En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учение»

  • The professional standard of a teacher as a tool for organizing the activities of a teaching staff in education quality management

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga N. Bystriakova, Liubov V. Mashinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируется введение новых образовательных стандартов в начальном, основном и среднем образовании, указано на преимущества организации образования в соответствии с ними. Авторы акцентируют внимание на его основных составляющих, раскрывая его особенности, проводя сравнительный анализ предыдущих стандартов и нового ФГОС, делая выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti obucheniia matematike obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia (deti s RAS)

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Milana L. Mikhailova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу изучения психолого-педагогических особенностей процесса обучения математике младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (дети с расстройствами аутистического спектра). Обучение обучающихся данной категории представляет собой комплексную проблему, обусловленную спецификой восприятия учебного материала, особенностями познавательной активности и коммуникативными трудностями. Автор рассматривает основные теоретико-методологические подходы к организации образовательного процесса, особенности разработки учебных материалов и методик, направленных на адаптацию учебной программы к индивидуальным особенностям детей с РАС.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' na urokakh tekhnologii: gruppovoi proekt kak sredstvo razvitiia kliuchevykh kompetentsii shkol'nika

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina S. Kardash
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются актуальные вопросы внедрения проектной деятельности на уроках технологий в соответствии с ФГОС. Акцент сделан на развитие практических навыков, креативности и командной работы у школьников через проектную деятельность. Представлены эффективные методы организации и этапы работы, что способствует формированию ключевых компетенций по трудовому обучению в современном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • On the issue of developing and using an interactive calendar of mathematical events in teaching mathematics to students in grades 7-9

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mikhail A. Zabaznov, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article discusses the development and use of an interactive calendar of mathematical events in mathematics lessons and extracurricular activities on the subject. It is noted that the interactive calendar of mathematical events plays a crucial role in the mathematical education of students in grades 7-9 in the digital educational environment of the school. It not only makes the learning process more exciting and interesting, but also contributes to the humanization of mathematical education and involvement in the process of learning about the world. The authors define the basic requirements for the development of an interactive calendar of mathematical events.
    Keywords:
    interactivity, teaching mathematics, interaction, interactive calendar, mathematical event, digital network resource
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei studentov v kontekste sovremennogo pravovogo regulirovaniia obrazovaniia i primeneniia art-tekhnologii pri obuchenii angliiskomu iazyku

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova, Regina R. Iakupova, Artur T. Dremov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В условиях реализации требований Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов педагога возрастает необходимость интеграции инновационных, личностно ориентированных подходов в образовательный процесс. Одним из таких подходов выступает использование арт-технологий, позволяющих не только снизить уровень языкового стресса, но и активизировать коммуникативные способности студентов при обучении английскому языку. В статье представлены практические модели применения арт-терапевтических методик – от пластилинографии до создания метафорических автопортретов и монотипии – адаптированных к условиям высшего образования и соответствующих принципам инклюзивности, информационной безопасности и возрастной специфики обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Mentoring in the team: how to involve teachers in effective education of parents

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elvira V. Afanaseva, Nataliia A. Avramova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article examines the mentoring model within the kindergarten teaching staff as a key mechanism for improving the quality of interaction with the families of pupils. An integrated system of work is presented, combining proven and new, non-standard forms. It is aimed at unlocking the professional potential of each teacher, ensuring continuity of approaches and creating a single, trusting space "Kindergarten – Family".
    Keywords:
    mentoring, teaching staff, parent education, professional growth, effective methods, mutual learning, trusting relationships
    Go 

  • Povyshenie motivatsii v izuchenii angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iuliia A. Volkova, Snezhana V. Stepanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена методам и способам повышения мотивации у детей младшего школьного возраста. Авторы рассматривают эффективные методы и продуктивные приемы стимуляции интереса к изучению иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kriticheskogo myshleniia na urokakh

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Saida N. Abdrakhmanova, Natalia V. Chaplygina, Elena A. Kochetkova, Olga V. Diakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическому и практическому исследованию способов формирования критического мышления учащихся на уроках. Критическое мышление рассматривается как важнейшая составляющая образовательной программы, необходимая для воспитания самостоятельной, творческой и инициативной личности. Особое внимание уделено методам и приемам формирования критического мышления в рамках школьного курса. Практический раздел включает пошаговую инструкцию по внедрению разработанных методик на занятиях. Предложенный подход позволит значительно повысить качество обучения и обеспечит подготовку конкурентоспособных специалистов будущего.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii i transformatsiia akademicheskoi podgotovki

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена всестороннему исследованию воздействия современных информационных технологий на сферу высшего профессионального образования. Описаны главные направления цифровизации учебных процессов, особое внимание уделяется изменению роли педагога в условиях внедрения новейших цифровых решений и пересмотру классических методик преподавания. Проведен детальный разбор преимуществ и ограничений дистанционных форматов обучения, LMS-платформ, онлайн-сервисов коллективной работы, VR/AR-технологий и искусственного интеллекта применительно к вузовскому образованию. Особый акцент сделан на улучшении доступности и персонализации образовательных траекторий, развитии цифровой компетентности среди учащихся и преподавательского состава. Приведены итоги изучения того, каким образом использование информационных технологий способствует повышению продуктивности учебного процесса и качества профессиональной подготовки будущих специалистов. Обозначены существующие препятствия на пути успешного освоения инноваций в сфере высшего образования, такие как цифровая пропасть, угрозы кибербезопасности и оценка академической успеваемости. Предложены конкретные меры по улучшению интеграции информационных технологий в университетские программы, направленные на улучшение профессиональных качеств выпускников и адаптацию образовательных стандартов к современным реалиям рынка труда. Сделан вывод о важности продолжения научных изысканий, касающихся создания прогрессивных методик обучения, ориентированных на цифровые среды, а также оценки последствий цифровизации для интеллектуального потенциала обучаемых.
    Keywords:
    Go 

  • A Differentiated Approach as an Effective Tool for Teaching English to Cadets with Different Language Levels

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena S. Glazyrina, Oksana A. Bragina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    This paper focuses on the potential of a differentiated approach to teaching foreign languages to mixed-level groups of students in a military university setting. Three methods for developing varied tasks for different language aspects are proposed. Internal and external forms of differentiation are also described.
    Keywords:
    differentiated approach, military university, foreign language for specific purposes, multi-level language teaching, internal differentiation, external differentiation
    Go 

  • Raznourovnevaia differentsiatsiia na urokakh russkogo iazyka v korrektsionnoi shkole

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda E. Marusheva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации разноуровневого (дифференцированного) обучения русскому языку в условиях специальной (коррекционной) школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автор анализирует специфические познавательные особенности данной категории учащихся, обусловливающие необходимость индивидуально-дифференцированного подхода. Подробно описываются практические аспекты реализации дифференциации на различных этапах урока русского языка: принципы деления учащихся на динамические группы, способы дифференциации учебных заданий (по уровню сложности, объему, характеру помощи, степени самостоятельности), примеры конкретных упражнений для разных уровней усвоения материала. Особое внимание уделяется дифференцированному подходу при организации домашней работы, контрольных мероприятий и оценивания. Делается вывод о том, что системное применение разноуровневого обучения способствует созданию ситуации успеха, повышению познавательной активности, формированию базовых речевых и учебных навыков, а в конечном итоге – эффективности всего образовательного процесса и социальной адаптации выпускников коррекционной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Preodolenie stressa i protivodeistvie bullingu: formirovanie zhiznennykh navykov na uroke angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zinaida A. Iakovleva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается интеграция профилактики буллинга и развития стрессоустойчивости в контекст урока иностранного языка. Анализируется актуальность проблемы, приводятся данные о распространённости и последствиях буллинга для обучающихся. На основе обзора современных исследований и педагогических подходов (включая социально-эмоциональное обучение (SEL) и «воспитание жизни» – life education) представлена практико-ориентированная модель использования потенциала урока английского языка для формирования критически важных жизненных навыков, таких как эмпатия, ассертивность, разрешение конфликтов и эмоциональная саморегуляция. Статья содержит конкретные методические приёмы, сценарии работы и примеры учебных заданий, адаптированных для языкового класса.
    Keywords:
    Go 

  • Pravovaia kompetentnost' studentov i lichnostno-orientirovannye tekhnologii kak otvet na vyzovy tsifrovizatsii vysshego obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Lana A. Mardanova
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье рассматривается, как цифровизация высшего образования (дистанционные технологии и использование инструментов искусственного интеллекта) влияет на реализацию академических прав студентов и свободу преподавания. Обоснована роль личностно-ориентированных технологий и компетентностного подхода в поддержании качества образования в цифровой среде.
    Keywords:
    Go 

  • O sviazi demonstratsii nasiliia v sredstvakh massovoi informatsii s kriminal'nym povedeniem grazhdan: fenomen "prestupleniia-podrazhaniia"

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на формирование криминального поведения у граждан в рамках концепции «преступления-подражания». На основе анализа теоретических моделей, результатов экспериментальных, корреляционных и лонгитюдных исследований, а также документированных кейсов выявлен многоплановый характер связи между медийным насилием и реальным преступным действием. Основной вывод состоит в том, что медийное воздействие само по себе не детерминирует криминализацию, его влияние реализуется через посредничество психологических механизмов, а также при наличии модераторов – личностной уязвимости, социального контекста, доступности средств совершения преступлений и характеристик самого контента.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia reabilitatsiia osuzhdennykh i reintegratsiia v tsifrovoe obshchestvo

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Irina N. Kurkina, Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы концептуальных и практических основ цифровой реабилитации осужденных к лишению свободы, направленных на формирование цифровых компетенций и успешную реинтеграцию в цифровое сообщество. Сделан акцент на потенциале технологий дополненной и виртуальной реальности как инструментов безопасной имитации профессиональных задач, тренировки soft skills, подготовки осужденных к собеседованиям при приеме не работу.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie tsennostnogo otnosheniia k sem'e u osuzhdennykh k lisheniiu svobody

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования семейных компетенций у осужденных к лишению свободы, что представляет собой важное направление пенитенциарной практики, тесно связанное с задачами ресоциализации, профилактики рецидива и защиты интересов детей. Наряду с классическими образовательными и коррекционными программами работа в этой области предполагает системную интеграцию подходов, социальной поддержки и режимных мер, направленных на сохранение и восстановление значимых человеческих связей. Автор подчеркивает, что успех таких вмешательств определяется не только передачей знаний о родительских практиках или навыков семейного общения, но и изменением эмоциональной доступности, ответственности и самоощущения осужденного как родителя, партнера и члена семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie faktory formirovaniia professional'noi napravlennosti budushchego muzykanta

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Natalia I. Konstantinova, Galina K. Nikolaeva, Ekaterina V. Sherman
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассмотрен один из важных вопросов начального музыкального образования – подготовка учащихся к дальнейшей музыкальной деятельности. Показано, что сам факт поступления в музыкальную школу и начальный этап обучения не следует воспринимать как «точный прогноз» будущей музыкальной успешности в последующих возрастах. Отмечается «потенциальность» музыкального развития, где особенности конкретных возрастных периодов, внутренние факторы и условия обучения влияют на развитие музыкальных способностей и успешность ребенка в музыкальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie iskusstvennogo intellekta i analiza "bol'shikh dannykh" v upravlenii torgovymi platformami v seti Internet

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Mikhail A. Surzhikov, Daniil D. Kosichenko
    Work direction:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема трансформации управления интернет-торговлей под влиянием технологий искусственного интеллекта (ИИ) и анализа больших данных (Big Data). Проанализированы ключевые направления их применения: персонализация пользовательского опыта, оптимизация ценообразования и управления запасами, повышение эффективности логистики, а также борьба с мошенничеством. Выявлены преимущества и новые возможности, которые эти технологии открывают для торговых платформ.
    Keywords:
    Go 

  • Mashinnoe obuchenie i AI resheniia v tsifrovykh produktakh

    Conference Paper
    The socio-economic landscape of the region: people and digital transformation
    Authors:
    Liudmila V. Krasovskaia, Svetlana V. Pchelintseva, Shamkhal V. Nosirov
    Work direction:
    Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
    Abstract:
    Современные цифровые продукты активно интегрируют технологии машинного обучения и искусственного интеллекта (AI). Эти инструменты позволяют создавать интеллектуальные системы, способные анализировать большие объемы данных, выявлять скрытые закономерности и автоматически адаптироваться к потребностям пользователей. Применение ML и AI решений позволяет значительно повысить эффективность процессов, оптимизировать принятие решений, персонализировать взаимодействие и улучшать качество предоставляемых услуг. В статье рассматриваются основные направления внедрения машинного обучения и ИИ технологий в цифровую сферу, перспективы развития и возможные риски, связанные с этическими аспектами, безопасностью данных и конфиденциальностью пользователей [1; 2].
    Keywords:
    Go 

  • The current state of the coaching training market in Russia: descriptive analysis

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Alina S. Anvarova, Faina A. Kondrateva, Ekaterina P. Galiamicheva, Sofiia I. Ulikhina
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    С 2022 года в России наблюдается устойчивая институционализация коучинга как профессии, однако актуальным остается вопрос об определении требований к подготовке специалистов в этой области. Цель исследования заключается в описании актуального состояния рынка обучения коучингу в России. Используются такие методы исследования как сравнительный анализ, контент-анализ, методы математической обработки данных. Итогом исследования является описательная характеристика рынка обучения коучингу в части организаций, осуществляющих обучение коучингу, и программ обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Kar'ernoe konsul'tirovanie v korporativnoi srede: metodologiia i praktika vnedreniia

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Irina V. Kuzmenkova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная практика корпоративного карьерного консультирования как эффективного инструмента управления персоналом в современных российских компаниях. Автор анализирует причины растущего спроса на такой формат работы как со стороны бизнеса, так и со стороны сотрудников. Особое внимание уделяется определению места корпоративного карьерного консультирования среди других помогающих профессий, описанию ключевых компетенций внутреннего консультанта и его роли в организации. Практическая значимость материала заключается в представлении четкого алгоритма внедрения системы карьерного консультирования в компании, а также результатов исследования сложившейся российской практики корпоративного карьерного консультирования. Статья будет полезна HR-специалистам, руководителям и представителям помогающих профессий (психологам, коучам, менторам), рассматривающим карьерное консультирование как новое направление для своего профессионального роста внутри корпоративного сектора.
    Keywords:
    Go 

  • Developing Critical Thinking in Future Foreign Language Teachers Through Generative Language Models: A Systematic Review of Empirical Studies

    Review Article
    Development of education Volume 9 No 1
    Authors:
    Svetlana V. Chusovlianova, Elena G. Zharikova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    In the context of digital transformation in education, the development of critical thinking among future teachers has become increasingly urgent due to widespread integration of generative artificial intelligence (AI) into teaching and learning processes. This paper presents a systematic review of empirical studies (2019–2025) that examine the pedagogical potential of generative language models for fostering critical thinking among students in teacher education programs. This work constitutes a secondary analysis; it synthesizes findings from ten peer-reviewed empirical and theory-informed empirical studies conducted in Russia, China, Saudi Arabia, and other countries. The literature analysis reveals that effective use of neural network-based AI tools can support the development of core critical thinking operations provided that specific pedagogical strategies are employed. At the same time, the review systematically identifies key risks associated with AI integration: cognitive laziness, academic dishonesty, and the unreliability of generated information. The paper emphasizes the necessity of cultivating students’ digital and critical literacy as a prerequisite for mindful engagement with AI-generated content, as well as the transformation of the teacher’s role from a knowledge transmitter to a facilitator of a reflective-discursive learning environment. This systematic review contributes to the theory of digital pedagogy by proposing an approach to integrating generative AI models into the professional training of language teachers.
    Keywords:
    critical thinking, teacher training, active learning, artificial intelligence in education, future foreign language teachers, reflective learning
    Go 

  • The Process of Integrating the Interactive Video Service Playphrase.Me into the Development of Phonetic Competence in 6th Grade Students at the English Language Lessons

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 1
    Authors:
    Emiliia I. Sabirova, Guzel R. Nasibullova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article discusses the problem of developing phonetic skills in secondary school students through the integration of digital interactive technologies, in particular the online platform PlayPhrase.me. In the context of globalisation and increasing demands for practical foreign language skills, the issues of forming stable pronunciation and listening skills are becoming particularly important. Analysing the limitations of traditional methods based on textbooks and reproductive exercises, the authors conclude that the modern educational reality requires new teaching methods that are appropriate for the digital age. The article proposes a specific methodology for organising the English language learning process through the systematic use of interactive resources. It justifies the use of authentic video materials selected with the help of PlayPhrase.me in lessons, which help students immerse themselves in a natural language context, increase their motivation to study the subject, and contribute to more effective acquisition of phonetic norms and the development of communication skills. The experiment with 6th grade students at Arskaya Secondary School No. 6 showed a significant increase in phonetic competence using this platform, highlighting its flexibility for adaptation to different learning stages and language aspects.
    Keywords:
    authentic materials, interactive learning, digitalisation of education, pedagogical technology, PlayPhrase, game-based methods, phonetic skills, listening comprehension
    Go 

  • Analiz dannykh dlia obnaruzheniia anomalii v slozhnykh sistemakh

    Conference Paper
    "The relevant problems of biological diversity"
    Authors:
    Lev A. Kazakovtsev, Svetlana V. Kukartseva, Inna A. Vakhrasheva, Tatiana V. Soloveva
    Work direction:
    Современные проблемы сохранения биологического разнообразия, зоо- и фитобиоты и охраны природы
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос применения методов машинного обучения для анализа состояния и выявления отклонений в работе сложных технических и биологических систем. Описываются основные направления использования алгоритмов, включая обработку визуальной информации со сканирующих устройств и анализ цифровых журналов событий для прогнозирования нештатных ситуаций. Особое внимание уделяется ключевым вызовам при внедрении этих технологий: зависимости точности моделей от качества исходных данных, вопросам безопасности информации и необходимости корректной интерпретации результатов специалистами. В заключении делается вывод о перспективах развития аналитических методов на базе машинного обучения для повышения надежности систем.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie metodov Big Data Analytics i mashinnogo obucheniia dlia prognozirovaniia urozhainosti v sel'skom khoziaistve

    Conference Paper
    "The relevant problems of biological diversity"
    Authors:
    Inna A. Vakhrusheva, Svetlana V. Kukartseva, Svetlana V. Ptselintseva
    Work direction:
    Современные проблемы сохранения биологического разнообразия, зоо- и фитобиоты и охраны природы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема применения технологий Big Data для оптимизации сельхозпроизводства в условиях климатической нестабильности. Проведена обработка данных (устранение пропусков, one-hot encoding, нормализация), разработано интерактивное приложение на Streamlit для анализа распределения культур, погодных условий и агротехнических факторов. Расчёт экономической эффективности показал наибольшую рентабельность риса (25,44%) и хлопка (22,14%), убыточность ячменя и сои. Оптимизация структуры посевных площадей на основе Big Data позволяет повысить рентабельность на 15–25%.
    Keywords:
    Go