En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Vzaimosviazannoe obuchenie chteniiu i ustnoi rechi...

Vzaimosviazannoe obuchenie chteniiu i ustnoi rechi na osnove sovremennykh uchebnykh posobii dlia vuzov pozharno-tekhnicheskogo profilia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
E M. Skurko 1 , Anna S. Muzychenko 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
227-229
Received: 24 September 2024

Rating:
Article accesses:
568
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Akademiia gosudarstvennoi protivopozharnoi sluzhby Ministerstva Rossiiskoi Federatsii po delam grazhdanskoi oborony, chrezvychainym situatsiiam i likvidatsii posledstvii stikhiinykh situatsii"
For citation:
Skurko E. M., & Muzychenko A. S. (2024). Vzaimosviazannoe obuchenie chteniiu i ustnoi rechi na osnove sovremennykh uchebnykh posobii dlia vuzov pozharno-tekhnicheskogo profilia. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 227-229. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются основные позиции, касающиеся учебных пособий по иностранному языку: требования, предъявляемые к смысловому содержанию текстов с точки зрения соответствия образовательным и воспитательным целям, соотношение общеупотребительной, культурологической, общенаучной и специальной тематики, отражающей специфику неязыкового вуза, а также требования к соотношению материалов для развития иноязычных навыков в таких видах речевой деятельности как чтение и устная речь. В работе использовались следующие методы: критический анализ литературных источников; изучение и обобщение положительного опыта преподавания иностранных языков в неязыковом вузе, а также метод научно фиксируемого наблюдения. Авторы делают вывод, что обучение чтению является основной целью обучения и что профессионально ориентированное преподавание иностранного языка нужно начинать в неязыковом вузе с первого курса, и там, где это возможно, язык специальности и общеязыковой аспект иностранного языка, сочетаясь, должны взаимно дополнять друг друга.

References

  1. 1. Третьякова Г.М. Концепция учебного пособия по иностранному языку нового поколения: традиции и инновации / Г.М. Третьякова // Вопросы методики преподавания. – 2022. – Т. 11. №1. – С. 8–23.
  2. 2. Ястребова Е.Б. Инновационный учебник иностранного языка. Каким он может быть? / Е.Б. Ястребова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2019. – №1 (830). – С. 166–185. – EDN FSLVCP
  3. 3. Трач А.С. К вопросу о концепции смарт-учебника по английскому языку для специальных целей / А.С Трач, М. Г Бондарев // Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации: VI Международная научно-практическая конференция. – М.: ООО «Издательский дом КДУ», 2014. EDN TOLSIT
  4. 4. Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе: учебно-методическое пособие / С.К. Фоломкина; науч. ред. Н.И. Гез. – 2-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2005. – 253 с. EDN QSAOGZ
  5. 5. Мелькумова О.Е. Английский язык для вузов пожарно-технического профиля. Основной курс: учеб. пособие / О.Е. Мелькумова, И.И. Брыксина. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2021. – 232 с.
  6. 6. Мелькумова О.Е. Английский язык для вузов пожарно-технического профиля. Вводно-коррективный курс / О.Е. Мелькумова, И.И. Брыксина, А.С. Зюкова [и др.]. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2019. – 240 с.
  7. 7. Аршинова Н.П. Problems of Law, Fire Prevention Legislation and Fire Investigation: учебное пособие / Н.П. Аршинова, О.А. Садовникова. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2014. – 36 с.
  8. 8. Музыченко А.С. Английский язык в профессиональной сфере: учеб. пособие / А.С. Музыченко, Е.В. Намычкина, Л.М. Несяева [и др.]. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2019. – 154 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.