Список публикаций по ключевому слову: «педагоги»
-
Персональный сайт учителя как показатель высокого уровня развития педагога
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Куликов Юрий Александрович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В современном обществе педагог должен быть современным, то есть иметь высокую квалификацию и уметь применять современные информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения. Поэтому современный педагог должен постоянно самосовершенствоваться, а также делиться своим опытом работы с педагогическим сообществом. В статье обосновывается, что создание собственного сайта педагога является наиболее эффективным способом взаимодействия педагога с учащимися и педагогическим сообществом.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, проектная деятельность, персональный сайт, портфолио, педагогическое сообщество
-
Применение принципов педагогического дизайна при проектировании VR-тренажера по разделу «Шифрование» для учащихся среднего звена
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Авторы:
- Македонская Евгения Петровна, Македонский Павел Дмитриевич
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье приведены основные принципы и этапы педагогического дизайна. Была рассмотрена методика применения принципов педагогического дизайна при проектировании VR-тренажера по разделу «Шифрование» для учащихся среднего звена на каждом его этапе. В рамках рассматриваемой темы был разработан сценарий тренажера.
- Ключевые слова:
- педагогический дизайн, этапы педагогического дизайна, принципы педагогического дизайна, VR-тренажер, раздел «Шифрование», Криптография
-
Тестирование как средство повышения качества образования студентов
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Еровенко Виктор Николаевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается образовательная технология – тестирование как способ улучшения процесса обучения. Анализируются виды, требования к содержанию, применению и организации тестирования в процессе профессионального становления студентов.
- Ключевые слова:
- надежность, педагогический тест, валидность, критериально-ориентированный подход, нормативно-ориентированные педагогические тесты, основные формы тестовых заданий, преимущества тестовой формы
-
Педагогические идеи Л.Н. Толстого в современной системе образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Авторы:
- Брешковская Каринэ Юрьевна, Ежкова Нина Сергеевна, Кувырталова Марина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема создания и функционирования современных школ с ориентацией на педагогические идеи Л.Н. Толстого. Раскрываются основные идеи и понятия, на которых строилась школа Л.Н. Толстого как педагогическая лаборатория возможности их использования в современных условиях.
- Ключевые слова:
- учитель, современная система образования, педагогические идеи, педагогическая лаборатория
-
Применение электронных образовательных ресурсов в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Федькушова Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению электронных образовательных ресурсов в учебном процессе. Автор подчеркивает, что на смену ставшим уже традиционными, текстографическим электронным продуктам приходят высоко интерактивные, мультимедийно насыщенные электронные образовательные ресурсы. Автор также отмечает, что необходимость повышения качества обучения специалистов актуализирует процесс создания качественных электронных учебников, разработок для практических работ на основе современных компьютерных технологий. Автор приходит к выводу, что применение средств гипертекста и мультимедиа – графики, анимации, видео- и аудиосредства – позволяет сформировать учебный материал в интерактивной и наглядной форме, обеспечив быстрое нахождение требуемой информации.
- Ключевые слова:
- ФГОС, электронные образовательные ресурсы, педагогические инструменты
-
Особенности когнитивного диссонанса на этапе цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Кириллова Светлана Всеволодовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье с позиции анализа психологических проблем, возникающих у студентов первого курса колледжей и вузов, рассматриваются основные тенденции, сопутствующие реализации образовательных процессов и пути совершенствования цифровых навыков преподавателей прикладных профессиональных дисциплин.
- Ключевые слова:
- цифровые навыки, когнитивный диссонанс, педагогический консонанс, управление познавательным процессом, педагогические компетенции
-
Возможности использования метода станционного обучения в системе общего и дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Титовец Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается сущность метода станционного обучения и его роль в организации деятельности обучающихся по самостоятельному овладению учебным материалом, описываются разновидности данного метода, которые могут успешно использоваться в системе общего и дополнительного образования, а также его преимущества и недостатки.
- Ключевые слова:
- междисциплинарность, метод станционного обучения, метаметод, инновационная педагогическая технология
-
Особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Мустафаева Севиндж Али кызы
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В данной статье ставится задача рассмотреть особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде. Основное внимание в работе акцентировано на выявление специфики педагогической работы с семьей младшего школьника в поликультурной образовательной среде. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыты понятия: «педагогическое взаимодействие», «поликультурное образование», «поликультурная образовательная среда». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «СОШ №22» города Абакана Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости взаимодействия школы и семьи в поликультурной образовательной среде в целях выявления межкультурной толерантности.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, педагогическое взаимодействие, семья младшего школьника, поликультурная образовательная среда
-
Аэробика в профессиональной подготовке будущих педагогов-хореографов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Тянь Цзинцзин
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Автор уделяет особое внимание аэробике, которая может являться одной из важной составляющей классической хореографической подготовки, использующей разнообразные технологические и выразительные средства искусства танца. Автор подчёркивает, что базовые аэробные движения способствуют развитию ритмичности и мышечной координации, усвоению основных навыков моторики, позволяющих освоить элементы разного уровня сложности. При этом, огромное значение придаётся развитию культуры движений. Автор также отмечает, что аэробика многофункциональна; её воздействие многогранно, оно выражается в специальной физической, технической, эстетической ориентации занятий. Автор приходит к выводу, что с помощью аэробики в профессиональной подготовке хореографов решается целый набор задач, связанных с комплексным развитием обучающихся.
- Ключевые слова:
- хореографическая подготовка, элементы аэробики, музыкально-педагогическое образование
-
Технология формирования успешной личности в условиях физкультурного образования
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Нечкина Светлана Рудольфовна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению технологии формирования успешной личности в условиях физкультурного образования. Автор рассматривает технологию формирования успешной личности на своем опыте и детально описывает каждый компонент данной технологии. Автор приходит к выводу, что, применяя данную технологию наблюдается положительные результаты в формировании успешной личности обучающихся.
- Ключевые слова:
- физическая культура, педагогическая технология, успешная личность, социальная направленность
-
Школьник и счастье: социокультурный и образовательный контекст
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Авторы:
- Штумпф Светлана Петровна, Попкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу феномена счастья в философско-этическом, психологическом и педагогическом аспектах. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих формирование у школьников представлений о счастье. Для разрешения задачи предложены инновационные образовательно-воспитательные технологии: имитационно-игровые и коммуникативно-диалоговые.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, добродетель, счастье, гуманитаризация образования, этика, инновационные педагогические технологии, мораль
-
Литературная педагогика как средство развития эмоционального интеллекта детей в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Шатунова Ольга Васильевна, Шастина Елена Михайловна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы необходимости формирования у цифрового поколения навыков эмоционального интеллекта. Предлагается шире использовать потенциал литературной педагогики как технологии развития эмоционального интеллекта. Представлен опыт проведения научно-практической конференции в Елабужском институте Казанского федерального университета по использованию традиций семейного чтения в воспитании детей цифровой эпохи.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, эпоха цифровизации, литературная педагогика
-
Подходы к развитию профессиональной компетентности педагога в психолого-педагогической литературе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Храпченкова Надежда Ивановна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В работе представлены различные подходы к понятию «профессиональная компетентность» в педагогической сфере деятельности в условиях модернизации систем образования России и Казахстана. Представлена структура педагогической компетентности, и дана их сущностная характеристика с позиции разных авторов.
- Ключевые слова:
- система образования, педагог, компетентность, профессиональная компетентность, педагогическое мастерство
-
Использование ИКТ-технологий на уроках геометрии со слабовидящими школьниками
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Замашнюк Елена Вадимовна, Дедовская Наталия Павловна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В современных условиях важное место в обучении геометрии слабовидящих школьников на этапе основного общего образования должны занимать ИКТ-технологии. В то же время своеобразие их использования обусловлено необходимостью учета влияния нарушенного зрения на возможность восприятия учебного материала. Отсутствие дидактических печатных материалов, изготовленных специально для слабовидящих обучающихся, требует от педагога адаптации учебного материала и поиска новых подходов, в том числе и за счёт использования мультимедийных презентаций. В статье представлено опытное обучение геометрии слабовидящих школьников с применением интерактивных и мультимедийных возможностей ИКТ-технологий, результаты которого показали снижение количества ошибок у обучающихся.
- Ключевые слова:
- дети с ограниченными возможностями здоровья, ОВЗ, ИКТ-технологии, зрительное восприятие, слабовидящие школьники, нарушение зрительных функций, геометрический материал, средства наглядности, педагогические подходы
-
Роль информационных технологий в начальном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Шленова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается важность использования современных информационных технологий в начальном образовании. Описаны трудности применения современных информационных технологий педагогами.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, образовательная среда, педагогический процесс, дети младшего школьного возраста
-
Воспитание как одна из главных задач дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Жукова Евгения Александровна, Шитова Ольга Владимировна, Туманова Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам воспитания детей в процессе получения ими дополнительного образования, сочетающего в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Делается акцент на необходимости поддержки общества и развития в будущем системы дополнительного образования детей. В результате обучение детей становится культурно-образовательным пространством. Также рассмотрены вопросы развития цифровых навыков в процессе дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- педагогика, методы воспитания, дополнительное образование детей, принципы воспитания, цифровые навыки, воспитание детей
-
Приоритетность духовных ценностей традиционной культуры в процессе обучения студентов специализации «Этнофоноведение»
Научная статьяЭтническая культура № 1 (1)- Автор:
- Матылицкая Наталья Викторовна
- Рубрика:
- История, теория и практика этнокультурного образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются некоторые черты инновационной специализации «Этнофоноведение». Цель статьи – актуализировать ее значение для сферы образования и культуры в Беларуси. На основе методов обобщения педагогического опыта была обобщена личная педагогическая практика и научно-методическая деятельность кафедры этнологии и фольклора Белорусского государственного университета культуры и искусств по обучению студентов аутентичному фольклору. Результаты исследования позволили выявить актуальное содержание профессиональной подготовки студентов и определить приоритетную педагогическую задачу – освоение духовных ценностей традиционной культуры. Делается вывод о том, что один из способов решения названной задачи – раскрытие семантики традиционных обрядов и их практическая реконструкция.
- Ключевые слова:
- семантика, этнопедагогика, этнофоноведение, аутентичное звучание фольклора, обработка фольклора, духовные ценности традиционной культуры
-
Категория ужасного в сказке и этнокультурное образование в детском саду
Научная статьяЭтническая культура № 1 (1)- Автор:
- Самоделова Елена Александровна
- Рубрика:
- История, теория и практика этнокультурного образования
- Аннотация:
- До появления детских садов как особых учреждений в России народные сказки рассказывали ребенку его родные, а далее роль таких рассказчиков перешла к воспитателям детских учреждений, ставшим читать фольклорные и авторские произведения по книгам. Цель статьи: показать, что смена обстановки с домашней на официальную существенно меняет восприятие ребенком сказочных произведений, и педагогам следует особо тщательно подбирать художественные тексты. Методы: дана краткая историческая справка об особенностях бытования фольклорных сказок в патриархальной среде и проведено сопоставление с ознакомлением детей с ними по книгам в настоящее время. Результат: фольклорные сказки создавались в архаичную эпоху и потому не соответствуют современным этическим нормам; даже авторские сказки писателей-классиков, основанные на народных сказках, наследуют многие их черты, в том числе и упоминания о жестокости. Делается вывод о том, что содержащиеся в народных сказках элементы эстетики ужасного могут ранить неокрепшие детские души.
- Ключевые слова:
- педагогическая полемика вокруг сказки, сказочная мораль, эстетика ужасного, сказкотерапия, детские сказки
-
Учителю о работе с интерактивной доской
Глава в книгеУчителю о работе с интерактивной доской- Авторы:
- Сибирев Валерий Вадимович, Сибирева Анна Рудольфовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебное пособие написано в соответствии с программой «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» для педагогов, преподавателей вузов. В нем приведены краткие теоретические сведения по интерактивной технологии обучения, изложены характеристики интерактивного оборудования, приемы разработки дидактических материалов для интерактивной доски, психолого-педагогические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий. Задания ориентированы на использование в педагогической практике. Учебное пособие может быть полезно учителям и студентам педагогических специальностей.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, информационно-коммуникационные технологии, педагогическая практика, интерактивные технологии обучения, дидактические материалы
-
Моделирование современного урока и его анализ
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Тавасиев Владимир Хасанович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные методы организации урока. Автором проанализированы методические принципы организации и типы анализа урока в современной школе.
- Ключевые слова:
- самоанализ, педагогические задачи, современный урок, анализ урока, принципы организации урока
-
Проблема адаптации и дезадаптации дошкольников в психолого-педагогической литературе
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Дудина Елена Геннадьевна, Кашурина Людмила Федоровна, Карагодина Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению проблемы адаптации и дезадаптации детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Рассматривается общий смысл понятия «адаптация». Предлагаются для рассмотрения различные труды ученых и психоаналитиков по данной тематике.
- Ключевые слова:
- адаптация, дети дошкольного возраста, психолого-педагогическая литература
-
Диагностика профессиональной мотивации студентов педагогических специальностей в период обучения в вузе
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Мердешев Евгений Геннадьевич
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье проведен анализ диагностики профессиональной мотивации студентов педагогических специальностей в период обучения в вузе. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта.
- Ключевые слова:
- обучение, вуз, профессиональная мотивация, педагогические специальности
-
Особенности применения педагогических технологий на уроках географии
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Кузнецова Эльза Афанасьевна, Середовских Борис Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье уделяется внимание снижению мотивированности учащихся по предмету «География» в последние годы, о чем свидетельствуют низкий выбор учащихся Единого Государственного Экзамена, результаты Географического диктанта, проводимого Русским географическим обществом, и в целом слабой заинтересованности учеников к предмету «География». Авторы подчеркивают, что интерес к предмету «география» необходимо вызывать у учащихся, используя различные педагогические технологии. В статье представлен обзор адаптированных педагогических технологий для преподавания учебной дисциплины «География».
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, модульное обучение, технология модульно-развивающего обучения, преподавание географии
-
Водоросли как объект научно-исследовательской работы учащихся
Статья в сборнике статейОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Скоробогатова Ольга Николаевна, Погонышева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Описаны педагогические приемы и основные методы научно-исследовательских студенческих альгологических исследований в условиях образовательного учреждения. Представлены организационные основы подготовки обучаемых, актуальные проблемы и перспективы начального этапа их научно-исследовательской деятельности. Рассмотрено значение достоверности публикуемых материалов.
- Ключевые слова:
- педагогика, наука, методы, исследования, обсуждение, водоросли, отбор проб, микроскопирование
-
Роль тьюторства в сопровождении постдипломного образования педагога
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Ермоленкова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Статья рассматривает актуальные вопросы постдипломного сопровождения образования и самообразования педагогов в условиях нестабильного общества. В качестве ведущей движущей силы, обеспечивающей качество подготовки современных учителей, определены педагоги-тьюторы. Педагог-тьютор – это опытный специалист, обладающий высоким уровнем педагогического мастерства, качественными характеристиками личности, готовностью к добровольной и безвозмездной помощи педагогам-тьюторантам, испытывающим сложности в адаптации к профессиональной деятельности. Взаимодействие «тьютор – тьюторант» осуществляется посредством фрактального взаимодействия в проектной деятельности и направлено на поиск эффективных способов решения значимых проблем.
- Ключевые слова:
- педагог-тьютор, тьюторант, тьюторская сеть, педагогический проект