Список публикаций по ключевому слову: «воображение»
-
Особенности творческого воображения детей 6 лет с речевыми нарушениями
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Щербакова Ульяна Олеговна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье представлены результаты теоретического анализа особенностей творческого воображения у детей с речевыми нарушениями. Сделаны выводы о таких его характеристиках, как стереотипность и типичность творческого образа, его слабая проработанность, слабая детализированность, слабое владение механизмами воображения, ограниченное понимание образности символики.
- Ключевые слова:
- творческое воображение, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст
-
Роль творческого воображения в развитии дошкольников с речевыми нарушениями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Горбачева Анастасия Павловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, представлены данные исследований.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, творческое воображение, общее недоразвитие речи
-
Развитие воображения младшего школьника на уроках музыки
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Минаева Диана Сергеевна, Острикова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности развития воображения детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Автором представлены психолого-педагогические условия, способствующие развитию воображения школьников данной возрастной группы.
- Ключевые слова:
- воображение, условия, младший школьник, урок музыки, психолого-педагогические условия
-
Как развивать творческое воображение у дошкольников со зрительными нарушениями в условиях семейного воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Аннотация:
- В статье доказана необходимость развития творческого воображения со зрительными нарушениями как важного элемента психологической готовности к обучению в школе, представлен методический анализ возможностей и подходов к развитию данного психического развития, выбрав которые педагоги или родители (законные представители) в условиях семейного воспитания смогут пройти еще одну ступень в преодолении специфических закономерностей развития дошкольников с нарушением зрения.
- Ключевые слова:
- дошкольник, творческое воображение, зрительная патология
-
Особенности развития воображения первоклассников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Черноусова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития воображения у первоклассников, даётся характеристика воображению и раскрываются условия и факторы его развития. Автор приходит к следующему выводу: воображение способствует развитию креативности, проблемному решению и социальным навыкам. В работе отмечается поддержка и поощрение детского воображения первоклассников, что поможет лучше понимать и взаимодействовать с окружающим миром, а также развиться в самостоятельных и творческих личностей.
- Ключевые слова:
- воображение, развитие, образ, первоклассники
-
Игра дошкольника: история вопроса и современность
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Мишина Марина Михайловна
- Рубрика:
- Обзор актуальных статей из журнала «Семья и личность: проблемы взаимодействия»
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу общих тенденций в научных подходах к исследованию роли игры в развитии ребенка. В работе поставлены следующие задачи: определить понятие детской «игры», рассмотреть историческое представление о детской игре и ее роли в становлении дошкольника за последние 100 лет, представить краткий обзор некоторых современных работ, затрагивающих проблематику роли игры в развитии ребенка; вывести общие тенденции в определении роли игры в развитии ребенка на материале современных работ. Научное осмысление феномена детской игры позволяет выделить методические аспекты обучения в игровой деятельности, а также рассмотреть динамику формирования нравственности дошкольника. В игре, по мнению автора, создается модель общественных отношений, что сопровождается активностью и соревнованием дошкольников за принятие главной игровой роли. Грамотно построенная игра при наблюдении взрослых развивает в детях справедливость, уверенность в себе, эмпатию и другие важные качества. Дети, производя некоторые игровые действия, тем самым готовятся к тому, что их ожидает во взрослой жизни, выявляют свои наклонности и способности. Игровая деятельность, являясь ведущей в становлении личности, способствует ее гармоничному развитию, социальному становлению дошкольника.
- Ключевые слова:
- воображение, игра, дошкольник, гармоничное развитие личности
-
Развитие у студентов колледжа творческого воображения в процессе изучения декорирования Арт-объектов в дизайне интерьера
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Калимуллина Альбина Фирдаусовна, Латипова Лилия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению значения творческого воображения студентов для создания продукта, развитию их креативности в процессе формирования навыков художественно-дизайнерской обработки материалов у студентов колледжа, рассмотрению различных сторон мастерства художественной обработки ткани, анализу взаимосвязей материала и способов его художественной обработки.
- Ключевые слова:
- креативность, творческое воображение, арт-объект, пректирование, художественная обработка ткани, пэчворк
-
Роль творческого воображения в развитии детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Горбачева Анастасия Павловна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Представлены результаты его диагностики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень речевого развития), предложены рекомендации по развитию творческого воображения.
- Ключевые слова:
- творческое воображение, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст
-
Влияние психоанализа на формирование концепции «символического капитала» и «габитуса» Пьера Бурдье
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В главе на основе работ З. Фрейда и Ж. Лакана раскрывается воздействие психоаналитической теории на формирование концепций «символического капитала» и «габитуса» Пьера Бурдье. Социология не претендует на то, чтобы заменить психоанализ своим способом объяснения; речь идет только о том, чтобы по-другому конструировать определенные данные, которые психоанализ также принимает в качестве своего объекта. Социология и психоанализ выступают как разные, дополняющие друг друга подходы к одному и тому же, последнее – как внутреннее по отношению к первому. Психоанализ предлагает более богатый набор понятий для анализа идиосинкразического смысла, который разные люди придают общим социальным условиям. Социология и психология должны объединить свои усилия, но это потребует от них преодоление их взаимной подозрительности, анализа генезиса инвестиций в область социальных отношений, конституированных как объект инвестиций и забот, как принцип инвестирования в социальную игру. Идеи Бурдье, включая концепции габитуса и символического капитала, в ходе их дальнейшего взаимопроникновения с психоаналитическими теориями. откроют новые горизонты понимания социальной реальности.
- Ключевые слова:
- воображение, идентификация, социальный капитал, психоанализ, узнавание, символический порядок, габитус, Фрейд, Лакан, Бурдье
-
Коррекция творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Чекмазова Дарья Андреевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлен анализ особенностей развития творческого воображения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приведен анализ результатов исследования влияния коррекционно-развивающей работы на развитие творческого воображения у дошкольников. Заслуживает внимания программа, направленная на развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Ключевые слова:
- воображение, дошкольники, задержка психического развития, творческое воображение, развитие воображение
-
Развитие творческого воображения у детей с амблиопией и косоглазием во взаимодействии с семьей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Рыбникова Анна Вячеславовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы развития творческого воображения, представлены специфические особенности его развития у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием, приведены качественные характеристики развития творческого воображения, полученные в ходе исследования, предложены рекомендации для родителей по организации эффективной деятельности в семье с использованием нетрадиционных техник по развитию творческого воображения.
- Ключевые слова:
- семья, творческое воображение, амблиопия, косоглазие, нетрадиционные техники
-
Пальцевая живопись как средство развития репродуктивного (воссоздающего) воображения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Жиленко Евгения Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья отражает результаты теоретического анализа проблемы развития репродуктивного (воссоздающего) воображения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с применением техники «пальцевая живопись».
- Ключевые слова:
- нетрадиционное рисование, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, репродуктивное воображение, воссоздающее воображение, пальцевая живопись
-
Роль семьи в развитии творческого воображения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Волокитина Юлия Юрьевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль семьи в развитии творческого воображения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Приводятся факторы творческого развития детей в семье. Раннее выявление и развитие творческих способностей детей рассматривается как одна из основных задач современного образования. От того, насколько будут использоваться возможности семейного воспитания, во многом будет зависеть творческий потенциал ребенка в дальнейшем, развитие его личности в социальной жизни.
- Ключевые слова:
- воспитание, семья, дошкольный возраст, творческое воображение, общее недоразвитие речи
-
Психолого-педагогические особенности развития воображения учащихся начальных классов в изобразительной деятельности
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- Актуальность исследования обусловлена проблемой развития творческих способностей и формирования воображения в процессе изобразительной деятельности учащихся начальных классов. В главе рассматриваются основные психолого-педагогические процессы формирования воображения детей 7–9 лет на уроках изобразительного искусства в процессе художественно-творческой деятельности. Развитие творческих способностей является одной из ключевых задач современного образования. Воображение помогает ребенку лучше познавать окружающий мир, легче и успешнее решать возникающие перед ним образовательные задачи.
- Ключевые слова:
- воспитание, воображение, школьники, процесс обучения, творческие способности, урок, изобразительная деятельность
-
Применение арт-терапии во внеурочной деятельности как условие развития творческого воображения у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Денисенко Татьяна Сергеевна, Мустафаева Севиндж Алиевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по обследованию уровня развития творческого воображения младших школьников. Обосновывается, что внеурочная деятельность и арт-терапия являются наиболее эффективным средством для развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, воображение, внеурочная деятельность, младшие школьники, творческое воображение
-
Влияние эстетического восприятия на психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние эстетического восприятия на психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Старшему дошкольному возрасту отводится очень важное место в процессе развития будущей личности. В старшем дошкольном детстве зарождается процесс развития новых психологических механизмов поведения и деятельности, формируется база для произвольного поведения, все это становится одним из основных новообразований развития ребенка этого возраста. Дети осваивают конкретную систему норм морали, социальных ценностей, а также правил поведения в обществе. Занятия художественно-творческой деятельностью помогаю формировать личностные качества ребенка, восприятию реальной действительности, способностей к будущей учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- воображение, игровая деятельность, дошкольный возраст, восприятие, художественно-творческая деятельность, психолого-педагогические особенности, эстетическое восприятие
-
Развитие воображения у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Першина Анастасия Сергеевна, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Аннотация:
- В статье представлена психологическая характеристика воображения, а также изложено описание его развития у детей младшего школьного возраста. Перечислены признаки воображения у детей рассматриваемого периода и показаны приемы создания новых образов. Предложены игры и упражнения для развития воображения у детей. Сделаны выводы о том, какую роль играет воображение в развитии ребенка.
- Ключевые слова:
- воображение, психические процессы, виды проявления воображения, функции проявления воображения, формы проявления воображения
-
Развитие воображения детей с ограниченными возможностями здоровья искусством
Статья в сборнике трудов конференцииДни студенческой науки- Автор:
- Жиленко Евгения Алексеевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье представлены результаты теоретического анализа потенциала искусства в целом и уроков изобразительного искусства, в частности, в развитии воображения детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Ключевые слова:
- воображение, искусство, творческое мышление, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, уроки изобразительного искусства
-
К вопросу о развитии творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Тезисы доклада на конференциюПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Родионова Елизавета Леонидовна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития творческого воображения у детей с общим недоразвитием речи. Охарактеризовано значение изобразительной деятельности для развития воображения у дошкольников. Приводятся обобщённые результаты диагностики творческого воображения старших дошкольников с речевыми нарушениями.
- Ключевые слова:
- творческое воображение, старший дошкольный возраст, общение недоразвитие речи
-
Испытание лабиринтом героев фильма «Лабиринт» режиссера Джеймса Мори «Джима» Хенсона: психология за гранью реальности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сурова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Актуальность выбранной темы заключается в том, через анализ сюжета фильма дается анализ поведения героев и психологических предпосылок его возникновения. Психологическая травма от потери матери главной героини, проблемы в установлении доверительных отношений и понимания с мачехой, недовольство отношением к себе со стороны отца: все это находит отражение в выборе защитной поведенческой реакции подростка и способа ухода от проблем реальности в форме фантазирования в целях снятия тревожности и эмоциональной разгрузки психики. Испытание лабиринтом, влекущее за собой смену мироощущения, взросление, проявление чувства ответственности за слова и поступки, а также психоэмоциональное «перерождение» проходит не только реальная героиня, попавшая по воле судьбы в мир грез и фантазий, но и фантастические герои, в чей привычный волшебный мир она вторгается.
- Ключевые слова:
- воображение, психологическая травма, мифология, психологическая защита, детская психотравма, поведенческие реакции, эмоциональный кризис, искажение мышления, фантазии, уход в фантазии, внутрисемейная психологическая атмосфера, лабиринт, лабиринт души, символизм кинообразов, фэнтези, Дэвид Боуи
-
Программа развития творческого воображения старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством нетрадиционных техник рисования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Понкратова Анна Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования развития творческого воображения старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Дана характеристика специфики воображения детей с речевыми нарушениями, рассматривается влияние речи на уровень сформированности операций воображения. Представлена коррекционно-развивающая программа, включающая описание содержания работы в разных видах деятельности.
- Ключевые слова:
- творческое воображение, общее недоразвитие речи, дети старшего дошкольного возраста, нетрадиционные техники рисования
-
Развитие творческих способностей дошкольников в условиях искусственной языковой среды
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Куликова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития и практики образования детей раннего и дошкольного возраста с ориентацией на ценности возраста
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
- Ключевые слова:
- воображение, креативность, творческие способности, структура творческих способностей, диагностика творческих способностей, искусственная языковая среда, раннее обучение иностранному языку, надситуативность
-
Психологические особенности развития творческого воображения детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Разоренова Полина Станиславовна
- Рубрика:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Аннотация:
- Рассматриваются содержательные характеристики творческого воображения у детей дошкольного возраста, описаны три этапа становления и развития данного процесса, выделяются характерные особенности развития творческого воображения: однонаправленность, необходимость наглядности, движение от непроизвольного к произвольному характеру, интерес к фантазированию.
- Ключевые слова:
- творческое воображение, психологические особенности, этапы развития
-
Особенности творческого воображения детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Авторы:
- Слюсарская Татьяна Вадимовна, Рыбникова Анна Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы развития воображения, в частности творческого воображения, анализируются особенности развития воображении и творчества в дошкольном возрасте, приведена специфика развития творческого воображения у дошкольников с амблиопией и косоглазием, предложены пути развития творческого воображения у детей исследуемой категории.
- Ключевые слова:
- воображение, творческое воображение, старшие дошкольники, амблиопия, косоглазие
-
Особенности развития творческого воображения у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Волокитина Юлия Юрьевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье раскрывается последовательность формирования творческого воображения в дошкольном возрасте. Выполнен анализ мнений различных исследователей о роли различных факторов в становлении воображения, особенностях его развития у детей дошкольного возраста с нормальным речевым развитием. Дана характеристика специфики воображения детей с речевыми нарушениями, рассматривается влияние речи на уровень сформированности операций воображения.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, творческое воображение, общее недоразвитие речи