Список публикаций по ключевому слову: «учение»
-
Связь мотивационного компонента вовлеченности в учение с академическими трудностями студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Глотова Галина Анатольевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются связи показателей мотивационного компонента вовлеченности в учение с самоотчетами студентов о наличии академических трудностей и преодолении их в процессе обучения в вузе. Для оценки мотивов учения использовались методики «Диагностика мотивации учения студентов» [1] и «Шкалы академической мотивации» [8], построенные на основе различных теоретических подходов. Трудности студентов и возможности их преодоления в учебном процессе анализировались на основе пилотного опросника «Академические трудности студентов» [7]. Исследование проводилось методом онлайн-опроса в Google-форме на выборке 40 студентов различного возраста, пола, курса и профиля обучения. Обработка данных осуществлялась с использованием корреляционного анализа (по Спирмену), критерия χ2 Пирсона и критерия φ* углового преобразования Фишера. Получены множественные достоверные корреляции между шкалами двух различных по структуре и содержанию методик исследования мотивов учения; выявлены особенности связей шкал методик диагностики мотивов учения с академическими трудностями студентов и возможностями их преодоления.
- Ключевые слова:
- студенты вузов, мотивы учения, вовлеченность в учение, академические трудности
-
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку как необходимое условие профессиональной социализации студентов неязыковых вузов
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Еремкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям обучения профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе. Вовлечение студента в профессиональный мир через осмысление специальной иноязычной терминологии является важной частью его коммуникации и адаптации. Для повышения эффективности овладения иностранным языком предлагается использование логико-понятийной схемы терминологического поля изучаемой области знания.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, профессионально-ориентированное обучение, профессиональная социализация, логико-понятийная схема, специальная терминология
-
Выбор языка программирования для старшеклассников
Обзорная статьяРазвитие образования Том 6 № 3- Авторы:
- Повитухин Сергей Алексеевич, Гусева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В настоящее время особое внимание уделяется содержанию подготовки школьников по информатике. Интерес к разработке программ, методам написания кода растет с каждым годом. Это связано с изменением методов и средств подготовки в области написания программного кода, связанных с появлением и развитием новых парадигм и языков программирования. Целью исследования является обоснование выбора языка программирования для подготовки старшеклассников в области программирования и решение заданий ЕГЭ по информатике. Материалы и методы исследования: в процессе исследования использовался теоретический подход: изучение, систематизация и анализ теоретических материалов, научно-методических ресурсов по обучению школьников программированию, демоверсий, тестовых заданий, методических пособий, образовательных сайтов для подготовки к ЕГЭ по информатике, а также многолетний опыт обучения школьников и студентов основам программирования. Результаты исследования и их обсуждение: Языки программирования PascalABC.NET и Python в настоящее время являются самыми популярными в школьном образовании. В статье проанализированы возможности указанных систем программирования и перспективы их применения при обучении старшеклассников основам программирования. Приведены примеры решения типовых задач из ЕГЭ по информатике на обоих языках для сравнения скорости и эффективности кода. Выводы. Язык PascalABC.NET имеет ряд преимуществ и может быть рекомендован в качестве языка для обучения программированию. Язык относится к высокопроизводительным, хорошо структурирован, имеет строгую типизацию и адаптирован к задачам ЕГЭ по информатике. При обучении будущих программистов основам написания кода, целесообразно сочетать языки PascalABC.NET и Python.
- Ключевые слова:
- обучение программированию, цифровизация образования, алгоритмы, системы и парадигмы программирования, языки программирования, Python, подготовка старшеклассников, ЕГЭ по информатике, PascalABC, NET
-
Роль социального взаимодействия в приобретении новых знаний
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Грязнов Сергей Александрович, Кузнецов Михаил Иванович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- С ранних лет жизни человек формирует воспоминания и получает знания о мире от других и вместе с другими. Тем не менее исследования в области обучения, как правило, сосредоточены либо на обучающимся, либо на обучаемом, а социальное взаимодействие редко рассматривается в качестве составляющей. Статья посвящена поведенческим и нейровизуализационным аспектам социального обучения человека, при этом особое внимание уделяется когнитивным моделям того, как люди получают семантические знания от других.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, социальное обучение, социальное взаимодействие, семантические знания, получение новых знаний
-
Дистанционное обучение в сфере высшего образования и его особенности интерактивного диалога
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Голубев Кирилл Эдуардович, Фархутдинова Светлана Гусмановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Изменения условий образования, переход к новым взаимоотношениям (удаленного) образования составляет одну из активно обсуждаемых проблем в западноеропейских и отечественных исследованиях. В разных странах предпринимались многочисленные попытки обоснования феномена обучения на расстоянии, внедрения в учебный процесс новых форм получения образования, базирующихся по принципу самостоятельного обучения студентов. Интерактивный метод обучения дистанционного образования в сфере высшего образования представляет одну из нетрадиционных методов обучения. Технология цифрового контента становится образовательным инструментом, который характеризует образовательную эффективность, а также признание новых требований в трансформировании траектории обучения. В цифровом обучении объединяется преподавание технических решений и обучение в формате, который соответствует сегодняшнему цифровому миру работы и обучения.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, инновационные технологии, онлайн-обучение, дистантное обучение
-
Проблемы непрерывного образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Давтян Давит Арменович, Соловейченко Елена Георгиевна, Олейник Александр Александрович
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы профессионального развития. Авторы приходят к выводу, что переход на новый этап профессионального развития способствует формированию новых форм личности.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, проблемы, профессиональное обучение
-
Эффективные методы обучения аудированию в начальной и средней школе
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Биисова Лилия Куанышевна, Пластинина Нина Анатольевна
- Рубрика:
- Ключевые компетенции и качества современного преподавателя
- Аннотация:
- Статья посвящена поиску путей совершенствования эффективных методов обучения аудированию в начальной и средней школе в свете формирования ключевых компетенций учащихся. Автор приходит к выводу, что формирование и развитие аудитивных навыков является одним из важнейших направлений.
- Ключевые слова:
- аудирование, обучение аудированию, театрализация, аудитивные навыки
-
Иностранный язык в медицинском вузе. Отбор лексического материала
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Никишова Ольга Александровна, Потапова Валентина Юрьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Перед преподавателями иностранных языков в Высшей школе стоит много задач. Одна из них – обеспечение будущих специалистов хорошими знаниями и высокими навыками коммуникации на иностранном языке, что позволит студентам в дальнейшем использовать научную информацию, полученную из зарубежных источников и при общении со специалистами из других стран, в своей профессиональной деятельности. Данная задача тесно связана с проблемой отбора предметного содержания обучения иностранному языку для студентов неязыковых специальностей. Немногие авторы приходят к единому мнению в данном вопросе, хотя по ряду специальностей уже разработаны отдельные курсы. В отборе предметного содержания обучения иностранному языку в медицинском ВУЗе данный вопрос остаётся открытым и достаточно сложным.
- Ключевые слова:
- изучение иностранного языка, профессионально-ориентированное обучение, предметное обучение, лексическая единица, семантическое значение слова, ситуационное общение, внутрипрофильная ориентация
-
Развитие внимания как один из основных факторов успешного обучения младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Петрова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье исследуются особенности внимания в младшем школьном возрасте, рассматриваются проблемы внимания у младших школьников на современном этапе, анализируются понятия «внимания» отечественных и зарубежных ученых.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, младший школьный возраст, факторы, внимание, психический процесс, особенности внимания, проблемы внимания, успешное обучение
-
Дидактическое обеспечение обучению компьютерной графике студентов в системе среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Шулакова Алина Геннадьевна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается, как сочетаются традиционные и современные способы обучения студентов, обучающихся компьютерной графике. О внедрении цифровизации в образование и о дидактическом сопровождении студентов-дизайнеров.
- Ключевые слова:
- студент, преподаватель, компьютерная графика, цифровизация, дидактическое обеспечение, современное обучение, традиционное обучение
-
Формирование у обучающихся навыков работы в технике рельефной скульптуры (на примере изготовления изделий из полимерный глины)
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Акимова Виктория Александровна, Исламов Артем Эдикович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков работы по изготовлению рельефной скульптуре в современном мире. Показана важность роли изучения теоретических понятий и исторического наследия по теме скульптуры. Представлены возможные способы формирования навыков обучения рельефной скульптуре. Показаны тенденции использования новых материалов в деятельность по созданию рельефных изображений.
- Ключевые слова:
- скульптура, полимерная глина, формирование навыка, виды рельефной скульптуры, обучение скульптуре
-
Основы методики обучения плаванию
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Уткин Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена теме обучения плаванию. Познание искусства плавания начинается с теоретических основ и формирования соответствующего понятийного аппарата по данному виду деятельности. Способность человека плыть, прежде всего, зависит от множества физических показателей, а также от осознания целого ряда факторов. Человеческий организм имеет предрасположенность к водной среде и при грамотном соблюдении современных методик обучения плаванию, он будет извлекать максимальную пользу от занятий. Приобретение начальных навыков удержания тела на воде дает возможность человеку научиться плавать, а также расслабиться, особенно во время психологической нестабильности.
- Ключевые слова:
- обучение, методика, плавание, вода, брасс, кроль, плавучесть
-
Использование цифровой среды в социальной работе с освобождающимися из мест лишения свободы
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Кузнецов Михаил Иванович, Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос становления социальной работы в цифровой среде в рамках взаимодействия ФСИН с бывшими осужденными по программе ресоциализации. В качестве примера анализируется опыт реализации проекта обучения бывших осужденных цифровым профессиям.
- Ключевые слова:
- социальная работа, цифровая среда, обучение бывших осужденных, ИТ-профессии
-
Об опыте обучения публичным выступлениям в парадигме подготовки специалистов в области политических наук
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Мангова Оксана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе обосновывается важность овладения компетенциями, связанными с осуществлением публичной речи, для профессионально ориентированного обучения иностранным языкам. Автор делится опытом обучения публичным выступлениям в ходе подготовки будущих специалистов в области политических наук, описывая модель подготовки публичной речи. В качестве примера анализируется публичное выступление Боно, известного активиста и лидера группы U2, и приводятся примеры используемых им выразительных средств. Данную речь можно использовать как образец при обучении публичным выступлениям студентов.
- Ключевые слова:
- выразительные средства, аудирование, публичное выступление, профессионально ориентированное обучение, прагматическое воздействие
-
Цифровая безопасность как неотъемлемая составляющая обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Ляхова Елена Георгиевна, Глаголев Александр Борисович, Душина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Цель исследования заключается в разработке и научном обосновании необходимости включения в рабочую программу по иностранному языку в неязыковом вузе таких дисциплин как цифровая грамотность и безопасность, стандартизация цифрового пространства, средства шифрования, особенности Рунета и др. Результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что формирование компетентного специалиста в эпоху цифровизации требует изменения содержания обучения иностранному языку. Особенно это важно при обучении иностранному языку будущих журналистов. Глава фокусируется на методике эффективного формирования новой компетенции в сфере цифровой безопасности у будущих журналистов.
- Ключевые слова:
- обучение иностранному языку, цифровая грамотность, цифровизация, цифровая безопасность
-
Теория и практика реализации смешанного обучения в эпоху цифровизации и развитие познавательной самостоятельности студентов
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Сидорова Лидия Владимировна, Саланкова Светлана Евгеньевна, Серкова Евгения Ивановна, Муева Ангелина Викторовна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе монографии раскрывается, как в условиях цифровой трансформации системы образования реализуются современные технологии обучения. Раскрываются вопросы, как можно эффективно организовывать обучение через использование так называемого смешанного обучения (на основе рациональной интеграции достоинств, возможностей очного и дистанционного форматов обучения). Рассматривается эволюция смешанного обучения, его трактовок; дается авторское определение смешанного обучения как образовательной синергетической технологии с выделением её особенностей. Раскрывается опыт реализации смешанного обучения в Брянском и Калмыцком госуниверситетах (БГУ и КалмГУ), в том числе, с использованием электронных систем обучения на платформе LMS Moodle (ЭСО БГУ и СДО «ЛОТОС» КалмГУ) и его соотнесение со сложившимися моделями смешанного обучения. В условиях смешанного обучения рассматриваются вопросы развития познавательной самостоятельности студентов педагогических направлений подготовки, приводятся результаты педагогического эксперимента, формулируются выводы.
- Ключевые слова:
- саморазвитие, цифровизация, смешанное обучение, познавательная самостоятельность, электронная система обучения, ЭСО
-
Мобильное обучение иностранному языку как компонент современной образовательной системы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена теме мобильного обучения. Изучение языка – это, по сути, социокультурный опыт. За последние несколько десятилетий интеграция Интернета в процесс обучения сформировала то, как преподается язык. Сегодня изучающие язык имеют возможность подключаться к сети с помощью мобильных телефонов по всему миру, открыто получать доступ к ресурсам и самостоятельно регулировать свои учебные процессы.
- Ключевые слова:
- Интернет, мобильное обучение, - образовательный процесс
-
Тактики речевого воздействия в лекции жанра Ted
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Косякова Яна Сергеевна
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются языковые средства речевого воздействия на примере видеоматериалов лекций в жанре Ted, направленных на распространение научных знаний в занимательном ключе и успешно применяемых лекторами в вузах в качестве фрагментов традиционных лекций или проведенных непосредственно в самом жанре Ted. Цель работы – изучить способы эффективного воздействия на адресата в рамках публичных лекций, а именно рассмотреть тактики создания эмоционального воздействия на студенческую аудиторию. В результате были выявлены, классифицированы, определены основные манипулятивные тактики с воздействующим эффектом, которые использовались для камерности общения с аудиторией с целью введения новой информации в ходе чтения университетских лекций.
- Ключевые слова:
- языковые средства, диалоговое обучение, речевое воздействие, манипулятивные тактики, публичная лекция, лекция TED
-
Применение дистанционных технологий в процессе обучения изобразительному искусству
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Лезова Надежда Михайловна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема применения дистанционных технологий в процессе обучения изобразительному искусству. Материал сформирован основываясь как на личном опыте, так и на работе преподавателей системы дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, дополнительное образование, изобразительное искусство, дистанционные технологии
-
Помощь наставника в преодолении трудностей в процессе изучения иностранного языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Татьянина Дарья Алексеевна, Акиньшина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из форм наставничества «ученик – ученик», наставничество это не только помощь отстающим в освоении материала – объединение детей под присмотром взрослых для вовлечения детей в полезную и конструктивную деятельность. Ученики со второго класса изучают иностранный язык, в основном с большим энтузиазмом, с высокой мотивацией, ребятам интересно на нем говорить и слышать, как говорят на английском языке. Но процент владения английским языком в стране так и остается довольно низким.
- Ключевые слова:
- наставник, форма наставничества, раннее школьное обучение, трудности в процессе изучения иностранного языка
-
Развитие креативности у детей и молодежи в системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Косарева Виктория Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития креативности у детей и молодежи. Показана роль системы дополнительного образования в творческом развитии обучающихся. Рассмотрено упражнение для развития творческих способностей и креативности у детей и молодёжи.
- Ключевые слова:
- обучение, дополнительное образование, креативность
-
Инновационные методы иноязычного обучения в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Казакова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам обучения иностранному языку курсантов и студентов в неязыковом специализированном вузе. Особое внимание уделяется внедрению в образовательный процесс инновационных методов как одному из средств повышения мотивации к изучению иностранного языка.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, студенты, иностранный язык, интернет-ресурсы, дистанционные технологии, иноязычное обучение, информационно-технические технологии
-
Интерактивные методы дистанционного обучения химии
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Космодемьянская Светлана Сергеевна, Рейимбаева Дилназ Икрамджановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Исследование посвящено использованию интерактивных методов дистанционного обучения химии. В статье приведен анализ опыта преподавания химии в дистанционном формате в общеобразовательном учреждении г. Казани в период производственной (педагогической) практики. Был сделан вывод об использовании интерактивных технологий в обучении химии как эффективного способа улучшения качества образования и подготовки обучающихся к будущей работе в области науки и технологий.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, форма обучения, электронное обучение, химия, интерактивный метод, методика химии
-
Межкультурная дидактика в обучении немецкого языка как иностранного
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье речь идет о межкультурной дидактике в обучении иностранному языку, о подготовке их к межкультурным контактам, принятию различия в культурах, открытию для себя новой культуры наряду с изучением иностранного языка.
- Ключевые слова:
- межкультурная компетенция, межкультурное обучение, межкультурная дидактика, коммуникативная дидактика
-
Инновационные педагогические технологии по физической культуре в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Пронина Мария Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность и необходимость совершенствования физкультурно-спортивного воспитания студентов. Определены и изучены технологии, благодаря которым сохраняется и укрепляется здоровье обучающихся. В связи с решением возникающих перед обществом проблем, принципиальные требования к инновационному образованию, заключается в развитии и применении методов прогнозирования и проектирования, основанных на многокритериальности решений и системы общих понятий.
- Ключевые слова:
- обучение, инновационные технологии, студенты, здоровье, физическая культура, спорт