List of publications on a keyword: «учение»
-
University lecture: experience of teaching chemistry to foreign students
Research ArticleDevelopment of education Volume 6 No 2- Authors:
- Irina A. Shtobbe, Olga V. Azarova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The article presents the experience of teaching chemistry to foreign students of a medical university. To facilitate the understanding of educational material in chemistry by foreign students, the didactic potential of university lectures has been expanded. Every year, Russian universities accept citizens from more than 170 countries to study. The annual growth in the number of foreign students corresponds to the national course for further integration into the educational and scientific community of the allied states. The relevance of the study is determined by the need of Russian universities to develop educational and methodological materials in a foreign language for training programs for foreign students. The aim of this study is to facilitate the understanding of lecture material, and, as a result, to increase the effectiveness of teaching chemistry to foreign students of a medical university through the use of an English-language course of lectures in the learning process. Within this work, using the method of students questionnaire survey, a pedagogical study of the attitude of foreign students to the use of a course of chemistry lectures in English was carried out. The study involved 80 foreign students of Altai State Medical University, citizens of far abroad countries. It was found that the described course of lectures minimizes the difficulties of foreign students' perception of large amounts of educational material (97.5% of respondents), increases the efficiency of independent work (92.5%), helps to overcome the language barrier when teaching in an intermediary language (67.5%), as a result, there is a general interest of foreign students in chemistry as a science (95%), facilitating of educational material understanding and an increase in academic performance (96.2% of those who successfully passed the exam in chemistry compared to 60% of students in the control group). Thus, we came to the conclusion that the use of a developed English-language course of lectures in the teaching chemistry makes it easier for students to perceive the lecture material and improve the quality of chemistry education for foreign students.
- Keywords:
- foreign students, English language, teaching chemistry, lecture course, pedagogical research
-
Образовательная деятельность в СПО с применением электронного обучения
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Iuliia A. Khlebnikova, Nataliia V. Gafurova
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- In recent decades the system of secondary vocational education in Russia has been going through a difficult path. Socio-economic development forecast for the period till 2030 defines priority directions in SPO transformation as the main production driver. Professional organizations of SPE system are undergoing reforming, which has touched such spheres of detail as the content and organization of the educational process; integration of SPE educational organizations; changes in the requirements of educational standards, etc. Significant challenges of our time are the need to update the content of SPE educational programs, the introduction of practice-oriented learning models in cooperation with core enterprises and organizations, updating the list (register) of professions and specialties based on the staffing needs of the regions, digitalization and transformation of different types of work. This publication is dedicated to the analysis of training activity in implementation of educational programs in SPE, including application of e-learning in the conditions of reforming the system of SPE in Russia. Materials and methods. General theoretical methods are used to achieve the goal of the study: analysis of theoretical sources, generalization and systematization of the data obtained; empirical methods: observation. The research materials are historical facts, scientific articles, dissertation studies, data of practitioners and experts, opinions of the leaders of education development in Russia and other authors.
- Keywords:
- e-learning, competence, digitalization of education, secondary vocational education, federal state educational standard
-
Integrativnaia metodika obucheniia audiovizual'nomu perevodu v vysshei shkole kak otvet na vyzovy chetvertoi kognitivnoi revoliutsii
Book ChapterIntegrative Teaching Methods of Audiovisual Translation in Higher Education as a Response to the Challenges of the Fourth Cognitive Revolution- Author:
- Aleksei V. Kozuliaev
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Исследование может быть интересно широкому кругу читателей, интересующихся методикой обучения аудиовизуальному переводу, а также студентам, слушателям различных учебных заведе-ний. Монография рассчитана на широкий круг специалистов-педагогов, переводчиков, изучающих аудиовизуальный перевод, а также на читателей, желающих повысить свой уровень профессиональной компетенции.
- Keywords:
-
Resotsializatsiia cherez poluchenie professional'nogo obrazovaniia osuzhdennymi, nakhodiashchimisia v mestakh lisheniia svobody
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana I. Kushnir
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье отмечается, что социальные процессы, которые происходят в обществе многоаспектны. Одним из социальных процессов является получение образования гражданами государства. В статье рассматриваются некоторые аспекты получения профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы.
- Keywords:
-
Organizatsiia vneauditornoi raboty s kursantami obrazovatel'nykh organizatsii FSIN Rossii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina V. Shilina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье представлена организация преподавателями внеаудиторной работы с обучающимися. Автором перечислены принципы организации внеаудиторной работы с курсантами.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie v sisteme vysshei shkoly: istoriia i sovremennoe sostoianie
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia A. Koshkarova, Ekaterina V. Chuprakova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам развития и современного состояния дистанционного образования в российских вузах. Особое внимание уделено проблемам, достоинствам, недостатками и трендам онлайн-обучения.
- Keywords:
-
Izuchenie inostrannogo iazyka s pomoshch'iu autentichnykh fil'mov i serialov kak odin iz faktorov gotovnosti i sposobnosti k vedeniiu rechevoi kul'tury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Elena E. Novgorodova, Evgeniia A. Isaeva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности изучения иностранного языка с помощью аутентичных фильмов и сериалов как одного из факторов готовности и способности к ведению речевой культуры. Для максимальной отдачи эффективного метода изучения иностранного языка при помощи фильмов необходимо выбрать интересные фильмы, которые можно смотреть снова и снова (интересный сюжет либо хороший, любимый актер); исследовать весь фильм небольшими частями для изучения, когда можно лучше сосредоточиться; регулярно проверять свой словарный запас (повторение очень важно при изучении новых языков).
- Keywords:
-
Obuchenie faticheskim vyrazheniiam kak rechevoi strategii, pozvoliaiushchei preodolet' trudnosti obshcheniia na inostrannom iazyke
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elena N. Luzikova, Liudmila V. Turkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются коммуникативные стратегии преподавания иностранного языка на примере обучения фатемам, дающим студентам возможность почувствовать себя увереннее при общении на иностранном языке. Описывается ряд упражнений, которые позволяют познакомить студентов с этим видом коммуникации и ее ролью в языке, помочь им освоить навыки использования фатем, а также трудности, с которыми сталкиваются преподаватели при обучении спонтанной речи.
- Keywords:
-
Влияние проблемных ситуаций на мышление младшего школьника в условиях освоения учебного материала
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Dzheila S. Agabekova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, раскрыты суть, содержание основных понятий проблемы, определены критерии, характеризующие творческое мышление в процессе обучения (беглость, гибкость и способность к ясности, простоте и рациональности освоения материала). Обоснована и раскрыта роль проблемных ситуаций (использование текстовых задач, специальных упражнений и заданий, развивающие беглость, гибкость и рациональность), как средство развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, изложены методические приемы.
- Keywords:
-
Obuchenie rebionka chteniiu do shkoly: neobkhodimost' ili dan' mode
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Daniil E. Shelopugin, Galina V. Mitina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается одна из проблем подготовки ребенка к школе – учить ребенка читать или не учить. В статье раскрываются факторы, обеспечивающие успешность обучения ребенка чтению до школы; предлагаются советы по семейному чтению.
- Keywords:
-
Teoreticheskoe i metodicheskoe obespechenie nachal'nogo kursa matematiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Целью статьи является изучение проблемы подготовки учителя начальной школы к профессиональной деятельности в области математики. В статье рассматриваются проблемы обучения математике в педагогическом вузе и пути повышения его эффективности.
- Keywords:
-
Investirovanie v sebia kak instrument k samorealizatsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia S. Fedotova, Aleksandr S. Mokrousov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается, что подразумевается в инвестировании в себя, какое имеет преимущество, мнения экспертов в данной области, а также рассмотрим несколько шагов к умению вкладывать в себя и другие методы к самореализации. В первую очередь, стоит отметить, что инвестирование в себя – это не только деньги, которые можно потратить на курсы, тренинги, образование и развитие навыков. Это и время, которое нужно уделить для обучения и практики, и внедрения новых знаний и умений в свою жизнь.
- Keywords:
-
Trudnosti onlain-obucheniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Появление технологий произвело революцию почти во всех аспектах нашей жизни, включая то, как мы учимся. С развитием онлайн-обучения студенты теперь могут получить доступ к учебным материалам и обучению из любой точки мира. Однако онлайн-учащиеся сталкиваются с уникальными проблемами, которые могут затруднить процесс обучения. В статье обсуждаются некоторые проблемы, с которыми могут столкнуться студенты, обучающиеся онлайн, и способы их устранения.
- Keywords:
-
K voprosu ob ispol'zovanii mobil'nykh tekhnologii pri obuchenii inostrannym iazykam
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- С развитием мобильных технологий обучение иностранным языкам стало более доступным и удобным. Мобильные приложения и онлайн-платформы позволяют студентам изучать языки в любое время и в любом месте. В статье рассмотрены преимущества и ограничения использования мобильных технологий для обучения иностранным языкам.
- Keywords:
-
Simuliatsionnoe obuchenie kak sovremennyi metod osvoeniia prakticheskikh navykov v meditsinskikh vuzakh
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Angelina G. Velichko, Iana S. Kosiakova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В работе обсуждается необходимость применения инновационных методик обучения для подготовки высококвалифицированных специалистов на примере методики симуляционного обучения. Поднимается проблематика внедрения современных компьютеризированных симуляторов в учебный процесс вузов. Обсуждается возможность применения данных методик в новых образовательных программах для обучающихся медицинских вузов. Демонстрируются возможности применения технологий симуляционного обучения для подготовки специалистов в различных областях медицины и его преимущества по сравнению со стандартными методиками обучения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii pri poluchenii obrazovaniia osuzhdennymi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana I. Kushnir, Mikhail S. Kushnir
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с получением образования осужденными при помощи цифровых технологий. В современных исправительных учреждениях все больше внимания уделяется использованию цифровых технологий для обучения осужденных. Это позволяет им получать доступ к образовательным программам и учебным ресурсам, которые раньше были недоступны. Электронное обучение для осужденных помогает им улучшать свои знания и навыки, а также подготавливаться к перспективной работе после освобождения. Кроме того, это позволяет осужденным занять свободное время, получить новые знания и навыки, развиваться как личность, что может повысить их уровень социальной адаптации после освобождения.
- Keywords:
-
Effektivnost' prilozhenii dlia izucheniia angliiskogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia O. Shapovalova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена популярность английского языка как языка международного общения. Автор указывает основную цель и мотивационную составляющую изучения любого иностранного языка, приводит характеристику электронных приложений, с помощью которых можно повысить языковой уровень владения, а также отмечает их эффективность.
- Keywords:
-
Sopostavitel'nyi analiz podkhodov pri obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena G. Neshchadim
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье представлен сопоставительный анализ традиционного, грамматического и более современного, коммуникативного подходов к изучению иностранного языка. Рассматриваются наиболее эффективные составляющие каждого из подходов, способствующие развитию речевой компетенции.
- Keywords:
-
Rol' rentgenanatomii v uchebnom protsesse na kafedre normal'noi anatomii cheloveka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Dmitrij A. Sokolov, Zhanna A. Anokhina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Нормальная анатомия человека является дисциплиной, изучаемой студентами медицинских вузов с начально этапа обучения. Данная дисциплина базируется на визуализации учебного процесса, что позволяет обучающимся получить углубленные знания, на основе которых происходит изучение многих других учебных дисциплин, в том числе и клинических. Прижизненная визуализация достигается применением методов рентгеновского и рентгеноконтрастного исследования, что воплощается в учебный1 процесс в рамках изучения элективного курса «рентгенанатомия» у обучающихся педиатрического факультета. Данная дисциплина позволяет углубить знания по нормальной анатомии человека, развить клиническое мышление у обучающихся.
- Keywords:
-
Razvitie navykov tvorcheskogo myshleniia v protsesse obucheniia v vysshei shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Развитие творческих способностей считается необходимым показателем для достижения высокого уровня обучения. При разных подходах к изучению креативность определяется как результат, процесс, конструкт, полученный под влиянием контекста и опыта, а также как личностная черта человеческой природы. Цель статьи – объяснить понятие творчества с помощью упомянутых подходов, а также рассмотреть его с точки зрения образовательного процесса, начиная с описания, значения, использования и применения творческих стратегий в преподавании и обучении.
- Keywords:
-
Актуальные вопросы мотивации учебной деятельности обучающихся старших курсов с различными уровнями профессиональной идентичности
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandr P. Morozov, Anastasiia A. Semeno
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы мотивации учебной деятельности обучающихся старших курсов с различными уровнями профессиональной идентичности. Приводится результаты практического исследования выявления взаимосвязи между учебной мотивацией студентов старших курсов и их профессиональной идентичностью.
- Keywords:
-
Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'nom prostranstve vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina S. Prokopenko, Irina A. Pogodina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В течение последних нескольких десятилетий дистанционное образование стало глобальным явлением образовательной и информационной культуры, существенно повлияв на характер образования. Цель внедрения дистанционных образовательных технологий в систему обучения состоит в обеспечении доступности качественного образования для обучающихся, независимо от места проживания, социального положения и состояния здоровья, удаленности от центра обучения. В данной статье рассматривает роль и место дистанционного обучения в образовательном пространстве высших учебных заведений.
- Keywords:
-
Tekhnologii simuliatsionnogo obucheniia v meditsinskikh vuzakh: istoricheskie aspekty, sovremennoe sostoianie i perspektivy
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna O. Shvachko, Susana S. Sarkisian
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Технологии симуляционного обучения становятся все более популярными в медицинском образовании благодаря их способности вырабатывать оптимальные алгоритмы действий в различных клинических ситуаций и обеспечивать учащимся безопасную среду для практики и формирования компетенций в разработке практических навыков и принятии решений в сложных медицинских ситуациях. Использование моделирования в медицинском образовании имеет долгую историю и доказало свою эффективность в совершенствовании клинических навыков и результатов лечения пациентов. Продолжаются исследования в области разработки и внедрения этих технологий, и ожидается, что они продолжат играть важную роль в медицинском образовании в будущем.
- Keywords:
-
Aktual'nye voprosy povysheniia motivatsionnoi sostavliaiushchei uchebnogo protsessa meditsinskogo universiteta
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Dmitrij A. Sokolov, Vartan V. Minasian
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы повышения мотивации студентов к получению новых знаний и роль преподавателя в формировании мотиваций обучающихся. Огромное значение при этом имеет выявление доминирующих типов мотиваций, индивидуальный подход к каждому студенту со стороны преподавателя. Часто студенты начальных курсов теряют мотивацию к обучению из-за потери интереса к изучаемому предмету. Личный пример преподавателя как наставника может способствовать повышению мотивации к изучаемому предмету. После завершения обучения в высшем учебном заведении будущий врач должен не только быть высококвалифицированным специалистом, но и разносторонне развитой личностью, способной заниматься саморазвитием. Без мотивации это достичь невозможно. Правильно сформированные мотивации у обучающихся позволят получить высокоразвитую личность, нацеленную на приобретение новых знаний.
- Keywords:
-
Rol' klassicheskoi otechestvennoi literatury v protsesse obucheniia detei
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga A. Trinadtsatko, Anastasiia I. Soboleva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье проводится анализ роли классической отечественной литературы в процессе обучения и воспитания детей, а также роли литературы в изучении других предметов школьной программы.
- Keywords: