Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «писатель»

  • Коммуникативные функции определения (на материале предложений бытийного типа в немецком языке)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье анализируются коммуникативные функции определения в составе бытийного предложения, представленного одной частной, но широкоупотребительной его разновидностью. В бытийном предложении рассматриваемого типа атрибут выполняет в коммуникативном плане две функции: выделительную (ограничительную) и описательную (индивидуализирующую).
    Ключевые слова:
    определение, атрибут, бытийные предложения, выделительная, описательная
    Перейти 

  • Методика коррекционной работы по развитию навыков описательного рассказа у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Забегалова Марина Александровна, Козина Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена практическим вопросам развития навыков описательной речи у детей шестого года жизни. Приводится характеритика и рассматриваются особенности описательной речи у дошкольников с наиболее часто втречающимся речевым отклонением – общим недоразвитием речи. Описательный рассказ является важной составной частью связной монологической речи. Основное внимание в статье уделяется развитию навыков описательного рассказа. Приводятся методические особенности логопедической работы по развитию у детей шестого года жизни с ОНР указанных навыков.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, описательная речь, навыки описательной речи, дети шестого года жизни с общим недоразвитием речи, программа развития навыков описательного рассказа у детей с ОНР
    Перейти 

  • Чувашские писатели-фронтовики о Великой Отечественной войне (по роману Д. Кибека «Герои без вести не пропадают»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Мышкина Альбина Федоровна
    Рубрика:
    Вклад народов Поволжья в дело Победы
    Аннотация:
    В статье проанализировано одно из значимых произведений о Второй мировой войне – роман Д. Кибека «Герои без вести не пропадают», в котором правдоподобно и детально изложены исторические факты борьбы советских, польских и чешских партизан глазами непосредственного участника (писателя).
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, роман, писатель-фронтовик, Кибек Д., партизанское сопротивление
    Перейти 

  • Особенности передачи русских бытовых реалий на английский язык в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Денисова Алина Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В языке каждой страны встречаются слова, которые не имеют эквивалентов в других языках и обозначают предметы или явления, чуждые для представителей других культур. Подобные лексические единицы относят к реалиям. При их переводе встает вопрос не только способа передачи конкретного слова, но и донесения смысла реалии, чтобы читатель, которому адресован перевод, осознал, что именно хотел сказать автор, используя данную реалию. Переводчик не может игнорировать данную лексику, поскольку именно в ней может содержаться важная информация, необходимая для более полного понимания произведения. В данной статье рассмотрены возможные способы перевода бытовых реалий на примере произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Так, целью исследования является анализ двух вариантов перевода романа «Капитанская дочка» и выявление способов, используемых для перевода бытовых реалий. Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы исследования: анализ, систематизация и обобщение исследуемого материала. Объектом исследования выступают русские бытовые реалии, использованные в произведении А.С. Пушкина. В результате анализа двух вариантов перевода произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка» были выявлены наиболее употребительные и удачные способы перевода русских бытовых реалий.
    Ключевые слова:
    перевод, транслитерация, калькирование, описательный перевод, генерализация, реалии, бытовые реалии, конкретизация, функциональный аналог
    Перейти 

  • Возвращение к Леониду Андрееву. Заметки по поводу 150-летия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Наджиева Флора Султан кызы
    Рубрика:
    «Художественный мир Леонида Андреева» (к 150-летию со дня рождения писателя)
    Аннотация:
    Статья посвящена 150-летию выдающегося писателя Леонида Андреева. Утверждается, что при жизни он был одним из заметных лиц русской литературы начала ХХ века.
    Ключевые слова:
    литература, писатель, Леонид Андреев, 150-летие
    Перейти 

  • Репрезентация войны в творчестве русских и приднестровских писателей (на примере творчества Л. Андреева и А. Дрожжина)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Авторы:
    Пазина Наталья Васильевна, Заяц Сергей Михайлович
    Рубрика:
    «Художественный мир Леонида Андреева» (к 150-летию со дня рождения писателя)
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме интерпретации темы войны сквозь призму творчества русских и приднестровских писателей Леонида Андреева и Анатолия Дрожжина, которые прошли войну, но не участвовали в ней. Свое видение войны, свои воспоминания, трагедию потери близких людей, горькую радость победы, а также тяжелый, недетский труд по восстановлению страны авторы оставили потомкам в виде художественных произведений.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, дети, Первая мировая война, писатель
    Перейти 

  • Механизмы сохранения образности при переводе безэквивалентной лексики в произведении Джоан Роулинг «Фантастические звери и места их обитания»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Авторы:
    Денисова Алина Владимировна, Амирова Оксана Георгиевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    При переводе зарубежного произведения переводчик часто встречает слова, которые не имеют эквивалента в языке перевода, – безэквивалентную лексику. При переводе подобных единиц встает вопрос не только способа передачи конкретного слова, но и вопрос сохранения его образности и оригинальности, именно поэтому переводчик не может игнорировать данную лексику, ведь именно она может нести важную информацию, которая необходима для более полного понимания произведения. В статье рассмотрены возможные способы перевода безэквивалентной лексики на примере произведения Дж.К. Роулинг «Фантастические звери и места их обитания». Так, целью исследования является анализ механизмов сохранения образности при переводе безэквивалентной лексики в книге «Фантастические звери и места их обитания». Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы исследования: анализ, систематизация и обобщение исследуемого материала. Объектом исследования выступает безэквивалентная лексика, использованная в произведении Джоан Роулинг. В результате анализа двух вариантов перевода произведения Дж.К. Роулинг «Фантастические звери и места их обитания» было выявлено, что перевод безэквивалентной лексики возможен, и для этого существуют такие способы, как транслитерация, калькирование, описательный и приближенный перевод.
    Ключевые слова:
    безэквивалентная лексика, перевод, транслитерация, образность, калькирование, описательный перевод, приближенный перевод
    Перейти 

  • Профессор Н.Г. Григорьев – лауреат премии имени Н.Я. Бичурина

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Сергеев Тихон Сергеевич
    Рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотация:
    В статье раскрываются важнейшие вехи жизни, врачебной, литературной, организаторской, общественной и научно-педагогической деятельности Николая Григорьевича Григорьева, уроженца д. Каликово Канашского района Чувашской Республики, доктора медицинских наук, автора более 200 научных работ, в т. ч. 9 монографий, 5 изобретений, профессора Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, бывшего министра здравоохранения ЧАССР, заслуженного врача Чувашской АССР, заслуженного врача РСФСР, почетного гражданина д. Каликово, д. Вутабоси, Канашского района ЧР, г. Чебоксары, члена Союза писателей России, лауреата Государственной премии Чувашской Республики в области науки им. Н.Я. Бичурина, лауреата Международной литературной премии им. М. Сеспеля. Раскрываются заслуги практика-хирурга, организатора здравоохранения, ученого и педагога в развитии медицинской науки и практики в Чувашии. Особое внимание отведено раскрытию сути открытия, за что ему и его коллегам в 1993 г. была присуждена Государственная премия им. Н.Я. Бичурина. Обосновывается необходимость восстановления данного вида премии для научных работников Чувашской Республики.
    Ключевые слова:
    профессор, депутат, Бичурин, хирург, доктор медицинских наук, министр, писатель, лауреат
    Перейти 

  • Тема трудового воспитания молодежи в чувашской литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Абрамов Анатолий Серафимович, Абрамова Галина Васильевна, Разумова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В данной статье авторы рассматривают и анализируют вопросы трудового воспитания в чувашской литературе. На современном этапе воспитание трудом является важнейшим средством формирования мировоззрения личности. Воспитание школьников и молодежи в современном российском обществе реализуется в новых политических и экономических реалиях, в силу которого существенно изменилась социокультурная жизнь подрастающего поколения, поэтому «Тема трудового воспитания молодежи в чувашской литературе» очень актуальна: важно развивать у молодых людей духовную потребность в труде, чувство ответственности перед коллективом, долга, заинтересованности в их будущем.
    Ключевые слова:
    воспитание, литература, писатель, произведение, роман
    Перейти 

  • Специфика обучения иностранному языку младших школьников с позиции антропологической лингводидактики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Левина Вера Николаевна, Мухаммад Халид Иннаят Али
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Данная статья посвящена выявлению специфики обучения иностранному языку младших школьников с позиции антропологической лингводидактики. Основные методы исследования: наблюдение за учебным процессом, моделирование и дистрибутивный анализ. Новизна работы состоит в выявлении перспективы развития языковой личности младшего школьника в коммуникативно ориентированном учебном процессе по иностранному (английскому) языку.
    Ключевые слова:
    английский язык, педагогическое моделирование, начальный этап обучения, учащиеся начальной школы, типы текста, описательный текст, антропологическая лингводидактика
    Перейти 

  • Мероприятия в сфере науки, образования, культуры как эффективный способ обучения билингвизму

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Легостаева Оксана Вячеславовна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье приводятся дефиниции терминов «билингвизм» и «билингвальная образовательная среда». В работе также освещаются различные мероприятия в сфере науки, культуры, образования, направленные на продвижение и развитие билингвальной образовательной среды. В исследовании автор пришел к выводу, что образовательные, научные, культурные мероприятия, проводимые в различных регионах нашей страны, помогают сохранить национальный язык и культуру малых этносов от поглощения доминирующим (русским) языком на территории нашего многонационального государства.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, этнос, билингвальная образовательная среда, билингвизм, национальный язык, писатель-билингв
    Перейти