Список публикаций по ключевому слову: «осознанность»
-
Влияние медитации на социально-педагогические вопросы образования. Основы медитации как современный предмет развития осознанности и саморегуляции обучающихся и педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Винто Вадим Викторович
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- Современная научная мысль занята поиском путей эволюционного развития педагогического процесса и психологических аспектов образования. Поиском новых эффективных инструментов работы с психикой, которые могут улучшать и развивать все когнитивные процессы. Одной из универсальных возможностей повышения качества образовательной среды и формирования психологической устойчивости, по мнению автора статьи, является практика медитации, которая в свою очередь стала предметом многочисленных научных исследований за последние 50 лет. И задача ученых состоит в том, чтобы раскрыть перед современниками и заинтересованными специалистами все положительные аспекты медитации как прикладного научно обоснованного светского предмета и метода, качественно влияющего на способности обучения, саморегуляцию и основные психические процессы, такие как внимание, память, мышление, восприятие, речь, ощущения, воображение, а также поведение, эмоциональную сферу и интеллект.
- Ключевые слова:
- образование, осознанность, медитация
-
Медитация для осужденных
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Казакова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения медитативных практик. Подробно проанализирован отечественный и зарубежный опыт использования медитации в пенитенциарных учреждениях, как инструмента управления психоэмоциональным состоянием осужденных и средства их успешной ресоциализации.
- Ключевые слова:
- стрессоустойчивость, осознанность, осужденные, исправительное учреждение, медитативные практики, психокорректирующее воздействие, Випассана
-
Характеристика выбора как показатель зрелости личности
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Нелюбина Яна Сергеевна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- Статья рассматривает параметры, предполагающие умение делать осознанный выбор, а также диагностику осознанности и умения совершать осознанный выбор у студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Выделены некоторые критерии, по которым можно судить о степени умения совершать осознанный выбор. Представлены результаты нескольких проведенных методик и сделаны выводы.
- Ключевые слова:
- планирование, осознанность, автономность, ситуация выбора, умение совершать осознанный выбор, эмоциональное отношение
-
Процесс психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Гущина Оксана Александровна, Канькова Анастасия Анатольевна, Скворцова Татьяна Васильевна, Степанова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт работы МАОУ «СОШ №1» города Чебоксары Чувашской Республики по организации психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
- Ключевые слова:
- наставничество, межличностное взаимодействие, тренинги, направления в становлении учителя, методическое консультирование, эмоциональная осознанность, индивидуальная психологическая диагностика
-
Технология майндфулнесс в контексте современного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Казанцева Елена Васильевна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотация:
- В статье рассматривается зарубежный опыт привлечения технологии осознанности в образовательный процесс. Приводятся данные американских и британских исследователей, неоднозначно оценивающих практику осознанности. Представлены критические оценки программ «микро-осознанности».
- Ключевые слова:
- майндфулнесс/осознанность, программа практических мероприятий на основе осознанности (MBIs), микро-осознанность (McMindfulness)
-
Особенности эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Шитова Анастасия Владимировна, Дегальцева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье описаны нарушения эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
- Ключевые слова:
- родители, личность, межличностные отношения, дошкольный возраст, психика, осознанность, социум, коммуникация, речь, эмоции, нарушения речи, отклонения, период, психическое здоровье, дезадаптация, средства общения, нарушение речи
-
Оптимизация процесса обучения на основании контроля знаний студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Ясненко Мария Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В данной статье речь идет о вариантах адаптации учебного процесса с целью максимально приблизить обучение и преподавание. Рассматриваются способы знакомства учителей со знаниями их учеников посредством разных типов заданий. Автором большое внимание уделяется такой проблеме, как ориентированность педагогов на знания учащихся с целью скорректировать и оптимизировать как передачу знаний преподавателем, так и получение знаний студентом.
- Ключевые слова:
- обучение, процесс обучения, преподавание, оценивать знания студентов, осознанность, усвоение информации