Список публикаций по ключевому слову: «актив»
-
К вопросу оценки эффективности реализации программы «Орлята России» на уровне общеобразовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Белоусова Александра Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается реализация воспитательной работы в условиях программно-целевого подхода на примере программы «Орлята России». Раскрывается её потенциал в формировании социальной активности и личностных качеств младших школьников. Особое внимание уделяется проблеме эффективности программы и необходимости разработки критериев оценки, позволяющих отслеживать результаты воспитательной деятельности.
- Ключевые слова:
- оценка эффективности, младшие школьники, воспитательная деятельность, социальная активность, общеобразовательная организация, программа «Орлята России»
-
Применение интерактивных технологий в преподавании математики в условиях перехода от фронтальной визуализации к индивидуальной онлайн-поддержке
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бондаренко Арина Юрьевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотация:
- В статье обобщён практический опыт интеграции цифровых инструментов в обучение математике при очном, дистанционном и внеаудиторном форматах. На основе эмпирических данных рассмотрены возможности интерактивных досок, динамических сред (GeoGebra, Desmos), платформ видеоконференцсвязи и нейросетей (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek). Доказано, что результативность ИКТ зависит не от технических характеристик, а от дидактической обоснованности их включения в учебный процесс. Обоснована необходимость формирования единой цифровой экосистемы преподавателя, обеспечивающей преемственность разных форм обучения. Сформулирован вывод о методической гибкости педагога как решающем факторе успешной цифровизации математического образования.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, интерактивное обучение, информационно-коммуникационные технологии, искусственный интеллект, цифровая образовательная среда, GeoGebra
-
Педагог как режиссер образовательного события
Статья в сборнике трудов конференцииПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Осин Алексей Константинович
- Рубрика:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Аннотация:
- Посвящена роли педагога как режиссера образовательного события, раскрывая особенности педагогического мастерства, направленного на создание условий для активного, творческого и самостоятельного освоения знаний учащимися. Автор рассматривает педагогическое искусство через призму режиссерских компетенций: умение проектировать образовательное пространство, выстраивать драматургию урока, вовлекать учеников в процесс познания, управлять эмоциональной атмосферой занятия и стимулировать развитие личности каждого ученика. Рассматриваются методы и приемы, позволяющие педагогу эффективно организовать образовательный процесс, превращая учебные занятия в увлекательные, значимые и запоминающиеся события для учащихся. Приводятся практические рекомендации для педагогов по реализации подходов режиссуры в образовательной деятельности, ориентированные на повышение мотивации школьников и студентов, развитие критического мышления и творческих способностей.
- Ключевые слова:
- образовательное событие, личностно-ориентированный подход, развивающее обучение, педагогическое мастерство, мотивация обучающихся, педагогическая режиссура, проектирование образовательного пространства, творческая активность учащихся, учебная драма, интерактивность в образовании
-
«Блиц-опрос» как инновационная модель проверки знаний в социогуманитарных дисциплинах
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Волкова Ирина Николаевна, Волков Эдикт Константинович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным проблемам организации контроля знаний, обучающихся по итогам освоения крупных тематических блоков. Авторы подчеркивают ряд существенных недостатков традиционных форм письменных контрольных работ, среди которых: временные затраты преподавателей на проверку тетрадей, низкая степень творческого участия обучающихся и плоская шкала оценки - от «2» до «5». Авторы предлагают альтернативный способ проверки знаний — проведение «блиц опроса», призванной устранить перечисленные недостатки традиционной формы проверки знания.
- Ключевые слова:
- контроль знаний, интерактив, актуализация знаний, социогуманитарные дисциплины, Блиц опрос, тематический контроль знаний, оценка – рейтинг, табель успеваемости
-
Ожирение у студенческой молодёжи как медико-социальная проблема: роль физической культуры и спорта в профилактике
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Рохлецов Иван Олегович, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается ожирение как одно из наиболее распространённых хронических заболеваний, всё чаще затрагивающих молодёжь и студенческую популяцию. Раскрываются современные представления о причинах формирования ожирения, его медицинских и социальных последствиях, а также о связи заболевания с низким уровнем двигательной активности, гиподинамией и изменением образа жизни в период обучения в вузе. Особое внимание уделяется профилактике ожирения средствами физической культуры и спорта. На основании данных Всемирной организации здравоохранения и современных исследований показано, что систематическая физическая активность, рациональная организация режима дня, снижение экранного времени и развитие вузовской спортивной среды выступают важнейшими условиями предупреждения ожирения в молодом возрасте.
- Ключевые слова:
- студенты, здоровье, физическая культура, физическая активность, профилактика, спорт, ожирение, молодёжь, гиподинамия
-
Проблемы организации волонтерской деятельности в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Шевченко Анна Николаевна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые проблемы организации волонтёрской деятельности в высших учебных заведениях. Проведён комплексный анализ трудностей, с которыми сталкиваются вузы при развитии студенческого добровольчества: от нормативно‑правовых и ресурсных ограничений до мотивационных и социально‑психологических барьеров. Выявлены основные причины низкой вовлечённости студентов в волонтёрские инициативы. Предложены стратегические направления совершенствования системы организации волонтёрства в вузах, включая развитие нормативно‑правовой базы, усиление информационной поддержки, интеграцию волонтёрского опыта в образовательный процесс и создание системы мотивации участников. Результаты исследования могут быть использованы администрациями вузов, кураторами волонтёрских программ и исследователями в области педагогики и социальной работы.
- Ключевые слова:
- волонтёрская деятельность, студенческое волонтёрство, организация добровольчества, проблемы волонтёрства, мотивация волонтёров, развитие волонтёрства в вузе, социальная активность студентов
-
Технология разработки интерактивных моделей по теме «Многогранники»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сиротина Ирина Казимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье раскрыты особенности изучения темы «Многогранники» в школьном курсе математики. Выполнен анализ теоретических и практических моделей, разработанных в программной среде 1 С: Математический конструктор. Обосновано, что использование интерактивных моделей в процессе изучения темы «Многогранники» способствует оптимизации познавательной активности и познавательной самостоятельности обучающихся, что обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС.
- Ключевые слова:
- компьютерные программы, образовательные ресурсы, стереометрия, многогранники, интерактивное моделирование
-
Применение интерактивных технологий в патриотическом воспитании школьников: организация тематических мероприятий в рамках Года единства народов России
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Благов Владимир Васильевич, Гайдашов Андрей Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема патриотического воспитания школьников в условиях современного образовательного пространства с применением интерактивных технологий. Проводится анализ методических подходов к организации тематических мероприятий в рамках Года единства народов России, при этом особое внимание уделяется интерактивным формам работы. В центре внимания – опыт использования викторин, квизов, квестов и других интерактивных технологий как инструмента патриотического воспитания. В качестве примера представлена авторская разработка интерактивной викторины: описывается структура мероприятия, его педагогическая ценность и результативность.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, интерактивные технологии, общее образование, опыт работы, Год единства народов России
-
Обобщение опыта работы по математическому развитию детей среднего дошкольного возраста через кружковую деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Степанова Наталия Владимировна, Ксенофонтова Алевтина Ксенофонтовна, Амасева Надежда Владимировна, Семенова Алена Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы кружка «Занимательная математика» с детьми дошкольного возраста. Актуальность обусловлена необходимостью не просто обучения счёту, а развития познавательной активности, логического мышления и интеллектуальных способностей детей в соответствии с ФГОС ДО. Раскрываются основные направления работы, описываются методы работы и принципы. Отмечается связь с другими образовательными областями и взаимодействие с родителями. Положительная динамика подтверждена педагогической диагностикой.
- Ключевые слова:
- дошкольники, познавательная активность, логическое мышление, блоки Дьенеша, занимательная математика
-
Технология «эдьютейнмент» как средство познавательной активности старших дошкольников в условиях реализации ФОП ДО
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Андреева Надежда Николаевна, Васильева Зоя Геннадьевна, Шакова Ангелина Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается современная образовательная технология «эдьютейнмент» (edutainment), сочетающая обучение и развлечение. Раскрываются возможности её использования в старшей группе детского сада. Приводятся практические примеры, алгоритм внедрения и результаты педагогического наблюдения. Статья адресована воспитателям, методистам и всем специалистам, работающим с детьми 5–7 лет.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, познавательная активность, современные образовательные технологии, игровые технологии, эдьютейнмент, ФОП ДО
-
Способы организации рефлексии на уроках русского языка и литературы в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Таранова Екатерина Сергеевна, Пожидаева Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье дается одно из определений рефлексии, показаны ее виды в соответствии с одной из существующих классификаций. Также рассмотрено ее место в структуре урока по ФГОСу третьего поколения и даны примеры осуществления содержательной рефлексии на уроках по русскому языку и литературе в основной школе. Практическая значимость работы заключается в том, что представленные способы проверки усвоения знаний учениками могут быть успешно интегрированы в учебный процесс по русскому языку и литературе для ребят основной школы. Это позволит повысить эффективность и качество учебного процесса.
- Ключевые слова:
- интерактивность, приемы активизации внимания, способы организации рефлексии, содержательная рефлексия, подведение итогов
-
Активизация познавательной деятельности школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хацринова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования познавательной активности учащихся 8 классов на уроках информатики. Актуальность обусловлена необходимостью перехода от пассивного восприятия материала к активной учебно-познавательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. На основе анкетирования (методика Г.И. Щукиной) выявлено, что 65% учащихся признают важность информатики, но их интерес носит внешний характер; 46% испытывают трудности с концентрацией при чтении теоретического материала, 31% теряются при выполнении нестандартных заданий. Для повышения активности использованы кейс-технология, игровые технологии, метод проектов и персонализация обучения. Делается вывод об эффективности комплексного применения активных методов обучения на уроках информатики.
- Ключевые слова:
- метод проектов, познавательная активность, информатика, игровые технологии, кейс-технология, 8 класс
-
Игра на развитие познавательной активности детей дошкольного возраста «Куб в квадрате»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Богачева Аллина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена методу развития познавательной активности у детей дошкольного возраста через использование игры «Куб в квадрате» с помощью «ТИКО». Основное внимание уделяется описанию игровой деятельности, ее значению для формирования у детей навыков вопросно-ответной деятельности, а также творческого и логического мышления, взаимодействия и работе с родителями.
- Ключевые слова:
- творческое мышление, логика, развитие познавательной активности, игра «Куб в квадрате», конструктор «ТИКО»
-
Кейс-технологии как средство преодоления «кризиса чтения» в средней школе (на примере изучения поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Лалакова Алина Дмитриевна, Пожидаева Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема «кризиса чтения» у учащихся средней школы, выражающаяся в снижении читательской культуры, фрагментарности восприятия классических текстов и отсутствии мотивации к их изучению. Для преодоления данного кризиса была применена кейс-технология, разработаны три типа учебных кейсов на материале поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Апробация материала показала, что кейс-технология позволяет эффективно преодолеть поставленную задачу за счёт перевода пассивного восприятия в активное исследование.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, старшие школьники, кейс-метод, кейс-технология, смысловое чтение, кризис чтения, мотивация к чтению, преподавание литературы
-
Физическая культура как фактор поддержания здоровья центральной нервной системы студенческой молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Давлатова Манижа Махмадуллоевна, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние регулярных занятий физической культурой на функциональное состояние центральной нервной системы студентов. Анализируется динамика заболеваемости молодёжи на основе статистических данных, выявляются основные факторы риска, способствующие развитию функциональных нарушений ЦНС в процессе обучения. В работе описываются механизмы положительного воздействия физической активности на психоэмоциональное состояние и когнитивные функции обучающихся. Делаются выводы о необходимости интеграции инновационных физкультурно-оздоровительных методик в образовательный процесс вуза. Предлагаются практические рекомендации по организации двигательной активности для профилактики тревожности и умственного перенапряжения.
- Ключевые слова:
- студенты, здоровье, физическая активность, профилактика, студенческая молодёжь, центральная нервная система, функциональные нарушения
-
Гармония тела и души: роль физического воспитания в эмоциональном развитии ребёнка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Ларионова Надежда Валерьевна, Викторова Юлия Николаевна, Васильева Алина Олеговна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассмотрено позитивное влияние физической культуры на психическое развитие детей дошкольного возраста. Раскрыта важность совершенствования моторных способностей воспитанников. Авторами описано взаимодействие инструктора по физической культуре с педагогом-психологом с использованием современных методов и технологий в работе с дошкольниками.
- Ключевые слова:
- психоэмоциональное состояние, физическая активность, дошкольный возраст, двигательная деятельность, психомоторные способности
-
Верификация артериальной активности детей и подростков при соревновательной нагрузке
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Шашкова Анна Александровна, Иванова Светлана Ивановна, Цаплин Никита Владимирович, Емельянова Лариса Дмитриевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования центральной гемодинамики у детей и подростков при соревновательной физической нагрузке. Цель – изучение морфофункциональных сдвигов гемодинамики. Исследование проведено на базе ЧПК им. Н.В. Никольского (71 человек, средний возраст 18,4±0,1 года). Результаты стратифицированы по трём типам тренинга («AMRAP», «For Time», «Chipper»). Выявлена регулятивная дисфункция пульсовой активности и кислородный долг на клеточном уровне. Результаты необходимы для разработки цифровой платформы индивидуальных тренировочных программ.
- Ключевые слова:
- подростки, двигательная активность, дети, физическая нагрузка, гемодинамика, МПК, параметры выносливости, соматическое развитие
-
Референсные значения активности микроциркуляции гемодинамики детей и подростков при физической нагрузке
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Александрова Светлана Александровна, Белобородов Евгений Геннадьевич, Якимов Виктор Николаевич, Гашкова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье представлены результаты пилотного исследования оценки регулятивной функции показателей гемодинамики у детей и подростков при соревновательной физической нагрузке. Актуальность исследования обусловлена необходимостью плановой профилактики и диагностики функционирования капиллярного кровотока в контексте охраны здоровья учащейся молодёжи (в ред. ФЗ РФ от 01.01.2026). Цель – верификация микроциркуляции капиллярного русла и процессов перфузии/диффузии методом лазерной допплеровской флоуметрии (ЛДФ). Исследование проведено на базе МБУ ДО «СШ №1» г. Новочебоксарска ЧР с участием 34 человек (16 юношей и 18 девушек, средний возраст – 18,4 ± 0,1 года). Выявлена вариабельность процессов перфузии/оксиметрии, фрагментарное снижение активности энергетического метаболизма, дисфункция вазомоторной регуляции и дисбаланс доставки кислорода к тканям.
- Ключевые слова:
- абсорбция, артериальная активность, тканевая перфузия, капиляроскопия, индекс флаксмоций
-
Механизмы стратегического дефолта и экспроприации кредиторов вертикально-интегрированных холдингов
Глава в книгеЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Илькевич Сергей Викторович
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В главе исследуется феномен стратегического дефолта в вертикально-интегрированных промышленных структурах в периоды кризиса ликвидности и снижения рентабельности. Актуальность обусловлена ростом корпоративных конфликтов между мажоритарными бенефициарами и миноритарными кредиторами в условиях волатильности сырьевых рынков и жесткой денежно-кредитной политики ЦБ РФ. Цель – декомпозиция скрытых механизмов перераспределения финансовых потоков внутри холдингов, позволяющих контролирующим лицам минимизировать обязательства перед внешними инвесторами. Рассматриваются инструменты «туннелирования» прибыли через трансфертное ценообразование, при котором дочернее предприятие искусственно переводится в статус «центра убытков». Анализируется «репутационный арбитраж» – выбор бенефициара между сохранением инвестиционной привлекательности и выгодой от списания долгов. Методологическую основу составляет синтез агентской теории, анализа судебной практики по делам о субсидиарной ответственности и финансового моделирования. Материалы представляют интерес для портфельных управляющих, риск-менеджеров и юристов, специализирующихся на банкротстве.
- Ключевые слова:
- контролирующее должника лицо, стратегический дефолт, вертикально-интегрированный холдинг, экспроприация миноритарных кредиторов, трансфертное ценообразование, туннелирование активов, дистресс-инвестирование, субсидиарная ответственность бенефициара
-
Воспитание гражданской активности у старшеклассников: теоретико-методический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Авторы:
- Качурина Анастасия Николаевна, Ежкова Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и методические основы воспитания гражданской активности у старшеклассников. Раскрывается сущность понятия «гражданская активность», анализируются психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста, обосновываются эффективные методы и формы воспитательной работы. Особое внимание уделяется роли образовательной среды и социального опыта учащихся в формировании активной гражданской позиции.
- Ключевые слова:
- воспитание, патриотизм, гражданская активность, социализация, гражданская позиция, старшеклассники, педагогические методы
-
Проблемы эффективного управления в сфере информационной безопасности
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Бакаева Жанна Юрьевна, Холстов Владимир Дмитриевич
- Рубрика:
- Современная промышленная политика и перспективы технологического прорыва
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема эффективного управления компанией. В этом процессе необходимо учитывать бизнес-среду и эталонные модели построения информационной безопасности в контексте эффективности управления компанией. Главное в оценке бизнес-стратегии компании заключается в единстве и проверке данных о подразделениях данной системы. Информационная безопасность является методологией эффективной работы любой компании.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, управление, эффективность, инфраструктура, риски, бизнес, компания, данные, стратегические решения, материальные активы
-
Рынок ОФЗ в Российской Федерации: состояние, проблемы и направления развития в 2026 году
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Герасимов Артем Юрьевич, Митрофанова Марина Юрьевна
- Рубрика:
- Финансовая устойчивость и инструменты повышения инвестиционной привлекательности России
- Аннотация:
- Исследование посвящено анализу современного состояния и перспектив развития рынка облигаций федерального займа (ОФЗ) в Российской Федерации. Особое внимание уделено текущему состоянию рынка ОФЗ, его структуре, а также выявлению ключевых проблем его развития в 2026 году. На основании выявленных ключевых проблем авторами предложены направления развития рынка ОФЗ в исследуемой перспективе.
- Ключевые слова:
- государственный долг, цифровые финансовые активы, облигации федерального займа, ОФЗ, доходность облигаций, рынок государственных заимствований, макроэкономические риски
-
Цифровой рубль и криптовалюта: институциональная несовместимость как барьер для взаимозаменяемости
Статья в сборнике трудов конференцииЭкономика России в условиях современных вызовов- Авторы:
- Соколов Дмитрий Викторович, Табаков Лев Петрович
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
- Аннотация:
- В работе проводится сравнительно-правовой разбор цифрового рубля и криптовалюты в российской юрисдикции. Анализируются их правовая природа, функциональное назначение и особенности регулирования. Показаны расхождения в статусе эмитента, целях внедрения и обязательности приёма к оплате. Центральным является вопрос о возможности взаимного замещения: способен ли цифровой рубль вытеснить криптовалюту. На основании изучения действующего законодательства и статистики делается вывод о том, что замена невозможна вследствие различий в экономических функциях. Цифровой рубль выступает как обязательное платёжное средство, тогда как криптовалюта фактически функционирует преимущественно как инвестиционный актив и инструмент трансграничных расчётов. Их параллельное существование представляется объективно обусловленным.
- Ключевые слова:
- финансовая безопасность, блокчейн, криптовалюта, цифровой рубль, цифровые финансовые активы, средство платежа, национальная валюта, DeFi, централизованные финансы, CeFi, децентрализованные финансы, электронные расчёты
-
Трудности в обучении детей с СДВГ
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Келлер Кристина Павловна, Соломатина Галина Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотация:
- В статье рассмотрены трудности обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в учебном процессе. Показано, что проявления невнимательности, гиперактивности и импульсивности затрудняют выполнение учебных заданий, соблюдение правил класса, общение с учителем и сверстниками. Подчеркивается, что проблемы обучения обусловлены не только особенностями ребенка, но и требованиями образовательной среды, а также уровнем готовности педагога к работе с гиперактивными учащимися. Выделены основные направления психолого-педагогического сопровождения: структурирование учебной деятельности, адаптация инструкций, позитивное подкрепление, взаимодействие семьи и школы, междисциплинарный подход.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, саморегуляция, СДВГ, учебная деятельность, педагогическое взаимодействие, гиперактивность, школьная адаптация, импульсивность, невнимательность
-
Развитие внимания и усидчивости у гиперактивных детей дошкольного возраста средствами дидактической игры
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Сидорова Диана Вячеславовна, Цику Зара Ибрагимовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотация:
- Актуальность темы обусловлена ростом числа дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – по данным исследований, до 7–10% детей испытывают трудности с концентрацией, устойчивостью и усидчивостью, что негативно сказывается на познавательном развитии и социальной адаптации. Цель статьи – теоретически обосновать потенциал дидактической игры как инструмента развития внимания (произвольного, зрительного, слухового, распределённого) и усидчивости у детей с СДВГ 4–6 лет. Проведён анализ психолого-педагогических особенностей данной категории детей, раскрыты сущность и структура дидактической игры. Методологическую основу составили труды Л.С. Выготского, А.В. Запорожца, Е.К. Лютовой и Г.Б. Мониной. Систематическое включение дидактических игр в образовательный процесс оказывает устойчивое положительное воздействие на развитие произвольного внимания: улучшается концентрация, снижаются отвлекаемость и импульсивность. Дидактическая игра выступает полноценным коррекционно-развивающим средством формирования произвольной регуляции поведения у дошкольников с СДВГ.
- Ключевые слова:
- коррекция, дошкольники, дидактическая игра, произвольное внимание, синдром дефицита внимания и гиперактивности