List of publications on a keyword: «учение»
-
The Relationship of the Motivational Component of Engagement in Learning with the Academic Difficulties of Students
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Galina A. Glotova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются связи показателей мотивационного компонента вовлеченности в учение с самоотчетами студентов о наличии академических трудностей и преодолении их в процессе обучения в вузе. Для оценки мотивов учения использовались методики «Диагностика мотивации учения студентов» [1] и «Шкалы академической мотивации» [8], построенные на основе различных теоретических подходов. Трудности студентов и возможности их преодоления в учебном процессе анализировались на основе пилотного опросника «Академические трудности студентов» [7]. Исследование проводилось методом онлайн-опроса в Google-форме на выборке 40 студентов различного возраста, пола, курса и профиля обучения. Обработка данных осуществлялась с использованием корреляционного анализа (по Спирмену), критерия χ2 Пирсона и критерия φ* углового преобразования Фишера. Получены множественные достоверные корреляции между шкалами двух различных по структуре и содержанию методик исследования мотивов учения; выявлены особенности связей шкал методик диагностики мотивов учения с академическими трудностями студентов и возможностями их преодоления.
- Keywords:
-
Vocational-oriented teaching a foreign language as a necessary condition for the professional socialization of students of non-linguistic universities
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Natalia I. Eremkina
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- The article is devoted to the peculiarities of teaching a professional foreign language in a non-linguistic university. Involving a student in the professional world through the understanding of special foreign language terminology is an important part of his communication and adaptation. To improve the efficiency of mastering a foreign language, it is proposed to use a logical and conceptual scheme of the terminology of the studied field of knowledge.
- Keywords:
- foreign language, vocational-oriented teaching, professional socialization, logical and conceptual scheme, special terminology
-
Choosing a programming language for high school students
Review ArticleDevelopment of education Volume 6 No 3- Authors:
- Sergei A. Povitukhin, Elena N. Guseva
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Currently, special attention is paid to the content of the training of schoolchildren in computer science. Interest in software development and code writing methods is growing every year. This is due to the change in methods and means of training in the field of writing program code associated with the emergence and development of new paradigms and programming languages. The purpose of the study is to substantiate the choice of a programming language for the preparation of high school students in the field of programming and solving the tasks of the Unified State Exam in computer science. Materials and methods of research: in the course of the research, a theoretical approach was used: the study, systematization and analysis of theoretical materials, scientific and methodological resources for teaching programming to schoolchildren, demos, test tasks, manuals, educational websites for preparing for the Unified State Exam in computer science, as well as many years of experience in teaching schoolchildren and students the basics of programming. Research results and their discussion: Programming languages PascalABC.NET and Python are currently the most popular in school education. The article analyzes the possibilities of these programming systems and the prospects of their application in teaching high school students the basics of programming. Examples of solving typical problems from the Unified State Exam in computer science in both languages are given to compare the speed and efficiency of the code. Conclusions. Language PascalABC.NET it has a number of advantages and can be recommended as a language for teaching programming. The language is high-performance, well structured, has strict typing and is adapted to the tasks of the Unified State Exam in computer science. When teaching future programmers, the basics of writing code, it is advisable to combine languages PascalABC.NET and Python.
- Keywords:
- digitalization of education, Python, programming systems and paradigms, programming training, algorithms, programming languages, PascalABC, NET, preparation of high school students, the Unified State Exam in computer science
-
Rol' sotsial'nogo vzaimodeistviia v priobretenii novykh znanii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Mikhail I. Kuznetsov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- С ранних лет жизни человек формирует воспоминания и получает знания о мире от других и вместе с другими. Тем не менее исследования в области обучения, как правило, сосредоточены либо на обучающимся, либо на обучаемом, а социальное взаимодействие редко рассматривается в качестве составляющей. Статья посвящена поведенческим и нейровизуализационным аспектам социального обучения человека, при этом особое внимание уделяется когнитивным моделям того, как люди получают семантические знания от других.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie v sfere vysshego obrazovaniia i ego osobennosti interaktivnogo dialoga
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Kirill E. Golubev, Svetlana G. Farkhutdinova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Изменения условий образования, переход к новым взаимоотношениям (удаленного) образования составляет одну из активно обсуждаемых проблем в западноеропейских и отечественных исследованиях. В разных странах предпринимались многочисленные попытки обоснования феномена обучения на расстоянии, внедрения в учебный процесс новых форм получения образования, базирующихся по принципу самостоятельного обучения студентов. Интерактивный метод обучения дистанционного образования в сфере высшего образования представляет одну из нетрадиционных методов обучения. Технология цифрового контента становится образовательным инструментом, который характеризует образовательную эффективность, а также признание новых требований в трансформировании траектории обучения. В цифровом обучении объединяется преподавание технических решений и обучение в формате, который соответствует сегодняшнему цифровому миру работы и обучения.
- Keywords:
-
Problemy nepreryvnogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Davit A. Davtian, Elena G. Soloveichenko, Aleksandr A. Oleinik
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы профессионального развития. Авторы приходят к выводу, что переход на новый этап профессионального развития способствует формированию новых форм личности.
- Keywords:
-
Effektivnye metody obucheniia audirovaniiu v nachal'noi i srednei shkole
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Liliia K. Biisova, Nina A. Plastinina
- Work direction:
- Ключевые компетенции и качества современного преподавателя
- Abstract:
- Статья посвящена поиску путей совершенствования эффективных методов обучения аудированию в начальной и средней школе в свете формирования ключевых компетенций учащихся. Автор приходит к выводу, что формирование и развитие аудитивных навыков является одним из важнейших направлений.
- Keywords:
-
Inostrannyi iazyk v meditsinskom vuze. Otbor leksicheskogo materiala
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Olga A. Nikishova, Valentina I. Potapova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Перед преподавателями иностранных языков в Высшей школе стоит много задач. Одна из них – обеспечение будущих специалистов хорошими знаниями и высокими навыками коммуникации на иностранном языке, что позволит студентам в дальнейшем использовать научную информацию, полученную из зарубежных источников и при общении со специалистами из других стран, в своей профессиональной деятельности. Данная задача тесно связана с проблемой отбора предметного содержания обучения иностранному языку для студентов неязыковых специальностей. Немногие авторы приходят к единому мнению в данном вопросе, хотя по ряду специальностей уже разработаны отдельные курсы. В отборе предметного содержания обучения иностранному языку в медицинском ВУЗе данный вопрос остаётся открытым и достаточно сложным.
- Keywords:
-
Razvitie vnimaniia kak odin iz osnovnykh faktorov uspeshnogo obucheniia mladshikh shkol'nikov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Elena V. Petrova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье исследуются особенности внимания в младшем школьном возрасте, рассматриваются проблемы внимания у младших школьников на современном этапе, анализируются понятия «внимания» отечественных и зарубежных ученых.
- Keywords:
-
Didakticheskoe obespechenie obucheniiu komp'iuternoi grafike studentov v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Alina G. Shulakova, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается, как сочетаются традиционные и современные способы обучения студентов, обучающихся компьютерной графике. О внедрении цифровизации в образование и о дидактическом сопровождении студентов-дизайнеров.
- Keywords:
-
Formirovanie u obuchaiushchikhsia navykov raboty v tekhnike rel'efnoi skul'ptury (na primere izgotovleniia izdelii iz polimernyi gliny)
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Viktoriia A. Akimova, Artem E. Islamov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков работы по изготовлению рельефной скульптуре в современном мире. Показана важность роли изучения теоретических понятий и исторического наследия по теме скульптуры. Представлены возможные способы формирования навыков обучения рельефной скульптуре. Показаны тенденции использования новых материалов в деятельность по созданию рельефных изображений.
- Keywords:
-
Osnovy metodiki obucheniia plavaniiu
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Dmitrii S. Utkin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена теме обучения плаванию. Познание искусства плавания начинается с теоретических основ и формирования соответствующего понятийного аппарата по данному виду деятельности. Способность человека плыть, прежде всего, зависит от множества физических показателей, а также от осознания целого ряда факторов. Человеческий организм имеет предрасположенность к водной среде и при грамотном соблюдении современных методик обучения плаванию, он будет извлекать максимальную пользу от занятий. Приобретение начальных навыков удержания тела на воде дает возможность человеку научиться плавать, а также расслабиться, особенно во время психологической нестабильности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovoi sredy v sotsial'noi rabote s osvobozhdaiushchimisia iz mest lisheniia svobody
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Mikhail I. Kuznetsov, Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос становления социальной работы в цифровой среде в рамках взаимодействия ФСИН с бывшими осужденными по программе ресоциализации. В качестве примера анализируется опыт реализации проекта обучения бывших осужденных цифровым профессиям.
- Keywords:
-
The experience of teaching public speaking in the paradigm of training specialists in the field of political sciences
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Oksana B. Mangova
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The chapter substantiates the importance of mastering competencies related to the implementation of public speech for professionally oriented teaching of foreign languages. The author shares experience of teaching public speaking while training future specialists in the field of political science, and describes the model of preparing public speeches. As an example, the public speech of Bono, a well-known activist and leader of U2, is analyzed, and examples of the expressive means used by him are given. This speech can be used as a sample when teaching public speaking to students.
- Keywords:
- listening, public speaking, vocationally oriented training, expressive means, pragmatic impact
-
Digital security as an integral component of foreign language teaching in a non-language university
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Elena G. Liakhova, Aleksandr B. Glagolev, Irina V. Dushina
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The objective of the research consists in developing and substantiating scientifically a necessity of such disciplines as digital literacy, digital safety, digital standardization, encryption means and Runet peculiarities embedded into the process of foreign language teaching in non-linguistic universities. The results of the conducted research allow to conclude that mastering a competent specialist during digitalization era requires the changes in the foreign language teaching content. It is especially crucial to take this factor into account to teach future journalists a foreign language. The chapter focuses on the method to develop the new competency in the area of digital safety while teaching journalists a foreign language.
- Keywords:
- digital literacy, digitalization, foreign language teaching, digital safety
-
Theory and practice of mixed learning in the era of digitalization and the development of cognitive independence of students
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Lidiia V. Sidorova, Svetlana E. Salankova, Evgeniia I. Serkova, Angelina V. Mueva
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The chapter of the monograph reveals how modern learning technologies are implemented in the conditions of digital transformation of the education system. The questions of how it is possible to effectively organize training through the use of so-called blended learning (based on the rational integration of the advantages and opportunities of full-time and distance learning formats) are revealed. The evolution of blended learning and its interpretations is considered; the author's definition of blended learning as an educational synergetic technology is given, highlighting its features. The article reveals the experience of implementing blended learning in Bryansk and Kalmyk State Universities (BSU and KalmSU), including using electronic learning systems on the LMS Moodle platform (ESO BSU and SDO «LOTUS» KalmSU) and its correlation with existing models of blended learning. In the conditions of mixed learning, the issues of the development of cognitive independence of students of pedagogical areas of training are considered, the results of a pedagogical experiment are presented, conclusions are formulated.
- Keywords:
- digitalization, self-development, mixed learning, cognitive independence, electronic learning system, ESO
-
Mobil'noe obuchenie inostrannomu iazyku kak komponent sovremennoi obrazovatel'noi sistemy
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена теме мобильного обучения. Изучение языка – это, по сути, социокультурный опыт. За последние несколько десятилетий интеграция Интернета в процесс обучения сформировала то, как преподается язык. Сегодня изучающие язык имеют возможность подключаться к сети с помощью мобильных телефонов по всему миру, открыто получать доступ к ресурсам и самостоятельно регулировать свои учебные процессы.
- Keywords:
-
Taktiki rechevogo vozdeistviia v lektsii zhanra Ted
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Iana S. Kosiakova
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются языковые средства речевого воздействия на примере видеоматериалов лекций в жанре Ted, направленных на распространение научных знаний в занимательном ключе и успешно применяемых лекторами в вузах в качестве фрагментов традиционных лекций или проведенных непосредственно в самом жанре Ted. Цель работы – изучить способы эффективного воздействия на адресата в рамках публичных лекций, а именно рассмотреть тактики создания эмоционального воздействия на студенческую аудиторию. В результате были выявлены, классифицированы, определены основные манипулятивные тактики с воздействующим эффектом, которые использовались для камерности общения с аудиторией с целью введения новой информации в ходе чтения университетских лекций.
- Keywords:
-
Primenenie distantsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia izobrazitel'nomu iskusstvu
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Nadezhda M. Lezova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема применения дистанционных технологий в процессе обучения изобразительному искусству. Материал сформирован основываясь как на личном опыте, так и на работе преподавателей системы дополнительного образования.
- Keywords:
-
Pomoshch' nastavnika v preodolenii trudnostei v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka v nachal'noi shkole
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Daria A. Tatianina, Olga N. Akinshina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из форм наставничества «ученик – ученик», наставничество это не только помощь отстающим в освоении материала – объединение детей под присмотром взрослых для вовлечения детей в полезную и конструктивную деятельность. Ученики со второго класса изучают иностранный язык, в основном с большим энтузиазмом, с высокой мотивацией, ребятам интересно на нем говорить и слышать, как говорят на английском языке. Но процент владения английским языком в стране так и остается довольно низким.
- Keywords:
-
Razvitie kreativnosti u detei i molodezhi v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Viktoriia A. Kosareva, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития креативности у детей и молодежи. Показана роль системы дополнительного образования в творческом развитии обучающихся. Рассмотрено упражнение для развития творческих способностей и креативности у детей и молодёжи.
- Keywords:
-
Innovatsionnye metody inoiazychnogo obucheniia v vuze
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Tat'iana A. Kazakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам обучения иностранному языку курсантов и студентов в неязыковом специализированном вузе. Особое внимание уделяется внедрению в образовательный процесс инновационных методов как одному из средств повышения мотивации к изучению иностранного языка.
- Keywords:
-
Interaktivnye metody distantsionnogo obucheniia khimii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Svetlana S. Kosmodemianskaia, Dilnaz I. Reiimbaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Исследование посвящено использованию интерактивных методов дистанционного обучения химии. В статье приведен анализ опыта преподавания химии в дистанционном формате в общеобразовательном учреждении г. Казани в период производственной (педагогической) практики. Был сделан вывод об использовании интерактивных технологий в обучении химии как эффективного способа улучшения качества образования и подготовки обучающихся к будущей работе в области науки и технологий.
- Keywords:
-
Mezhkul'turnaia didaktika v obuchenii nemetskogo iazyka kak inostrannogo
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье речь идет о межкультурной дидактике в обучении иностранному языку, о подготовке их к межкультурным контактам, принятию различия в культурах, открытию для себя новой культуры наряду с изучением иностранного языка.
- Keywords:
-
Innovatsionnye pedagogicheskie tekhnologii po fizicheskoi kul'ture v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Mariia V. Pronina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность и необходимость совершенствования физкультурно-спортивного воспитания студентов. Определены и изучены технологии, благодаря которым сохраняется и укрепляется здоровье обучающихся. В связи с решением возникающих перед обществом проблем, принципиальные требования к инновационному образованию, заключается в развитии и применении методов прогнозирования и проектирования, основанных на многокритериальности решений и системы общих понятий.
- Keywords: