особенностей учащихся, содержательных особенностей учебного материала, диагностических показателей и интеграции рефлексивных и оценочных механизмов, что обеспечило положительную динамику.
- Ключевые слова:
- развитие, учебный процесс, творческие способности, интеллектуальные игры
-
Развитие творческих способностей и творческой активности младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Дьякова Ольга Вячеславовна, Кочеткова Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам формирования творческой активности младших школьников посредством занятий русским языком и литературным чтением. Рассматриваются приёмы и формы организации образовательного процесса, направленные на раскрытие творческого потенциала учащихся начальной школы.
- Ключевые слова:
- воображение, русский язык, креативность, развитие речи, образовательные технологии, творческие способности, детская литература, младший школьник, литературное чтение, игровая форма
-
Развитие интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Николаева Диана Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики. Отмечается, что урок информатики, представляющий собой творческую мастерскую по решению мыслительных задач с использованием цифровых инструментов, выступает мощным стимулятором развития гибкого, адаптивного и созидательного интеллекта.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, творческие способности, интеллектуальные способности, урок информатики
-
Развитие творческих способностей младших школьников при работе с бумагой на уроках технологии в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Хафизова Миляуша Мударрисовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию влияния занятий с использованием бумаги на развитие творческих способностей младших школьников. Представлены теоретические основы развития творчества детей младшего школьного возраста и проведен анализ существующей практики организации уроков технологии в начальных классах. Проведено эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей формирования творческой активности учащихся посредством работы с бумагой. Полученные результаты подтверждают положительное влияние специально организованных заданий на повышение уровня креативности и оригинальности решений детей. Сделаны выводы о значимости включения творческого компонента в уроки технологии и предложены рекомендации по совершенствованию учебного процесса.
- Ключевые слова:
- технология, творческие способности, младший школьник, аппликация, бумага, оригами
-
Психолого-педагогические условия развития художественно-творческих способностей обучающихся на занятиях изобразительным искусством
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сутырина Олеся Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье приводится анализ совокупности психолого-педагогических условий с целью развития художественно-творческих способностей обучающихся на занятиях изобразительным искусством в школе. Автором приводятся примеры использования цифровых технологий в преподавании изобразительного искусства.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, изобразительное искусство, психолого-педагогические условия, художественно-творческие способности
-
Школьный театр как форма развития творческих способностей обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Кожевникова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется вопрос школьного театра как эффективной формы развития творческих способностей учащихся. Рассматриваются теоретические основы творческих способностей обучающихся, анализируется роль школьного театра в образовательном процессе, подчеркиваются преимущества участия школьников в постановках спектаклей для формирования личностных качеств, эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков. Статья адресована педагогам, психологам, руководителям учебных заведений и родителям, заинтересованным в создании условий для всестороннего развития творческой личности ребенка.
- Ключевые слова:
- ФГОС, внеурочная деятельность, дополнительное образование, творческие способности, школьный театр
-
Развитие художественно-творческой активности младших школьников во внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Касимова Индира Хамзовна
- Рубрика:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Аннотация:
- Данное исследование посвящено актуальной проблеме развития художественно-творческих способностей у детей младшего школьного возраста в рамках внеурочной деятельности. В статье рассматривается вопрос значимости развития творчества, воображения и эмоциональной сферы ребенка для формирования его личности.
- Ключевые слова:
- воображение, развитие, внеурочная деятельность, младший школьный возраст, творчество, художественно-творческие способности
-
Влияние сценической практики на развитие творческих способностей учащихся хореографических отделений детских школ искусств
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кумехова Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу важной составляющей системы предпрофессионального хореографического образования – сценической практике. Рассматривается роль педагога в процессе развития навыков в области хореографического исполнительства, влияющих на дальнейшую творческую деятельность. Определяется значение сценической практики в предпрофессиональном становлении учащихся детских школ искусств.
- Ключевые слова:
- творческие способности, детская школа искусств, хореография, исполнительское мастерство, предпрофессиональное образование, сценическая практика
-
Роль конструирования в жизни дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Тихонова Ильнара Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль конструирования в жизни дошкольников как важного вида деятельности, способствующего всестороннему развитию ребенка. Конструирование помогает развивать пространственное и образное мышление, мелкую моторику, речь и творческие способности. Эта деятельность формирует у детей усидчивость, внимательность, самостоятельность и умение планировать свои действия. Также конструирование способствует подготовке детей к школьному обучению, развитию познавательной активности и социализации. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации конструктивной деятельности с учётом возрастных особенностей дошкольников.
- Ключевые слова:
- познавательная деятельность, социализация, дошкольники, творческие способности, конструирование, мелкая моторика, подготовка к школе, пространственное мышление, развитие ребёнка, конструктивная деятельность
-
Развитие творческих и литературных способностей младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Павлова Тамара Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема развития творческих и литературных способностей младших школьников на основе поэзии. Начиная еще с первого класса, ученики постепенно знакомятся со стихосложением и выполняют упражнения, что не только раскрывает их творческий потенциал, но и значительно обогащает лингвистическую культуру.
- Ключевые слова:
- творческие способности, стихосложение, литературные способности, рифмование
-
Диагностика развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рубилкина Раиса Алексеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методы и подходы к диагностике развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Анализируются основные критерии и показатели, позволяющие выявить уровень творческих способностей у детей. Также представлен тематический план занятий и игр по конструктивно-модельной деятельности, способствующий развитию творческих способностей у детей.
- Ключевые слова:
- воображение, креативность, диагностика, творческие способности, старший дошкольный возраст, экспериментальное исследование
-
Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Галиева Ризаля Раисовна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Начальная школа – это не только время освоения чтения, письма и счета, но и период активного развития творческих способностей ребенка. Именно в этом возрасте закладывается фундамент для креативного мышления, воображения и умения находить нестандартные решения. В статье автор подробно рассматривает особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Представлено, какие факторы влияют на этот процесс, выявлены ключевые условия, необходимые для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка.
- Ключевые слова:
- творческие способности, дети младшего школьного возраста, развитие творческих способностей