Список публикаций по ключевому слову: «образования»
-
Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Царегородцева Елизавета Александровна, Полыскалова Екатерина Дмитриевна, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотация:
- В статье исследуются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности.
- Ключевые слова:
- интеграция, адаптация, социализация, родители, психологическая поддержка, дети с ограниченными возможностями, психолого-педагогическая поддержка, реабилитация, консультирование, абилитация, организация образования, восстановление физического здоровья, восстановление психического здоровья
-
Актуальные проблемы реализации конституционного права на образование
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Белохвосткин Алексей Витальевич, Хайруллина Регина Марселевна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема актуального права на образование. Дается характеристика переходному этапу в российской системе образования. Анализируется подход к проведению аттестации. Выдвигаются суждения о связи нынешней системы образования с рыночной системой экономики, о том какой оттенок она накладывает на образовательный процесс. В конце исследования приводятся возможные пути решения указанных вопросов. Выводом данной статьи следует считать потребность в реформировании настоящей системы образования.
- Ключевые слова:
- высшее образование, система образования, конституционное право, аттестация, право на образование
-
Практика реализации модели инклюзивного образования на муниципальном уровне
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Степанова Татьяна Владимировна, Васильева Марина Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье описан опыт реализации муниципальной модели инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в Краснотуранском районе Красноярского края. Раскрыты механизмы, представлены результаты внедрения модели, подтверждающие эффективность практики, направленной на обеспечение доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях муниципальной образовательной системы.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, модель инклюзивного образования, внедрение инклюзивной практики в муниципалитете, развитие инклюзивной практики в муниципалитете, механизмы реализации модели инклюзивного образования
-
Равные возможности образования детей в Республике Узбекистан: вызовы современности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Хамдамова Венера Анваровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье выполнен анализ нормативных актов Республики Узбекистан, в которых определяются права и нормы государственной поддержки детей-инвалидов, указаны направления и меры по совершенствованию системы образования детей с особыми образовательными потребностями. Дается характеристика положительных изменений, произошедших в сфере образования за последние годы, обозначены проблемы и трудности инклюзивных практик в образовательных учреждениях, раскрываются их причины. Перечислены факторы создания инклюзивной образовательной среды, необходимые для обеспечения эмоционально комфортной обстановки обучения детей с особыми образовательными потребностями.
- Ключевые слова:
- система образования, инклюзивное образование, дети с особыми образовательными потребностями, инклюзивная образовательная среда, факторы создания инклюзивной образовательной среды
-
Возвращение специалитета: преимущества и недостатки Болонской системы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- После объявления о выходе высшей школы из Болонской системы дискуссии в научной и образовательной среде ведутся в двух направлениях. Одни считают, что российские вузы так и не адаптировались к Болонской системе, поэтому приветствуют возврат к привычному специалитету. Другие считают, что выход из Болонской системы приведет к изоляции России. В статье обсуждается, что может приобрести и потерять высшая школа после отмены двухуровневой системы образования.
- Ключевые слова:
- высшее образование, международное сотрудничество, бакалавриат, специалитет, Болонская система, новая система образования
-
Особенности образовательного процесса детей-билингвов в дошкольных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Харитонова Татьяна Алексеевна, Сорокина Валерия Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- Образовательный процесс для детей-билингвов имеет свои особенности, с которыми необходимо работать уже в дошкольном возрасте. В статье рассматриваются эти особенности и приводятся конкретные приемы помощи адаптации двуязычных детей в иноязычную социальную среду.
- Ключевые слова:
- двуязычие, дети-билингвы, Ключевые слов: билингвизм, особенности процесса образования детей-билингвов
-
Формирование учителем-логопедом ДОО коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием материалов региональной направленности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Стрельская Анна Сергеевна, Афонькина Юлия Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема использования материалов региональной направленности как важного ресурса формирования коммуникативно-речевой компетентности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в аспекте их жизненной компетентности. Приведены результаты эмпирического исследования по изучению специфики коммуникативно-речевой компетентности старших дошкольников с ОНР и определены перспективные направления ее формирования на логопедических занятиях. Представлена авторская модель логопедической работы по развитию коммуникативно-речевой компетентности у дошкольников с ОНР с использованием материалов региональной направленности.
- Ключевые слова:
- жизненные компетенции, дошкольники с общим недоразвитием речи, коммуникативно-речевая компетентность, региональная составляющая дошкольного образования
-
Роль наставника для молодого педагога
Статья в сборнике трудов конференцииНаставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Авторы:
- Никитина Юлия Максимовна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Наставничество в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается наставничество в современной системе образования. Определяются виды помощи, которую может получить молодой педагог или ученик. Представлены формы и методы работы наставника в рамках указанной системы.
- Ключевые слова:
- система образования, ученик, наставничество, наставник, молодой педагог, методы наставничества, формы наставничества
-
Тенденции и проблемы развития образования: прошлое, настоящее, будущее
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Демидова Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Автор в исторической ретроспективе анализирует существующие в мире модели образования, выделяет их общие проблемы и характеристики и то особенное, что присущее отечественной системе образования. В работе рассматриваются тенденции и проблемы развития отечественного образования, делается вывод о важности выполнения образованием своей социальной роли как глобальной технологии, по отношению к государству, обществу, человеку, а также подчеркивается, что модель образования находится в зависимости от внутренних образовательных технологий, направленных на формирование и развитие интеллектуальных и духовно-нравственных ориентаций общества и личности.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, воспитание, культура, государство, модель, общество, технологии, система, эгалитарность, селекционность, исторические модели, региональные системы образования
-
Модель повышения качества начального образования с помощью цифровых инструментов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Алиева Сабрина Мусабалаевна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы педагогического моделирования, анализируются особенности построения педагогической модели современного образования с помощью цифровых инструментов.
- Ключевые слова:
- качество образования, модель, педагогическое моделирование, цифровые инструменты
-
Профессиональное развитие педагогических работников системы среднего профессионального образования как необходимое условие повышения качества образования (на примере ГПОУ ТО «ДПК»)
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Мусаткина Юлия Юрьевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс профессионального развития педагогических работников на примере государственного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Донской политехнический колледж». Раскрыта сущность понятия «профессиональное развитие», описаны возможности для повышения профессиональной компетентности педагога.
- Ключевые слова:
- качество образования, образование, среднее профессиональное образование, профессиональное развитие, профессиональный рост
-
Аспекты влияния системы образования на общество
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Иванова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- Статья рассматривает влияние системы образования на общество. Автором описываются различные аспекты влияния, такие как социальная мобильность, экономическое развитие, культурное развитие и формирование национальной идентичности, а также подчеркивается, что система образования может иметь как положительное, так и отрицательное влияние на общество, и важно постоянно совершенствовать ее для максимального использования ее потенциала.
- Ключевые слова:
- система образования, патриотизм, качество обучения, общество, национальная идентичность, совершенствование, социальная мобильность, влияние, экономическое развитие, культурное развитие
-
Методическая поддержка деятельности учителя в условиях цифровой трансформации образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Идиатуллин Артур Вагизович, Идиатуллина Лейсан Тагировна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность проблемы методической поддержки деятельности учителя в условиях цифровой трансформации образования. Описаны шаги для оказания методической поддержки учителям.
- Ключевые слова:
- цифровая трансформация образования, деятельность учителя, методическая поддержки
-
Реформирование системы высшего образования в СССР с 80-х гг. XX века
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Рахматов Александр Ахмедович
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье автор анализирует проблемы реформирования системы образования, которое будоражит социум с завидным постоянством и всегда ставится как задача первостепенной важности. Любое поколение, достигшее зрелости, видело в тех, кто приходит ему на смену, особенности и свойства, не характерные для своей молодости, и уже поэтому приветствовало перемены. Общественное мнение, в котором преобладали позиции тех, кому за сорок, всегда поддерживало реформирование системы образования. Правда, в направлении абсолютизации и консервации собственного опыта.
- Ключевые слова:
- высшее образование, система образования, профессиональная подготовка, образовательная система, высшая школа
-
Расхождение между государственными структурами и научно-педагогическим сообществом в области идеологии развития высшей школы в 90-е годы ХХ века в РФ
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Рахматов Александр Ахмедович
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье анализируются мероприятия, осуществленные под лозунгом реформирования высшей школы, которые не дали позитивных результатов. Некоторые направления модернизации образования заслуживают поддержки, такие как обеспечение академической свободы и автономии вузов, многообразие образовательной системы и многоуровневый характер решения образовательных задач, обеспечение их преемственности, взаимодействие гуманитарного и естественно-научного знания, дающее системное представление о современном мире, многоканальная система финансирования, большая свобода вузов в поиске и использовании собственных средств.
- Ключевые слова:
- учебные заведения, роль образования, функции государства, демократическое общество, мобильность населения
-
Социальные и психологические аспекты цифровизации образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Артищева Людмила Михайловна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Рассмотрены основные направления цифровизации образовательного учреждения и их содержание, выявлены изменения, которые цифровизация образовательного процесса вносит в структуру учебно-информационного взаимодействия между обучаемым и обучающим, в структуру представления учебного материала и учебно-методического обеспечения, в условия информационной деятельности в предметной среде. Сделаны выводы о положительных и отрицательных социальных и психологических эффектах цифровизации образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, субъект обучения, цифровизация образовательного процесса, информационно-образовательная среде, психологические эффекты цифровизации, направления цифровизации образовательного учреждения, объект обучения
-
Проблемы преподавания изобразительного искусства детям младшего школьного возраста в условиях дистанционного формата обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Гугешашвили Наталья Владимировна, Крамаренко Дарья Александровна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
- Аннотация:
- В статье рассматривается и выявляется комплекс наиболее распространенных проблем, возникающих в процессе проведения дистанционных занятий по изобразительному искусству с детьми младшего школьного возраста. Описываются методы адаптации цифрового обучения с традиционной, классической системой художественного образования.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, творчество, дети младшего школьного возраста, проблемы образования
-
Подготовка будущих логопедов: технологический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Шопина Светлана Андреевна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Аннотация:
- В статье рассматривается технологический аспект профессиональной подготовки студентов, осваивающих специальность учителя-логопеда на этапе обучения в вузе. Представлен обзор современных образовательных технологий, используемых в педагогических вузах для подготовки будущих логопедов к осуществлению профессиональной деятельности, в том числе для формирования у них готовности выполнять трудовые функции учителя-логопеда, установленные профстандартом «Педагог-дефектолог».
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, студенты, профессиональные компетенции, технологии профессионального образования, логопеды
-
Особенности подготовки обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по биологии
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Ленгесова Наталья Анатольевна, Беззубенкова Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности подготовки обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по биологии.
- Ключевые слова:
- качество образования, олимпиада, Всероссийская олимпиада школьников, одаренный школьник, практический тур
-
К вопросу применения терминов в системе образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Булат Роман Евгеньевич, Байчорова Хафиза Срафильевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье авторами на основе анализа использования терминов в системе образования актуализируется проблема расплывчатости в применении терминов, а также необоснованная подмена их синонимами как в нормативно-правовых и руководящих документах, так и в научных работах. Доказывается, что система образования должна являться эталоном практического применения терминов, так как именно в ней осуществляется освоение обучающимися терминов в различных других областях науки и профессиональной деятельности. В результате авторы приходят к выводу о необходимости проведения работы по дальнейшей стандартизации терминов в области образования с целью их однозначного понимания и внедрения результатов данной стандартизации в образовательную практику.
- Ключевые слова:
- система образования, понятие, термин
-
Теоретические аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Латышева Маргарита Владимировна, Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности и специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования. Указано, что дополнительное образование, развивающееся в ситуации инновационных изменений и немалой доли неопределенности, является необходимым звеном в воспитании многогранной личности, а его миссия позиционируется как социокультурная практика развития мотивации подрастающего поколения к творчеству, труду и спорту. Целью статьи является конкретизация функций и принципов психолого-педагогического сопровождения как сферы деятельности педагогических работников дополнительного образования. На примере деятельности педагога-психолога Дворца детского и юношеского творчества г.о. Тольятти рассмотрены конкретные виды работы педагогов-психологов, составляющие содержание психолого-педагогического сопровождения субъектов дополнительного образовательного процесса. Сделан вывод о том, что в результате грамотной организации психолого-педагогического сопровождения обучающиеся учатся выстраивать в сознании причинно-следственные связи действий и событий, принимать на себя ответственность за собственные решения в отношении образования и развития.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, обучение, развитие, психолого-педагогическое сопровождение, система дополнительного образования, педагог дополнительного образования
-
Развитие образовательных компетенций
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Дяченко Богдан Валерьевич
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается тема развития образовательных компетенций. Описываются основные виды образовательных компетенций и их важность для личностного и профессионального развития человека, а также рассматриваются различные способы развития образовательных компетенций, такие как обучение, самообразование, практическое применение знаний и умений. В заключение подчеркивается важность постоянного обучения и развития образовательных компетенций для успешной жизни в современном мире.
- Ключевые слова:
- система образования, обучение, знания, профессиональное развитие, самообразование, экономический рост, умения, личностное развитие, практическое применение, образовательные компетенции
-
Деятельность органов государственной власти по повышению качества образования как фактора развития региональной инновационной системы Приморского края
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Шпак Александр Сергеевич, Федорова Лада Алексеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Проведено исследование деятельности органов государственной власти по повышению качества образования в Приморском крае за счет использования цифровых образовательных технологий. Авторами определены перспективные направления деятельности, на которые следует в первую очередь выделить ресурсы.
- Ключевые слова:
- государственная программа, образовательные организации, цифровые технологии, повышение качества образования, SWOT-анализ, региональная инновационная система, анализ отклонений, количественная оценка проблем
-
Гуманитарное образование в представлениях студентов инженерно-технических специальностей высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Василькаранова Диана Саловатовна, Смирнова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье на основе результатов эмпирических социологических исследований описываются мнения студентов инженерного профиля об изучении дисциплин гуманитарного цикла, а также обосновывается вывод о необходимости повышения мотивации студентов-инженеров в изучении гуманитарных дисциплин как для успешности их будущей профессиональной деятельности, так и для развития гражданского общества в России.
- Ключевые слова:
- качество образования, высшее образование, студенты, гуманитарное образование, инженерно-техническое образование
-
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Андронаке Дмитрий Васильевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности обучения в школах и организациях дополнительного образования. Автор описывает цели и задачи образовательного процесса, особенности его организации и формы оценки успеваемости учеников, также подчеркивает важность свободного выбора программы и формы обучения для личностного развития и раскрытия потенциала каждого ученика.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, качество образования, образование, учебные программы, обучение, развитие, общее образование, дополнительное образование, учебные заведения, оценка успеваемости