En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учение»

  • Targeted training as a tool of personnel policy

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Aksana A. Popova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Целевое обучение рассматривается как взаимовыгодная форма сотрудничества: для государства – попытка устранить диспропорцию на рынке труда, сбалансировать потребность в кадрах и наличии подготовленных специалистов; для предприятий – принять участие в подготовке специалиста, адаптированного к реалиям своего производственного процесса; для образовательной организации – совершенствование образовательного процесса через внедрение результатов совместных с предприятиями-партнерами научных и технологических исследований и решений; для обучающегося – гарантия трудоустройства.
    Keywords:
    Go 

  • RESEARCH OF MOTIVATIONAL ASPECTS OF CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandr S. Kuznetsov, Aleksei K. Osin
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    The article reveals the importance of professional self-development for teachers, emphasizing its role in the continuous improvement of personality and professional competence. The authors explore how the main driving forces in a teacher's work influence their desire to develop. Based on a survey of teachers who have completed advanced training, data on their motives for teaching are presented. These motifs are systematized by frequency of occurrence, taking into account their internal or external nature.
    Keywords:
    educational innovations, pedagogical activity, professional development, motivation of teachers, continuous learning, incentives for growth, self-improvement of teachers, career growth of teachers
    Go 

  • Kompleks uprazhnenii po razvitiiu inoiazychnoi leksicheskoi kompetentsii s ispol'zovaniem instrumentov iskusstvennogo intellekta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mikhail E. Matkov, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье представлен комплекс упражнений по развитию иноязычной лексической компетенции студентов с использованием инструментов искусственного интеллекта. Описаны принципы построения комплекса и его структура, включающая блоки семантизации, тренировки, продуктивного употребления, стилистического совершенствования и рефлексии. Приводится обобщённая характеристика блоков и примеры заданий, показано их соотнесение с компонентами лексической компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • USING DIGITAL EDUCATIONAL PLATFORMS TO IMPROVE MATHEMATICS TEACHING IN SCHOOLS

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ekaterina V. Markova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article examines the possibilities of using digital educational platforms to improve the effectiveness of teaching mathematics at school. Special attention is paid to their didactic potential, including the visualization of mathematical content, organization of practice activities, automated assessment, diagnosis of learning difficulties, and support for an individual learning pace. It is shown that the effectiveness of digital platforms depends not merely on their use, but on their methodologically justified integration into the educational process, their relevance to the topic content, and the nature of students’ learning activities.
    Keywords:
    independent work, visualization, school education, digital educational platforms, mathematics teaching, individualized learning, didactic potential, error diagnosis
    Go 

  • Digitalization in the Teaching of Physical Education at a Higher Education Institution.

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Maksim V. Shaposhnikov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article discusses current issues of digital transformation of physical education teaching at a higher educational institution. Key areas are analyzed: the organization of distance and blended learning, the improvement of assessment systems with the transition from formal attendance records to a point-rating system and a digital portfolio. The experience of Russian and foreign universities is summarized, and the main problems of implementing digital tools are identified. A comparative analysis of scientific and methodological literature is conducted, and the practical achievements of various universities are summarized.
    Keywords:
    artificial intelligence, distance learning, physical education, digitalization of education, point-rating system, higher education institution, video technologies
    Go 

  • Praktika primeneniia generativnogo iskusstvennogo intellekta v obuchenii angliiskomu iazyku v vuze: tipologiia zadanii, uchebnaia motivatsiia i avtonomiia studenta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Daniil A. Baranov, Vladislav I. Smirnov, Aleksandr A. Fatianov, Ol'ga A. Frolova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье обобщается практический опыт применения генеративных систем ИИ в обучении английскому языку в высшей школе. Внимание сосредоточено на прикладной стороне использования: предложена типология ИИ-генерируемых заданий и рассмотрены сценарии их аудиторного и внеаудиторного применения – от «перевёрнутого класса» до циклов формирующей обратной связи. Проанализировано влияние генеративного ИИ на мотивацию и автономию студента: показаны развивающий потенциал адаптивных и игровых форматов и риск зависимости от подсказок. Предложен набор критериев оценки результативности интеграции ИИ-инструментов. Сделан вывод о том, что эффективность определяется не самой технологией, а методическим сценарием её встраивания в учебный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Peredovoi opyt tsifrovizatsii i uspeshnye praktiki povysheniia kachestva nachal'nogo obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina F. Titareva, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к цифровизации начального общего образования как условию повышения качества обучения младших школьников. Обоснована необходимость педагогически целесообразного использования цифровых образовательных ресурсов, электронных форм диагностики, интерактивных заданий, цифрового портфолио и элементов смешанного обучения. Особое внимание уделяется тому, что цифровизация в начальной школе должна быть направлена не на механическую замену традиционных форм обучения, а на расширение возможностей учителя, индивидуализацию образовательного процесса, развитие познавательной активности, формирование универсальных учебных действий и повышение учебной мотивации обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor psikhologicheskoi gotovnosti detei k shkole

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Karina N. Aigorova, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования единой цифровой образовательной среды (ЦОС) как инструмента обеспечения преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием. Анализируются психолого-педагогические риски ранней цифровизации: снижение когнитивного контроля, дефицит произвольного внимания и недоразвитие мелкой моторики у старших дошкольников. Особое внимание уделяется условиям, при которых цифровая среда становится не препятствием, а катализатором формирования школьной готовности через развитие знаково-символической функции мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Modern Learning Technologies in the Context of the Digital Transformation of Education

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Daniil E. Fedorov, Nikita M. Khairutdinov, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    This article explores the integration of modern digital learning technologies into the educational process under the conditions of global digital transformation. The research highlights the primary methodologies for implementing digital educational resources, including Learning Management Systems (LMS), artificial intelligence for adaptive learning, and gamification. By analyzing both the advantages and the fundamental challenges such as the digital divide and the professional burnout of educators, the study proposes a comprehensive framework for sustainable educational digitalization. The results indicate a significant increase in student engagement when interactive technologies are employed, emphasizing the need for ongoing pedagogical support.
    Keywords:
    inclusive education, distance learning, digitalization, digital transformation, educational platforms, modern learning technologies
    Go 

  • The influence of types of thinking on the effectiveness of learning English

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina A. Petrenko, Daniil A. Skarlat, Daniil A. Maiorov, Nina E. Ioffe
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article examines the influence of different types of thinking on the process of learning English by students of higher educational institutions. The article examines the features of analytical, creative and practical thinking, as well as their impact on the assimilation of vocabulary, grammar and the development of communication skills. The analysis of modern educational approaches and digital tools for teaching foreign languages is carried out. The results of a study among students of technical training are presented. The conclusion is made about the need for a personalized approach to teaching English, taking into account the cognitive characteristics of students.
    Keywords:
    foreign language, communication, memory, educational technologies, types of thinking, English, cognitive features, student learning
    Go 

  • Methods of reducing cognitive load in teaching English to engineering students

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Mariia A. Nilova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные трудности преподавания английского языка студентам инженерных специальностей в условиях профессионально ориентированного обучения. Анализируются причины возникновения когнитивной перегрузки при изучении английского языка, на основе современных российских и зарубежных исследований формулируются методические приемы ее снижения. Автор делает вывод о необходимости адаптации методики преподавания английского языка к когнитивным особенностям будущих инженеров.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' ispol'zovaniia tekhnologii Warming-up na uroke angliiskogo iazyka v meditsinskom vuze

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Galina V. Boterashvili, Mariia A. Bagdasarian
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается лингводидактический потенциал технологий warming-up как структурного компонента практического занятия по английскому языку в медицинском вузе. Обосновывается необходимость адаптации традиционных подходов к речевой разминке с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей. Анализируются психолингвистические механизмы, обусловливающие эффективность warming-up, и приводятся конкретные примеры упражнений для различных этапов обучения и уровней языковой подготовки. В статье также предложена авторская типология warming-up активностей для медицинских специальностей. Особое внимание уделяется интеграции данной технологии в общую структуру занятия на основе принципов ESP (English for Specific Purposes) и коммуникативно-когнитивного подхода. Статья адресована преподавателям иностранных языков медицинских вузов, методистам, разработчикам учебных программ по профессионально-ориентированному английскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Comparative analysis of traditional and digital technologies in vocational education

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Georgii A. Tkachev, Aleksandr P. Abakumov, Tatiana V. Kudinova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен расширенный анализ традиционных и цифровых технологий в профессиональном образовании. Рассмотрены педагогические, организационные и технологические аспекты их применения, проведено сопоставление преимуществ и ограничений различных моделей обучения. Особое внимание уделено вопросам цифровой трансформации образовательной среды, развитию цифровых компетенций, использованию виртуальных лабораторий и технологий искусственного интеллекта. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований обоснована эффективность смешанного обучения как наиболее перспективного направления модернизации профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii professional'nogo obrazovaniia v podgotovke spetsialistov novogo pokoleniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Maksim D. Gadlevskii
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные технологии профессионального образования, применяемые в подготовке специалистов нового поколения. Анализируются ключевые тенденции цифровой трансформации образовательного процесса, включая использование электронного обучения, технологий виртуальной и дополненной реальности, адаптивных систем на основе искусственного интеллекта и проектного обучения. Исследуются возможности и ограничения внедрения инновационных технологий в профессиональные образовательные организации. Представлены сравнительные данные об эффективности различных образовательных технологий. Сделаны выводы о перспективах развития профессионального образования в условиях цифровой экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Neirosetevye tekhnologii v personalizatsii individual'nykh traektorii professional'nogo samorazvitiia vokalistov: opyt integratsii v obrazovatel'nuiu sredu Shen'ianskoi konservatorii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lin Vei
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме разработки и внедрения инновационной модели применения нейросетевых технологий для создания персонализированных траекторий профессионального саморазвития вокалистов в образовательной среде Шэньянской консерватории. Представленная модель интегрирует алгоритмы машинного обучения для многопараметрического анализа вокального исполнения в реальном времени, формируя уникальную методологию синтеза китайских и западных вокальных традиций. В работе концептуализирована «динамическая образовательная экосистема», где искусственный интеллект не просто дополняет, но качественно трансформирует процесс профессионального становления вокалистов через адаптивные системы обучения. Разработанная концепция «цифрового наставничества» гармонично сочетает виртуальные инструменты анализа с традиционными методиками вокального обучения, характерными для китайской педагогической школы, обеспечивая эффективную кросс-культурную интеграцию в музыкальном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie infografiki v protsesse podgotovki budushchego pedagoga

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы использования инфографики как инновационного средства обучения студентов педагогического вуза. Определены ее сущность и функции в процессе обучения, раскрыта технология использования инфографики в процессе изучения педагогических дисциплин «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vzaimodeistviia prepodavatelia s mladshim shkol'nikom v protsesse obucheniia igry na fortepiano

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Veronika A. Kudrinetskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные особенности детей младшего школьного возраста и различных аспектов работы с детьми в классе фортепиано. Описаны основные методы и психологические особенности взаимодействия педагога с учащимися.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie metodiki razvitiia navykov ruchnoi raboty u detei ot traditsionnykh do sovremennykh

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina V. Siverskaia, Ol'ga N. Bondarenko, Aliona A. Pishchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируются педагогические методики, способствующие развитию навыков ручной работы у детей, охватывающие как традиционные, так и современные подходы. Рассматриваются основы традиционного обучения, акцентирующего внимание на пошаговом освоении практических навыков и трудовой этике, что было характерно для советской образовательной системы. В противоположность этому, современные методики акцентируют внимание на креативности, инновациях и интеграции технологий в образовательный процесс. Статья подчеркивает важность комплексного подхода в обучении, направленного на всестороннее развитие детей и формирование у них необходимых навыков для успешной адаптации в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie cherez opyt: neformal'nye obrazovatel'nye praktiki kak resurs formirovaniia professional'nogo mirovozzreniia sotrudnika penitentsiarnoi sistemy

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liia V. Faleeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В современных условиях профессиональное воспитание сотрудников пенитенциарной системы требует поиска гибких и персонализированных механизмов, способных эффективно формировать не только служебные компетенции, но и устойчивые профессионально-нравственные качества. В статье раскрывается потенциал неформального обучения как фундаментальной основы и ключевого инструмента профессионального воспитания сотрудников на рабочем месте. В контексте пенитенциарной системы неформальное обучение трансформируется в полноценную технологию профессионального воспитания, а внедрение данных практик обеспечивает органичную трансляцию корпоративных ценностей, формирует служебную этику, развивает саморефлексию и создает устойчивую внутреннюю мотивацию сотрудника к непрерывному самосовершенствованию в условиях высокой стрессогенности службы.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnyi aspekt mul'tisensornogo podkhoda v obuchenii angliiskomu iazyku

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kamilla T. Bagieva, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние мультисенсорного подхода на формирование и поддержание учебной мотивации при изучении английского языка. Обосновывается, что одновременная активизация зрительных, слуховых, тактильных и кинестетических каналов восприятия способствует трансформации внешней мотивации во внутреннюю за счёт эффекта вовлеченности и снижения когнитивной перегрузки. Анализируются конкретные приёмы стимулирования познавательного интереса через сенсорное разнообразие и создание ситуаций успеха для обучающихся с различными ведущими модальностями. Особое внимание уделяется роли мультисенсорной среды в преодолении языкового барьера и формировании устойчивой самомотивации к изучению иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie obrazovatel'noi samostoiatel'nosti obuchaiushchikhsia na urokakh khimii cherez proektnuiu deiatel'nost'

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Kseniia A. Aseeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образовательной самостоятельности обучающихся основной школы в условиях реализации ФГОС. Обосновывается значимость развития субъектной позиции школьника как основы готовности к непрерывному самообразованию. Выявлено противоречие между высоким потенциалом проектной деятельности в развитии самостоятельности и недостаточной методической разработанностью её применения в обучении химии. На основе анализа психолого-педагогических исследований раскрывается сущность образовательной самостоятельности как интегративного качества личности, включающего мотивационный, когнитивный, деятельностный и рефлексивный компоненты [5; 2; 10]. Показано, что подростковый возраст является сенситивным периодом для её развития благодаря стремлению к автономии и формированию абстрактного мышления [5; 2; 11]. Обосновано, что проектная деятельность в обучении химии позволяет перевести образовательный процесс в деятельностный формат и способствует развитию самостоятельности учащихся [12; 13]. Выделены педагогические условия её эффективной реализации: проблемность, поэтапная организация деятельности, изменение роли учителя, развитие рефлексии и комплексное оценивание [1; 8; 12]. Сделан вывод о том, что систематическое использование проектной деятельности создаёт оптимальную среду для формирования образовательной самостоятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie shkol'noi gotovnosti u detei s SDVG 6-7 let

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia A. Galkina, Mariia N. Keichina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме выявления школьной готовности у детей 6–7 лет с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Рассматриваются основные компоненты школьной готовности (физический, когнитивный, эмоционально-волевой, социальный), а также особенности развития детей с СДВГ, влияющие на успешность обучения и адаптации. Приводятся статистические данные ВОЗ (5–7% детей) и результаты исследования психосоциальной зрелости по методике С.А. Банкова. Описаны методы диагностики школьной готовности (тесты Керна-Йирасека, Витцлака и др.). В заключении даны практические рекомендации для родителей и педагогов по созданию стабильного распорядка дня, системе поощрений, дроблению заданий, организации рабочего пространства и взаимодействию с ребёнком для успешной подготовки к школе и снижения рисков дезадаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Kak tekhnologii meniaiut myshlenie sovremennogo pokoleniia

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Timur A. Bainazarov, Gozzal M. Kallibekova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на формирование мышления младших школьников в условиях современного информационного общества. Анализируются особенности когнитивного развития детей, относящихся к «цифровому поколению», а также трансформация познавательных процессов под воздействием информационно-коммуникационных технологий. Особое внимание уделяется положительным аспектам использования цифровых ресурсов, включая развитие креативности, познавательной активности и когнитивной гибкости, а также потенциальным рискам, связанным с поверхностным усвоением информации и снижением концентрации внимания. . Обосновывается необходимость сбалансированного подхода к использованию технологий в образовательном процессе на основе модели смешанного обучения. Сделан вывод о значимости осознанного внедрения цифровых инструментов для гармоничного когнитивного развития младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia pervoklassnikov k shkol'nomu obucheniiu: psikhologo-pedagogicheskie usloviia i prakticheskie metody

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Aleksandra A. Chuprazova, Iuliia I. Zhgareva
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены психолого-педагогические условия успешной адаптации первоклассников к школе. Описаны практические методы диагностики, организации щадящего режима, коррекционной работы, сплочения коллектива и взаимодействия с родителями. Обозначены основные ориентиры оценки хода адаптации и пути предупреждения школьной дезадаптации.
    Keywords:
    Go 

  • The pedagogical potential of facilitation in service-learning

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna A. Piorunskaia, Iuliia V. Grishina
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    This article examines the potential of facilitation as a pedagogical practice within the framework of the Service-Learning approach. The paper analyzes both domestic and international perspectives on facilitation and explores its opportunities for organizing students’ group reflective practices. Particular attention is paid to the functions of the facilitator in guiding group discussions of students’ experiences and in creating conditions for their integration and interpretation. The article also considers the role of facilitation within the structure of Service-Learning and its connection with the reflective component of this approach.
    Keywords:
    reflection, pedagogical support, frustration, Service-Learning, facilitation, facilitative behavior
    Go