Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»

  • Духовно-нравственное воспитание в начальной школе на примере православных праздников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Мылова Валентина Федоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания младших школьников на основе православных традиций. Автор отмечает, что такое воспитание формирует ядро личности, благотворно влияет на этическое и эстетическое развитие, мировоззрение и формирование гражданской позиции, патриотическую и семейную ориентацию, интеллектуальный потенциал, эмоциональное состояние и общее физическое и психическое развитие.
    Ключевые слова:
    патриотизм, фольклор, внеурочная деятельность, начальное образование, духовно-нравственное воспитание, православные праздники
    Перейти 

  • Современная арт-терапия в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Савинова Евгения Владимировна, Меремьянина Александра Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы возможностей использования современных методов арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрывается значение художественно-творческой деятельности как средства эмоционального развития, формирования коммуникативных навыков и повышения мотивации к взаимодействию с окружающим миром. Особое внимание уделяется специфике применения арт-терапевтических методов в условиях сенсорного дефицита. Представлена характеристика отдельных форм арт-терапии, используемых в работе с детьми с нарушением слуха, а также их влияние на развитие эмоциональной и познавательной сферы дошкольников.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, дошкольный возраст, эмоциональное развитие, художественно-творческая деятельность, коррекционная педагогика, дети с нарушением слуха
    Перейти 

  • О специфике культурологического подхода в преподавании гуманитарных дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Чернякова Наталия Степановна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема специфики культурологического подхода к анализу различных социокультурных явлений в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Граница между предметными областями культурологии и всех других дисциплин, изучающих культуру, пролегает по линии разграничения процесса социокультурной деятельности и ее результатов. Любые социальные институты, такие как государство, наука, религия, искусство, становятся объектом культурологического анализа лишь тогда, когда возникает проблема выявления различий в деятельности конкретных субъектов культуры, осуществляющих политическую, научную, религиозную или художественную деятельность в реальных исторических условиях.
    Ключевые слова:
    культура, культурологический подход, культурология, гуманитарные дисциплины, социокультурная деятельность, феномены культуры
    Перейти 

  • Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения средствами метода проектов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Афанасова Валерия Михайловна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируются ключевые факторы (знания, эмоции, воля), возрастные особенности нравственного развития (7–8 и 9–11 лет) и роль литературы в формировании ценностей справедливости, ответственности, уважения. Описаны технологии проектного обучения (конкурс «В стране пословиц», учёный совет, моделирование ситуаций), обеспечивающие нравственную мотивацию, рефлексию и интеграцию дисциплин для гармоничного развития личности.
    Ключевые слова:
    метод проектов, нравственное воспитание, младший школьный возраст, проектная деятельность, эмоциональное развитие, нравственные ценности, уроки литературного чтения
    Перейти 

  • Зарубежные модели финансирования образовательных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Манзуллина Илина Ильдаровна, Галеева Нелли Наильевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотация:
    В статье рассматривается международный опыт финансирования образовательных учреждений. Авторы отмечают, что при стремительном развитии глобальных процессов и постоянной трансформации экономической и политической среды эффективное финансирование образовательных заведений приобретает ключевое значение для обеспечения их стабильности и прогресса. Анализируются основные зарубежные подходы и модели финансирования образовательных учреждений, их особенности, преимущества и недостатки, а также влияние на качество образования.
    Ключевые слова:
    финансовые ресурсы, бюджетное финансирование, источники финансирования, финансовый механизм, деятельность образовательных учреждений, модели финансирования, частное финансирование
    Перейти 

  • Психологические аспекты принятия управленческих решений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Валенюк Александра Игоревна, Филиппченкова Светлана Игоревна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические аспекты принятия управленческих решений, которые охватывают когнитивные искажения, роль эмоций, личностные особенности руководителя и влияние групповой динамики. Авторами подчеркивается, что принятие управленческих решений является ядром любой управленческой деятельности и требует от руководителя глубоких знаний в области психологических особенностей подчиненных.
    Ключевые слова:
    управленческая деятельность, руководитель, подчиненный, приятие управленческих решений
    Перейти 

  • Проблемы управления мотивацией в профессиональной деятельности представителей поколения Z

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Климанова Арина Сергеевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    В статье авторам удалось проанализировать влияние ценностей представителей поколения Z, а также их убеждений, поведенческих моделей, сформированных в определённую историческую эпоху на их отношение к трудовой деятельности. В этой связи представилось возможным выделить и ранжировать основные стимулирующие мотивационные факторы представителей поколения Z; определить наиболее эффективные направления ключевых стратегий для изменения мотивационной сферы представителей поколения Z, сделать вывод о том, что использование комплексного подхода позволит работодателям эффективно мотивировать представителей поколения Z в профессиональной деятельности и снизить отток кадров.
    Ключевые слова:
    мотивация, адаптация, ценностные ориентации, социализация, личность, коллектив, трудовая деятельность, цифровая среда, мотивационные факторы, представители поколения Z
    Перейти 

  • Организация военно-научной работы курсантов как важный фактор повышения качества подготовки офицерских кадров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Краснова Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что дополнение образовательной деятельности научной работой является важной задачей формирования офицера-выпускника в работе высших военных учебных заведений. В статье раскрывается понятие военно-научной работы курсантов высших военных учебных заведений. Одной из форм вовлечения курсантов в военно-научную работу являются проводимые кафедрами научные конференции. Проанализирован опыт проведения конференции с курсантами различных уровней подготовки и с привлечением курсантов зарубежных стран. Сформированы предложения по дальнейшему совершенствованию военно-научной работы вуза.
    Ключевые слова:
    научная деятельность, военно-научная работа, научная конференция
    Перейти 

  • Профессионально значимые качества педагога: теория и практика формирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Гальченко Наталья Александровна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию процесса формирования профессионально значимых качеств у студентов педагогических направлений. Рассматриваются теоретические основы профессионализации личности, анализируются взгляды ведущих ученых на этапы и механизмы профессионального развития. Определены ключевые педагогические условия, влияющие на успешность подготовки будущего учителя: единство развития и саморазвития, организация исследовательской деятельности, применение инновационных обучающих систем. Особое внимание уделено воспитательному потенциалу вузовской среды, роли толерантности и поликультурного подхода, а также возможностям клубной деятельности в раскрытии творческого потенциала студентов.
    Ключевые слова:
    педагог, профессиональные компетенции, толерантность, образовательная среда, профессиональное развитие, клубная деятельность
    Перейти 

  • Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса в ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Шурыгина Марина Александровна, Лакизова Елена Алексеевна, Аклеушева Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются практические механизмы реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе современного детского сада. Описана 5-этапная структура занятий (мотивация-проблема-поиск-решение-рефлексия), технологии (эксперименты, проекты, разноуровневые задания), развивающая среда (центры активности, трансформеры) и смена роли педагога на организатора детской инициативы. Апробация в ДОУ подтвердила рост самостоятельности и творческого потенциала воспитанников.
    Ключевые слова:
    проблемная ситуация, проектная деятельность, образовательная ситуация, системно-деятельностный подход, ситуация успеха
    Перейти 

  • Развитие учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Авдеева Соня Владимировна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье раскрыто понятие мотивации, обоснована сущность развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса. Охарактеризованы основные методы развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации и предложены педагогические рекомендации по внедрению цифровых технологий, чтобы максимально эффективно использовать их потенциал в учебном процессе.
    Ключевые слова:
    развитие, информационно-коммуникационные технологии, учебная мотивация, младший школьный возраст, учебная деятельность, младшие школьники, цифровизация, цифровые технологии, школьник
    Перейти 

  • Цифровая образовательная среда как фактор трансформации учебной деятельности обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Дункевич Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматривается цифровая образовательная среда как один из ключевых факторов трансформации учебной деятельности обучающихся в условиях цифровизации образования. Анализируются особенности влияния цифровых технологий на организацию образовательного процесса, изменение структуры и содержания учебной деятельности, а также расширение возможностей индивидуализации и интерактивного взаимодействия в обучении. Отмечается усиление роли самостоятельной познавательной деятельности обучающихся, развитие сетевых форм сотрудничества и использование цифровых образовательных ресурсов. Обсуждаются преимущества внедрения цифровых технологий в образовательную практику, а также существующие проблемы и ограничения их применения. Сделан вывод о том, что эффективное функционирование цифровой образовательной среды способствует повышению гибкости, персонализации и эффективности учебной деятельности обучающихся.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, индивидуализация обучения, образовательные технологии, учебная деятельность, цифровая компетентность, цифровизация образования, цифровые образовательные ресурсы, цифровая образовательная среда
    Перейти 

  • Метод проектов как способ организации совместной работы семьи и школы в вопросе обучения и воспитания личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Бахмацкий Игорь Юрьевич
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье раскрывается роль проектной технологии как инструмента реализации в рамках системно деятельностного подхода. Рассматривается необходимость вовлечённости родителей в воспитательно образовательный процесс и разобщённость усилий семьи и школы, негативно влияющие на воспитание. На примере проекта показано, как совместная деятельность способствует сплочению и расширению образовательного пространства.
    Ключевые слова:
    партнёрские отношения, проектная деятельность, образовательный стандарт, инновационный подход, активные формы обучения
    Перейти 

  • Развитие математических представлений у детей среднего дошкольного возраста в игровой деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Соколова Оксана Анатольевна, Астраханцева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены теоретические основы развития математических представлений у детей 4–5 лет через игровую деятельность. Обоснована роль игры как ведущего средства формирования логико-математических навыков. Предложена модель интеграции развивающих игр в педагогический процесс дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, дошкольный возраст, математические представления, развивающие игры, логико-математическое развитие
    Перейти 

  • К проблеме исследования количественных представлений у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Журавлева Альбина Александровна, Астраханцева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос об особенностях количественных представлений у детей дошкольного возраста. Представлены теоретические аспекты количественных представлений детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, количественные представления, вычислительная деятельность, математические знания
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в сфере образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Дадьянова Ирина Борисовна, Дадьянов Дмитрий Юрьевич
    Рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные тенденции распространения технологий искусственного интеллекта в сфере образования. Приводятся данные современные исследований, анализируются основные понятий и тенденции, приводятся примеры конкретных интеллектуальных систем, которые уже применяются в данных сферах деятельности.
    Ключевые слова:
    образование, преподавательская деятельность, искусственный интеллект, системы искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Студенческий спорт как фактор социальной адаптации первокурсников в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Дробжева Надежда Васильевна, Ковалева Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль студенческого спорта в процессе социальной адаптации обучающихся первого курса высших учебных заведений. Анализируются основные трудности, с которыми сталкиваются первокурсники при вхождении в новую образовательную и социальную среду. Раскрывается потенциал физкультурно-спортивной деятельности как инструмента ускорения адаптации, формирования коммуникативных связей, развития личностных качеств и профилактики дезадаптации. Приводятся данные эмпирических исследований, подтверждающих положительное влияние регулярных занятий спортом на успешность адаптационных процессов у студентов-первокурсников.
    Ключевые слова:
    физическая культура, социализация, социальная адаптация, внеучебная деятельность, первокурсники, студенческий спорт
    Перейти 

  • Анализ инновационных технологий в педагогической деятельности преподавателей военных вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Вишневский Владимир Валерьевич
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу актуальных инновационных подходов и технологий, применяемых преподавателями военных вузов, а также оценке их влияния на качество образовательного процесса и подготовку будущих офицеров. Особое внимание уделено преимуществам использования инновационных технологий: повышению мотивации и вовлеченности курсантов, персонализации обучения, развитию самостоятельности и ответственности, эффективному использованию учебного времени.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, искусственный интеллект, геймификация, фасилитация, деловые и ролевые игры, коучинг, кейс-методы, офицерские кадры, виртуальная и дополненная реальность в обучении
    Перейти 

  • Психология личности в контексте физкультурно-спортивной деятельности студентов вуза

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Сайганова Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В главе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования психологических особенностей личности студентов, интегрирующих учебную и спортивную деятельность в условиях высшего образования. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высокой социальной востребованностью гармонично развитых специалистов и недостаточной изученностью психологических механизмов личностного развития студентов-спортсменов в образовательной среде вуза. Цель работы – выявить и охарактеризовать психологические детерминанты, структуру и динамику личностных свойств студентов в контексте физкультурно-спортивной деятельности, определить направления оптимизации психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Методологическую основу составили субъектно-деятельностный подход, концепция личностного потенциала, теория копинг-поведения. Исследование реализовано посредством комплекса психодиагностических методик: опросник самоорганизации деятельности, методика диагностики дифференциальной рефлексии, шкала самодетерминации личности, опросник копинг-стратегий, методика Кейрси, проективная методика «Автопортрет». Выборка включала 140 студентов (50 спортсменов высокой квалификации, 90 студентов, не занимающихся спортом профессионально). Установлены статистически значимые различия в структуре личностного потенциала студентов в зависимости от включенности в спортивную деятельность. Доказано, что спортсмены демонстрируют более высокие показатели самоорганизации, самодетерминации и предпочтение конструктивных копинг-стратегий. Выявлена специфика личностного профиля представителей эстетических видов спорта, характеризующаяся экстравертированностью, перфекционизмом, трудоголизмом, демонстративностью. Разработана теоретическая структурно-функциональная модель «Личностные детерминанты эффективности физкультурно-спортивной деятельности студентов». Обоснованы направления персонализации психолого-педагогического сопровождения, дифференцированные с учетом спортивной специализации и индивидуально-психологических особенностей обучающихся. Материалы главы могут быть использованы в деятельности психологических служб вузов, в системе подготовки тренерско-преподавательских кадров.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, копинг-стратегии, физкультурно-спортивная деятельность, психология личности, студенты-спортсмены, самодетерминация
    Перейти 

  • Организация исследовательской проектной деятельности по экологии в средней общеобразовательной школе (на примере брио- и лихеноиндикации)

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Авторы:
    Зыков Игорь Евгеньевич, Харламов Никита Михайлович
    Рубрика:
    Глава 17
    Аннотация:
    Проведен анализ методических подходов к организации проектно-исследовательской деятельности школьников в области экологии с использованием методов брио- и лихеноиндикации. Рассмотрены нормативные основания такой деятельности в контексте современных ФГОС, национальных проектов и стратегических документов Российской Федерации, подчеркивающих важность экологического воспитания и формирования исследовательских компетенций. Выявлены ключевые проблемы внедрения биоиндикационных методов в школьную практику: шаблонность исследований и отсутствие возрастной дифференциации методик. Отмечена необходимость разработки готовых к применению методических рекомендаций и протоколов, которые позволят учителям организовывать содержательную и последовательную исследовательскую работу, способствующую не только выполнению учебных проектов, но и реальному участию школьников в локальном экологическом мониторинге, формированию экологически ответственной, критически мыслящей личности.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, исследовательские компетенции, биоиндикация, экологический мониторинг, бриоиндикация, лихеноиндикация
    Перейти 

  • Организация учебного процесса: стили, критерии, мотивация

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кирова Ирина Владимировна, Костюк Ирина Владимировна, Назарова Светлана Вячеславовна, Зубова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье авторы анализируют различные стили и критерии управления учебным процессом, позволяющие с помощью адекватных форм и методов обучения эффективно организовать и мотивировать продуктивную образовательную деятельность, минимизируя негативное влияние «клипового мышления» и одновременно используя его позитивные особенности для повышения эффективности учебного процесса.
    Ключевые слова:
    эффективная организация, продуктивная педагогическая деятельность, классификация стилей педагогического управления, интерактивные формы преподавания, мотивация учебного процесса
    Перейти 

  • Структура и компоненты ценностного отношения к педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Брюханова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Современное образование имеет две направленности. С одной стороны, оно должно соответствовать требованиям времени и отвечать потребностям общества. С другой – сохранять и передавать все лучшее, что накоплено человечеством на всем протяжении его истории. Педагогическая деятельность призвана обеспечить воспитание и формирование гармонично-развитой личности, способной внести положительный вклад в историю своей страны и всей мировой культуры. Для решения этой философской задачи в условиях внешних и внутренних вызовов, которые влияют на социальную, политическую, экономическую и др. структуры российского общества и мирового сообщества, необходим новый тип учителя. Актуальность и сложность решения проблемы воспитания и образования педагога XXI века заключаются в необходимости выбора эффективной стратегии. Реформы последних двадцати лет – попытка переосмысления значения педагогической деятельности и педагога в сложившихся условиях. Несмотря на множество предлагаемых концепций, и в отечественной науке, и за рубежом, исследователи сходятся во мнении, что основой любой профессиональной деятельности, а тем более деятельности учителя, должно сталь ценностное отношение. Способы, методы, системы формирования ценностного отношения к педагогической деятельности могут быть разными, не уступающими друг другу в эффективности. Эффективность зависит от четкого определения структуры и компонентов объекта формирования. Таким образом, исследование системной организации ценностного отношения к педагогической деятельности лежит в основе решения глобальных проблем образования на современном этапе развития педагогики.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, современное образование, ценностное отношение, структура ценностного отношения, компоненты ценностного отношения
    Перейти 

  • Формирование пространственных представлений (проекции, схемы) у детей 4–6 лет в игровой деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Степанова Ирина Вениаминовна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, пространственные представления, старшие дошкольники, сюжетно-ролевая игра, когнитивное развитие, конструктивная деятельность, схемы, проекции
    Перейти 

  • Использование ИКТ-технологий в деятельности учителя начальных классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Баранова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию ИКТ-технологий в деятельности учителя начальных классов. Отмечается, что внедрение ИКТ в образовательный процесс создает возможности для более глубокого усвоения знаний, развития критического мышления и формирования навыков, необходимых для успешной жизни в современном обществе.
    Ключевые слова:
    инновационная деятельность, информационно-коммуникационные технологии, учитель, начальные классы
    Перейти 

  • Цифровизация детства как социальный вызов: формирование основ алгоритмического мышления у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Полухина Ирина Валентиновна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме подготовки детей дошкольного возраста к жизни в условиях цифровизации общества. Рассматривается практический опыт реализации педагогического проекта, направленного на развитие основ алгоритмического мышления у детей 5–6 лет. Описаны этапы работы, методы и используемые средства (образовательные конструкторы, адаптированные среды визуального программирования). Результаты проекта показывают положительное влияние такой деятельности на развитие логического мышления, навыков планирования и сотрудничества у дошкольников. Делается вывод о важности целенаправленного формирования алгоритмической грамотности как социально-педагогического ответа на вызовы современной цифровой среды.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, проектная деятельность, цифровизация, социальные процессы, педагогический проект, алгоритмическое мышление
    Перейти