Список публикаций по ключевому слову: «наглядно-дидактический материал»
-
Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Божей Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Правильное звукопроизношение нужно ребенку, чтобы уверенно общаться, успешно обучаться, грамотно читать и писать, гармонично развиваться. Разные игровые приемы стимулируют ребенка к своей речевой коммуникации, освобождают детей от усталости, длительной подвижности на занятиях логопеда. В статье говорится о том, как игры помогают сделать любую учебную программу увлекательной, а также как грамотно подобранные дидактические игры помогают упростить процесс усвоения знаний.
- Ключевые слова:
- дидактические игры, наглядно-дидактический материал, речевое общение, коррекция звукопроизношения
-
Использование наглядно-дидактического материала в развитии словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня
Статья в сборнике статей
Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Авторы:
- Покоевец Ксения Николаевна, Добря Марина Яковлевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье приводится теоретическое обоснование эффективности использования наглядно-дидактического материала в развитии словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня. Рассмотрены итоги педагогического эксперимента, проведенного в дошкольном образовательном учреждении, подтвердившие эффективность развития словесно-логического мышления старших дошкольников по итогам коррекционной работы.
- Ключевые слова:
- дети старшего дошкольного возраста, наглядно-дидактический материал, словесно-логическое мышление, общее недоразвитие речи 3 уровня