Список публикаций по ключевому слову: «текст»
-
Речевая культура как фактор профессиональной социализации обучающихся в ведомственном вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается речевая культура как ключевой фактор профессиональной социализации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом усвоения профессиональных норм, ценностей и моделей профессионального поведения, формирующих профессиональную идентичность будущего специалиста. Раскрывается содержание понятия «речевая культура», определяются ее функции в процессе профессиональной социализации. Показана роль профессионально ориентированного контекста и цифровой образовательной среды в формировании речевой культуры обучающихся.
- Ключевые слова:
- коммуникативная компетентность, речевая культура, контекстное обучение, профессиональная социализация, ведомственный вуз, профессиональный дискурс
-
Формирование навыка чтения в процессе профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Валиахметова Эльвира Камиловна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В реалиях непрерывного образования особое значение уделяется профессиональному образованию. Специалист получает актуальную информацию из публикаций, в том числе на иностранном языке. Научить пользоваться иноязычными источниками информации является одной из целей занятий по иностранному языку. Статья содержит практические рекомендации по формированию навыка чтения, дает примеры практических заданий, которые рекомендуется изменять в соответствии с задачами обучения.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, непрерывное образование, специальные упражнения, иноязычные источники информации, композиционная структура текста
-
Когнитивные метафоры в песнях альтернативного направления как ресурс освоения образных средств выражения на английском языке на старшем этапе обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Амирова Оксана Георгиевна, Ахметшина Аделина Ильшатовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье обосновывается использование песен альтернативного направления в качестве аутентичного материала как эффективного ресурса для развития образной речи на старшем этапе обучения. Фокус исследования направлен на лингвистический анализ когнитивных метафор в текстах песен для использования в лингводидактических целях. Исследование основано на примерах современных песенных композициях таких групп, как Florence + The Machine, Imagine Dragons, Muse, Coldplay, Twenty One Pilots, Fall Out Boy для выявления и систематизирования способов обогащения лексикона, совершенствования навыков интерпретации и формирования собственных развернутых высказываний на иностранном языке.
- Ключевые слова:
- лингводидактика, аутентичный материал, интерпретация текста, когнитивная метафора, образная речь, альтернативная музыка, старший этап обучения
-
Поэзия современных региональных авторов на уроках родной (русской) литературы в 9 классе на примере творчества Ольги Австрийской
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Удякова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос потенциала поэзии современных региональных авторов для духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников в рамках предметной области «Родная (русская) литература». На примере стихотворений чувашской поэтессы Ольги Австрийской («Душу лечите», «Холст жизни», «Берегите!», «В тридцать») представлена методическая модель урока для 9 класса, направленного на формирование ценностных ориентаций, развитие навыков анализа лирического текста и диалога культур. Близкая современному подростку проблематика и язык поэзии живого автора способствуют преодолению разрыва между классической программой и личным читательским опытом учащихся, актуализируют понятия «малая родина» и «родная речь».
- Ключевые слова:
- региональный компонент, духовно-нравственное воспитание, русская литература, методика преподавания литературы, современная поэзия, анализ лирического текста, 9 класс
-
Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Афанасьева Зоя Валериевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания учащихся в процессе изучения литературы в общеобразовательной школе. Обосновывается значимость художественной литературы как средства формирования нравственных ценностей, мировоззрения и личностных качеств школьников. Особое внимание уделяется методам и приёмам работы с художественным текстом, способствующим осмыслению нравственных проблем, развитию эмпатии и формированию ценностных ориентиров. Приводятся конкретные примеры из произведений русской литературы, изучаемых в школьном курсе.
- Ключевые слова:
- воспитание, художественный текст, ценности, литература, духовно-нравственное развитие, личностные результаты
-
Лингвокультурологическая направленность предмета «Родной русский язык» (по УМК Александровой О.М.)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шевелева Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье представлен анализ тематического и методического своеобразия учебного предмета «Родной русский язык» под редакцией Александровой О.М. Описана возможность использования УМК как дополнительного пособия при освоении ФОП по русскому языку, опыт практического использования ресурсов УМК Александровой О.М.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие речи, лингвистические особенности, эссе, культурологическая направленность, анализ слова, работа с единицами языка, пропедевтика обучения анализу текста
-
Социокультурная полифония: динамика диалога в эпоху трансформаций XX – начала XXI века
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Иванова Ольга Сергеевна, Сосина Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- В статье анализируется вопрос полифонического диалога как социокультурной модели постмодерна, трансформирующейся под влиянием массовых коммуникаций XX века (пресса, радио, кино, телевидение, Интернет). Исследуется транспозиция музыкальных понятий полифонии, контрапункта, фуги в литературу, театр, кинематограф (М.М. Бахтин). Авторы отмечают, что полифоничность сознания отражает смену линейного монодического мышления множественностью смыслов, процессуальной открытостью и монтажной структурой, характерными для информационного вызова постиндустриальной эпохи.
- Ключевые слова:
- многоязычие, интертекстуальность, диалогизм, полифонический диалог, художественная фуга, полифонизация сознания, контрапункт, множественность
-
Лингвистический анализ рекламных текстов в цифровой среде как фактор успешного позиционирования региональных брендов (на примере Красноярского края)
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Каштанова Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль лингвистического анализа рекламных текстов в цифровой среде для успешного позиционирования региональных брендов на примере Красноярского края. Анализируются ключевые лингвистические средства и приемы, используемые в рекламных кампаниях, направленных на формирование имиджа региональных брендов. Выявляются особенности и тенденции в использовании языка в рекламе, ориентированной на целевую аудиторию в цифровом пространстве. Исследуется взаимосвязь между лингвистическими характеристиками рекламных текстов и эффективностью позиционирования региональных брендов.
- Ключевые слова:
- рекламный текст, целевая аудитория, позиционирование, цифровое пространство, эффективность рекламы, региональный бренд, лингвистический анализ, Красноярский край, язык рекламы
-
На пути к зеленой экономике в текстильной промышленности Беларуси
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Расторгуева Людмила Валерьевна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотация:
- В статье рассматривается текущее состояние и перспективы перехода текстильной и швейной промышленности Беларуси к принципам зелёной экономики. Концепция устойчивого производства пока не получила широкого распространения в белорусском текстильном секторе, где доминируют экономические, а не экологические критерии. Вместе с тем выделяется потенциал для развития зелёных бизнес-моделей, включая модернизацию производств, получение международных сертификатов и расширение переработки текстильных отходов. Предлагаются рекомендации по стимулированию экологизации отрасли, такие как изменение налоговой политики, развитие цифровых инструментов мониторинга, усиление сотрудничества между производителями и переработчиками, а также образовательные и информационные инициативы.
- Ключевые слова:
- образование, Беларусь, циркулярная экономика, зелёная экономика, текстильная промышленность, текстильные отходы, экосертификация, налоговые стимулы, информирование потребителей
-
Короткое видео как главный канал FinTech маркетинга и драйвер трансформации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Авторы:
- Кыялбекова Элина Кыялбековна, Губанова Анна Викторовна
- Рубрика:
- Финансовые технологии (FinTech) и трансформация банковско-страхового сектора
- Аннотация:
- Исследование влияния коротких видеоформатов (TikTok, VK клипы, YouTube Shorts) на финансовый маркетинг и поведение клиентов, особенно в Красноярском крае. На основе опроса молодежи авторы выявляют доверие к неформальным блогерам и доминирование цифрового прагматизма в потреблении контента. Анализ показывает, что формат несет не только высокую вовлеченность, но и новые риски из-за упрощения информации и потери критической оценки. Ключевым выводом является необходимость для FinTech-компаний сочетать эффективность короткого видео с финансовой ответственностью и глубоким пониманием локального контекста для построения устойчивого доверия.
- Ключевые слова:
- доверие клиентов, цифровая трансформация, финансовый маркетинг, короткие видео, региональный контекст
-
Роль синтаксиса юридических текстов в цифровой юриспруденции
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Батталова Айгуль Наилевна
- Рубрика:
- Цифровая юриспруденция и правовое регулирование виртуальной среды
- Аннотация:
- В статье рассмотрены синтаксические особенности юридических текстов, так как синтаксис, выступая формальным «скелетом» правовых норм, преобразует текст из лингвистического явления в важные структурированные данные. Именно эта формальная строгость делает юридические тексты наиболее подготовленным объектом для перехода к цифровой юриспруденции. Без понимания синтаксиса любая автоматизация будет поверхностной и ненадежной.
- Ключевые слова:
- право, юридический текст, синтаксические особенности, цифровая юриспруденция, структурированные данные
-
Исследование дискурс-анализа: формальный и функциональный аспекты английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Гончар Наталия Николаевна, Селезнева Ольга Николаевна, Тойкина Ляля Энгелевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- Целью статьи является привлечение внимания к важности рассмотрения дискурс-анализа в рамках преподавания и изучения английского языка. Большинство современных исследователей определяют дискурс-анализ как альтернативный способ понять и интерпретировать процесс овладения языком. В статье рассмотрено, как формальные и функциональные характеристики дискурс-анализа способствуют интеграции информации, а непосредственно дискурс-анализ используется как методологический инструмент для настройки и корректировки реализующегося процесса обучения и языкового развития студента (обучаемого) в условиях иноязычного образовательного пространства.
- Ключевые слова:
- контекст, методология, иноязычное образовательное пространство, дискурс-анализ, учебная интеракция, процесс овладения языком, структурализм
-
Учебный научный текст по искусствоведению:медиация в иноязычной аудитории
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Немыка Анна Анатольевна, Коврыгина Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются примеры использования художественно-выразительных средств в научном тексте по искусствоведению и системно анализируются причины возникновения сложностей при чтении и переводе научных текстов подобного типа студентами-инофонами. Детально характеризуется специфика медиации в процессе преподавания русского языка как иностранного (уровень B1 – В2) на примере учебного научного текста по искусствоведению. Цель исследования – определение лингводидактических параметров текста и характеристика медиативных черт его репрезентации в иноязычной аудитории, обеспечивающей эффективность понимания и усвоения необходимой информации. Анализируется научная специфика текста и его характерные и нехарактерные черты, обусловленные количеством и качеством используемых средств художественной выразительности, плотностью их на определенных дискурсивных отрезках; представлена работа с учебным научным текстом с помощью системного анализа с учетом его терминологических особенностей и междисциплинарных параметров; показана медиативная специфика и сложность репрезентации искусствоведческого текста студентам-инофонам. Авторы делают вывод о том, что исследование интегрированности средств художественной выразительности в ткань научного дискурса эффективно для практики преподавания русского языка как иностранного с обязательной опорой на современные медиативные инструменты лингводидактической парадигмы.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, лингводидактика, медиация, средства художественной выразительности, учебный научный текст
-
Многообразие произведений малой прозы в «Дневнике писателя» Ф.М. Достоевского
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье автор обращается к творчеству Ф.М. Достоевского, а именно к его малой прозе из «Дневника писателя». Особый интерес представляют небольшие художественные произведения, которые органично вплетены писателем в контекст всего публицистического текста дневника. Их родо-жанровая принадлежность и поэтика до сих пор вызывают интерес у отечественных и зарубежных исследователей творчества великого писателя.
- Ключевые слова:
- жанр, малая проза, Достоевский Ф.М., Дневник писателя, художественные тексты
-
Основные направления отечественного и зарубежного дискурс-анализа на современном этапе развития лингвистики
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Мосесова Милана Эдуардовна, Гордеева Аделина Олеговна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению основных направлений отечественного и зарубежного дискурс-анализа на современном этапе развития английского языка. Анализируются разные теории и методы, а также подходы к изучению дискурс-анализа, подчеркивая особенности исследований, которые связаны с разносторонними знаниями, и которые можно сравнить с традициями ученых из России и других стран. Особое внимание уделяется применению дискурсивного анализа в разных сферах общения, например, в политической или же в научной среде, а также рассматриваются возможные направления будущих исследований в цифровых технологиях и в сфере взаимодействия культур.
- Ключевые слова:
- английский язык, анализ текста, междисциплинарность, дискурсивный анализ, зарубежные исследования, культурологический аспект, медийный дискурс, социолингвистика, дискурс-анализ, отечественные подходы, критический дискурс-анализ, когнитивный дискурс-анализ, научные методы
-
Особенности создания образа политика в медиатекстах с учетом специфики издания (на материале журнала The Economist)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Харитонова Дарья Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка проанализировать материалы издания The Economist, который выделяется из общего ряда британских СМИ, что во многом обусловлено специфической целевой аудиторией журнала, обладающей фоновыми знаниями по центральным темам информационной повестки (экономике, торговле, политике), рассмотрены избранные авторами медиатекстов коммуникативные стратегии в рамках формирования образа политического деятеля, исследовано влияние специфики журнала на их выбор.
- Ключевые слова:
- медиатекст, коммуникативные стратегии, образ политика
-
Современная лингвокультурная медиация в иноязычной аудитории (текст короткого рассказа Булата Ханова)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Немыка Анна Анатольевна, Ушнова Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается лингвокультурная медиация в процессе преподавания русского языка как иностранного (уровень B2) на материале текста рассказа Булата Ханова «Гюго» (сборник «Птичий рынок»). Цель исследования – выявить лингвокультурный и лингводидактический потенциал текста и описать приёмы его сопровождения, обеспечивающие понимание культурно-маркированных смыслов. Системно анализируется выбор произведения и адресата, представлена работа с текстом посредством смысловой сегментации и системы вопросов, показана медиативную роль лингвострановедческого комментария и детально охарактеризованы послетекстовые задания. Авторы делают вывод о том, что использование современных художественных текстов эффективно в практике преподавания русского языка как иностранного при опоре на медиативные инструменты, учитывающие этноспецифику аудитории.
- Ключевые слова:
- художественный текст, лингводидактика, лингвокультурная медиация, русский короткий рассказ лингвострановедческий комментарий
-
Патриотическая песня в культурно-историческом и педагогическом контекстах России и Китая: компаративный анализ
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Коновалова Светлана Александровна, Мэн Синь
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье пердставлен сравнительный анализ феномена патриотической песни в России и Китае как ключевого элемента национальной идентичности и средства гражданско-патриотического воспитания. На основе культурно-исторического подхода раскрыта диалектика развития песенного патриотического репертуара в двух странах, отражающая этапы становления государственности, испытания военного времени и вызовы современности. Особое внимание уделяется педагогическому потенциалу патриотической песни в формировании ценностных ориентаций, эмоциональной привязанности к Родине и исторической памяти у молодежи. Выявлены как общие тенденции, так и специфические культурные особенности, обусловленные национальными традициями и политико-идеологическим контекстом. Делается вывод о том, что патриотическая песня является эффективным транслятором «культурного кода» и действенным инструментом педагогического воздействия в условиях глобальных вызовов.
- Ключевые слова:
- историческая память, Китай, патриотическое воспитание, Россия, национальная идентичность, патриотическая песня, культурно-исторический контекст, сравнительная педагогика
-
Приёмы обучения чтению на занятиях по русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Зорина Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Практика преподавания РКИ в СибЮИ МВД России показала, что большинство иностранных обучающихся плохо владеют навыком чтения, испытывают затруднения при обучении чтению. В данной статье представлен краткий обзор современных приемов обучения чтению как виду речевой деятельности на занятиях по РКИ в российских вузах. Приведены примеры упражнений, направленных на отработку техники чтения, так как именно от качества владения техникой чтения и понимания прочитанного зависит умение читать. Особое внимание уделено работе над таким видом чтения, как изучающее, нацеленного на максимальное понимание текста. Представленные в исследованиях теоретические выводы, практические приемы обучения чтению и упражнения позволят, на взгляд автора, оптимизировать процесс обучения чтению иностранных слушателей ведомственного вуза.
- Ключевые слова:
- чтение, виды чтения, этапы работы с текстом, изучающее чтение, техника чтения
-
Внутренний контекст и личная культура субъекта познания и деятельности
Глава в книгеВнутренний контекст и личная культура субъекта познания и деятельности- Автор:
- Адыгулов Автандил Адыкулович, Валиева Татьяна Владимировна, Вершинина Татьяна Станиславовна, Грановская Виктория Игоревна, Данилочкина Вера Владимировна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- Монография развивает теорию контекстного образования, разработанную А. А. Вербицким. Монография посвящена памяти А. А. Вербицкого и представляет собой вклад в развитие его научного наследия, посвящённого концептуализации и методологическому обоснованию категории «контекст» как одной из фундаментальных научных психологических категорий. В содержании монографии акцентируется внимание на эпистемологическом и практико-ориентированном потенциале данного понятия в рамках современной психологической теории и практики. Монография посвящена развитию идеи внутреннего контекста субъекта познания и деятельности. Контекста, в котором события прошлого-настоящего-будущего, обуславливают процессы переживания и осмысления своей деятельности и себя в процессе становления личной культуры. В едином контексте реализуется единство процессов антиципации и рефлексии. Это дает возможность анализа динамики понимания, мышления, осознанности и развития познания и деятельности субъекта, его личной и профессиональной культуры. Материалы монографии будут полезны исследователям и практикам в области образования, психологии общения и конфликтологии, профессионального и психологического консультирования, менеджмента.
- Ключевые слова:
- познание, научная психология, категория «контекст», внутренний контекст, антиципация рефлексия
-
Сравнительный анализ рекламных систем Яндекс.Директ и Google Ads
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Авторы:
- Соложенкина Елизавета Евгеньевна, Половинкин Валерий Валерьевич
- Рубрика:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос контекстной рекламы как одного из ключевых инструментов современного цифрового маркетинга. Анализируются основные подходы к определению понятия «контекстная реклама», ее место в системе маркетинговых коммуникаций и роль цифровых рекламных платформ. Проведен сравнительный анализ функциональных возможностей рекламных систем Яндекс.Директ и Google Ads, выявлены их сходства и различия, а также обоснованы особенности их применения в зависимости от целей рекламной кампании.
- Ключевые слова:
- контекстная реклама, цифровой маркетинг, Яндекс, рекламные платформы, Директ, Google Ads
-
Эффективность интегративной модели в преодолении трудностей смыслового восприятия текста у детей
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Азаровская Екатерина Сергеевна, Боровцова Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается эффективность интегративной модели в преодолении трудностей смыслового восприятия текста у детей. Анализируются механизмы, условия, факторы и результаты применения модели, подчеркивается её значимость для развития чтения и понимания прочитанного.
- Ключевые слова:
- коррекция, интегративная модель, когнитивные процессы, дислексия, восприятие текста, смысловая переработка
-
Инновационная технология «День единого текста»
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мешкова Татьяна Валериевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам объекта исследования и предмета исследования. Акцентируется внимание на развитии у школьников познавательного интереса, самостоятельности, культуры учебного труда посредством такого вида работы.
- Ключевые слова:
- исследование, методы обучения, новые технологии, познавательный интерес школьника, метапредметная среда, технология «День единого текста»
-
Развитие социальной ответственности у будущих социальных работников в соответствии с принципом усложнения профессиональных контекстов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ярычева Хава Умаровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье раскрываются возможности контекстного обучения для развития социальной ответственности будущих социальных работников. Описывается характеристика ведущего принципа в данной деятельности – принципа постепенного усложнения профессиональных контекстов. Представлено воплощение указанного принципа через реализацию трех педагогических моделей контекстного обучения: семиотическую, имитационную и социальную. Раскрывается важность вовлечения студентов в социально полезную деятельность. Констатируется поэтапное повышение социальной ответственности студентов через постепенное усложнение профессиональных контекстов и задач.
- Ключевые слова:
- вуз, развитие социальной ответственности, будущие социальные работники, контекстный подход, профессиональный контекст
-
Особенности перевода религиозных текстов с английского языка на русский
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Антошкин Максим Юрьевич, Армаш Элина Сергеевна, Скрипов Роман Андреевич, Лебедев Никита Максимович, Врублевский Юрий Олегович
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья посвящена комплексному анализу лингвистических, культурологических и прагматических аспектов перевода религиозных текстов с английского языка на русский. Исследуются ключевые проблемы, с которыми сталкивается переводчик: передача сакральной терминологии, библейских реалий, метафор и паралингвистических элементов. Особое внимание уделяется дихотомии формальной и динамической эквивалентности в рамках теорий Ю. Найды, Л.С. Бархударова и В.Н. Комиссарова. Работа иллюстрируется сравнительным анализом примеров из канонических (Синодальный перевод) и современных переводов Библии, а также богословской литературы. Делается вывод о необходимости комплексного подхода, балансирующего между филологической точностью, теологической аутентичностью и коммуникативной доступностью для целевой аудитории.
- Ключевые слова:
- перевод, культурный контекст, эквивалентность, религиозный текст, сакральная лексика, библейские реалии, формальный и динамический перевод, синодальный перевод, Юджин Найда