Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «самообразование»

  • Как хорошо уметь читать: от базового навыка к искусству мышления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Луговских Вера Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В современном мире, перегруженном информацией, базовый навык чтения уже недостаточен. Статья исследует феномен чтения как многоуровневый процесс, выходящий далеко за рамки декодирования текста. Рассматриваются ключевые аспекты «хорошего» чтения: скорость и осмысленность, критическое восприятие информации, глубинный анализ и эмоциональное включение. Особое внимание уделяется практическим техникам развития навыка, таким как работа с различными стилями текстов, использование стратегий активного чтения и преодоление распространенных трудностей. Доказывается, что развитое умение читать является фундаментальным инструментом для непрерывного обучения, профессионального роста и личностного развития, превращая человека из пассивного потребителя информации в активного и вдумчивого мыслителя.
    Ключевые слова:
    самообразование, критическое мышление, чтение, скорочтение, информационная грамотность, когнитивное развитие, навык чтения, интерпретация текста, понимание прочитанного, библиография
    Перейти 

  • Развитие навыков самообразования у студентов: стратегии и практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Болгова Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В наше время развитие навыков самообразования у студентов является важной задачей, так как они способствуют формированию самостоятельности, критического мышления и способности к lifelonglearning (обучению на протяжении всей жизни). Постоянное обучение и развитие новых навыков и практических способностей – ключ к успешной карьере, а также важный фактор приспособления к жизни в изменчивом современном мире. В статье проведен разбор некоторых стратегий и практик, которые могут помочь в процессе развития навыков самообразования.
    Ключевые слова:
    самообразование, онлайн-курсы, личностное развитие, образовательные ресурсы, самодисциплина, развитие навыков, самостоятельное обучение, обучение без преподавателя, самообразование на практике
    Перейти 

  • Использование информационно-коммуникационных технологий в подготовке студентов информационных специальностей

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Глущенко Александр Григорьевич
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе рассмотрены проблемы современной методики подготовки студентов преимущественно информационных специальностей. Установлена возможность с помощью информационно-коммуникационных технологий формирования и увеличения мотивации обучения, оказания помощи в организации и в преодолении трудностей в процессе выполнения, в частности, самостоятельной работы, особенно на младших курсах. Показано, осуществление непрерывного образования невозможно без развития новых умений и навыков при проведении всех видов занятий.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, непрерывное образование, самостоятельная работа, самообразование, мотивация обучения, использование программных инструментов
    Перейти 

  • Информационно-образовательный ресурс «Хочу руководить!» – методический инструмент развития будущего управленца

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Авторы:
    Чипышева Людмила Николаевна, Корнилова Наталья Анатольевна, Ларионова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы с претендентами в кадровый резерв претендентов на должности руководителя и заместителя руководителя дошкольных и общеобразовательных организаций на муниципальном уровне. Представлен информационно-образовательный ресурс «Хочу руководить!», являющийся методической основой для проектирования индивидуальных образовательных маршрутов будущих управленцев, разработанный федеральной инновационной площадкой МАУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска». Особое внимание в статье уделяется роли самообразования в процессе подготовки будущих руководителей.
    Ключевые слова:
    самообразование, кадровый резерв, индивидуальный образовательный маршрут, вертикальный карьерный рост педагога
    Перейти 

  • Роль лидерства и наставничества в поддержании психологического здоровья педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Авторы:
    Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Психологическое благополучие педагогов и учащихся
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимая роль лидерства и наставничества в контексте поддержания психологического здоровья педагогов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью создания благоприятных условий для профессиональной деятельности педагогов, что напрямую влияет на качество образовательного процесса и успешность учащихся.
    Ключевые слова:
    педагог, саморазвитие, наставничество, самообразование, обучающийся, психологическое здоровье, лидерство
    Перейти 

  • Повышение квалификации прокуроров в условиях цифровой трансформации органов прокуратуры Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Шабаров Дмитрий Валентинович
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье излагается опыт использования российских цифровых сервисов во внутриведомственной системе повышения квалификации органов прокуратуры Российской Федерации (на примере прокуратуры г. Санкт-Петербурга). Представлены результаты психолого-педагогического эксперимента, доказывающего эффективность применения презентаций-ретрансляторов комбинированного типа в процессе индивидуальной подготовки прокурорских работников прокуратуры Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, практико-ориентированное обучение, самообразование, машинное обучение, цифровая образовательная среда
    Перейти 

  • Цифровые инструменты профессионального саморазвития студентов педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Савенкова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    В работе рассмотрена проблема саморазвития студентов, определены особенности становления будущих педагогов. Проведён анализ цифровых инструментов и ресурсов, используемых для самообразования, самоорганизации и профессионального роста. Выявлены наиболее эффективные цифровые инструменты, способствующие развитию ключевых компетенций будущего педагога. Обозначены факторы, влияющие на результативность процесса саморазвития обучающегося.
    Ключевые слова:
    педагогический вуз, самообразование, цифровые инструменты, профессиональное саморазвитие
    Перейти 

  • Тенденции развития цифровой образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Рассмотрены современные условия развития цифровых инноваций. Целью статьи является выявление основных тенденций развития цифровых инноваций в интересах их интеграции в цифровую образовательную среду. В процессе исследования автором проведен анализ литературных источников и обзоров отечественных авторов по вопросам развития цифровой образовательной среды. Теоретико-методологической основой статьи являются методы сравнительного и категориального анализа, систематизации, обобщения и принятия решений. В результате проведенного анализа сформулированы основные тенденции развития цифровой образовательной среды.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, инновация, самообразование, цифровизация, цифровая образовательная среда, цифровая технология, цифровая инфраструктура
    Перейти 

  • Роль самообразования в профессиональном развитии преподавателя безопасности жизнедеятельности в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Нисковский Алексей Юрьевич, Покусаева Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению вопроса самообразования педагога безопасности жизнедеятельности в медицинском вузе. Авторы предпринимают попытку проанализировать существующие точки зрения по поводу методов самообразования при формировании стратегии изучения дисциплины безопасность жизнедеятельности. В качестве фундаментальной основы преподавания данной дисциплины в первую очередь должна учитываться способность педагога к самообразованию, который своим личным примером, накопленным опытом и компетентностью способен побудить студентов к результативному освоению образовательной программы.
    Ключевые слова:
    педагог, высшее учебное заведение, самообразование, гуманитарные дисциплины
    Перейти 

  • Изучение научного уровня студентов Северо-Западного института (филиала) АНО ВО МГЭУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Маслова Елена Витальевна
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования научного мировоззрения современных студентов. Проанализированы результаты исследования научной грамотности студентов 1 курса. Проведено сравнение результатов опроса, полученных в течение нескольких лет.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, научная грамотность, самообразование
    Перейти 

  • Развитие метапредметных навыков специалистов в непрерывном профессиональном самообразовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ключникова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье автор раскрывает понятие непрерывного профессионального образования в контексте акмеологических основ достижения вершины профессионального мастерства, что способствует повышению качества профессиональной деятельности специалистов. Кроме того, в работе рассматриваются возможности развития метапредметных навыков в профессиональной деятельности, анализируется их влияние на профессиональный рост и выстраивание горизонтальной и вертикальной карьеры специалистов.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, метапредметные навыки, акмеология, непрерывное профессиональное самообразование
    Перейти 

  • Ключевая роль педагога в системе дополнительного художественного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Щеголькова Татьяна Эдуардовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Функции и задачи педагога-художника не ограничиваются лишь организацией учебного процесса, они намного шире. Чем выше уровень профессионализма преподавателей дополнительного художественного образования, тем продуктивнее и интереснее будут занятия. В статье рассмотрены этапы развития профессиональных навыков данных специалистов.
    Ключевые слова:
    педагог, личностный рост, художественное дополнительное образование, уровень профессионализма, самообразование педагога-художника
    Перейти 

  • Влияние современной системы образования на формирование личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы, стоящие перед личностью при выборе уровня образовательной подготовки с учетом своих способностей и возможностей, вопросы влияния образования на общее социально-экономическое развитие страны, направления поддержки образования со стороны государства, приводится сравнительный статистический материал.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, качество образования, подготовка кадров, самообразование, занятость населения, компьютеризация, уровень образования, поддержка государства, образованное общество
    Перейти 

  • Сущность и особенности организации самостоятельной работы младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Курбанова Руфия Альбертовна, Нуриева Алеся Радиевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Автор статьи делает выводы о том, что поиски направлений организации самостоятельной деятельности учащихся задача, которую должны решать педагоги, психологи, методисты. Без организации самостоятельной работы школьников сложно добиться полноценного усвоения учащимися новых знаний, навыков и умений. Ребенок не может воспитать в себе желание познавать новое, неизведанное, если не будет заниматься самообразованием и совершенствованием своих способностей. Самостоятельно познавать новое можно только тогда, когда человек владеет способами познания. Овладеть ими помогает самостоятельная работа школьника.
    Ключевые слова:
    обучение, воспитание, мотивация, познавательный интерес, самообразование, формирование знаний, самостоятельная учебная деятельность школьников, ученик начальной школы
    Перейти 

  • Роль образовательных онлайн-платформ в развитии личности учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Коробкина Яна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние образовательных онлайн-платформ на развитие личности учащихся. Обсуждаются основные преимущества таких платформ, включая доступность и гибкость обучения, индивидуальный подход, развитие цифровых и профессиональных навыков, культурное обогащение, а также повышение самооценки и уверенности в себе. Особое внимание уделяется роли онлайн-платформ в поддержке инклюзивного образования. Анализ показывает, что образовательные онлайн-платформы играют ключевую роль в современном образовательном процессе, способствуя всестороннему личностному и профессиональному росту учащихся.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, инклюзивное образование, самооценка, доступность образования, развитие личности, профессиональное развитие, самообразование, критическое мышление, цифровые навыки, образовательные онлайн-платформы, гибкость обучения, культурное обогащение
    Перейти 

  • Развитие самоорганизации студентов-психологов при помощи коучинговых технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Адамова Лариса Евгеньевна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотация:
    В настоящее время в российской системе образования наметилась тенденция к изменениям, обусловленная рядом факторов, среди которых самые значимые: тенденция к самообразованию, возможность одновременно получать несколько профессий, образование через всю жизнь. Возрастает спрос на качественных специалистов в области коучинга и наставничества. Коучинг стал одним из профилей в бакалавриате и магистратуре. Система обучения современных бакалавров и магистров предполагает, что достаточно большой блок знаний студенты осваивают самостоятельно. В связи с этим становится актуальной проблема формирования высокого уровня самоорганизации и учебной мотивации студентов. Сформированный за время учёбы в вузе навык самоорганизации становится базой будущей профессиональной деятельности, нацеленности личности на самореализацию и развитие. В работе рассмотрена структура самоорганизации, проанализированы факторы, влияющие на её развитие. Отражены результаты эмпирического исследования развития самоорганизации и её функциональных компонентов при помощи программы, основанной на технологиях коучинга.
    Ключевые слова:
    самостоятельная работа, самообразование, самоорганизация, коучинг, коучинговые технологии
    Перейти 

  • Педагогический и психологический аспекты самообразования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Павленко Галина Васильевна, Быкова Алина Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье проводится анализ психолого-педагогических аспектов самообразования как направления к становлению индивидуально-творческого стиля собственной профессиональной деятельности педагога.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, учитель, рефлексия, самообразование, образовательная деятельность, психологические аспекты, педагогические аспекты
    Перейти 

  • Исторические аспекты понятия «самообразование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Павленко Галина Васильевна, Быкова Алина Дмитриевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье проводится анализ понятия «самообразование», а также приводятся исторические аспекты его становления. Авторами указывается, что проблема самообразования имеет глубокое значение в теории и практике отечественной школы, вопросам самообразования уделяют большое внимание многие научные деятели.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, учитель, личность, самообразование, образовательная деятельность
    Перейти 

  • Инновации в образовательном процессе вуза и место самообразования в структуре учебной деятельности студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Плахина Мария Михайловна, Кох Марина Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Статья отражает способы и виды инновационных технологий, которые активно внедряются в учебный процесс высших учебных заведений.
    Ключевые слова:
    обучение, инновации, технология, самообразование, учебная программа
    Перейти 

  • Профессиональная деятельность как непрерывное педагогическое самообразование

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Самигуллина Галина Савельевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В главе обобщён опыт творческого самовоплощения, включающий довузовский, предпедагогический опыт, его детерминация в профессионально-структурном и временном континууме как результат внешних ориентиров (педагогического окружения) и внутренних факторов саморазвития личности. В исследовании использованы методы теоретического уровня: ретроспективный анализ; анализ и синтез; абстрагирование и конкретизация; методы эмпирического уровня (биографический метод); примеры экспериментальных заданий.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, педагогическое образование, география, самообразование, приоритеты образования
    Перейти 

  • Профессиональное самосовершенствование педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Тараненко Наталья Юрьевна, Казакова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье речь идёт о том, что профессиональное самосовершенствование является неотъемлемой частью успешной профессиональной деятельности каждого педагога. Даже самый успешный, прогрессивный педагог должен работать над собой, чтоб соответствовать современным требованиям.
    Ключевые слова:
    профессиональная компетентность, самосовершенствование, самообразование, самовоспитание
    Перейти 

  • Педагогическое наследие К.Д. Ушинского и развитие педагогического мастерства современного учителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Куварзина Лилия Антоновна, Тимошкина Надежда Александровна
    Рубрика:
    К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
    Аннотация:
    В статье показана необходимость развития и совершенствования педагогического мастерства современного учителя. Проводится параллель во взглядах современных ученых и великого русского педагога К.Д. Ушинского. На примере конкретных упражнений показана специфика развития психических познавательных процессов. Дана классификация арт-терапевтических методов самовоспитания личности современного учителя.
    Ключевые слова:
    воспитание, саморазвитие, самообразование, самовоспитание, педагогическое мастерство
    Перейти 

  • Философия педагогической (образовательной) компетенциологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Григорьев Александр Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о сути предлагаемого междисциплинарного научного направления как составной части философии образования. В качестве таковой заявляется концепция саморазвития обучающегося как субъекта познавательной деятельности.
    Ключевые слова:
    саморазвитие, самообразование, философия образования, педагогическая компетенциология, образовательная компетенциология, компетентностная модель обучения
    Перейти 

  • К проблеме организации работы по профессиональному самообразованию педагогов дошкольного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Маликова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотация:
    В статье представлено описание результатов исследования профессионального самообразования педагогов, проведенного посредством тестирования и метода экспертных оценок. Автором дана характеристика отдельных уровней самообразования, а также определены траектории работы по профессиональному самообразованию педагогов дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    самообразование, профессиональное самообразование, педагоги дошкольного образования
    Перейти 

  • Способы организации самообразовательной деятельности обучающихся в курсе информатики среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Сафонова Людмила Анатольевна, Тараканов Данила Витальевич
    Рубрика:
    Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
    Аннотация:
    В статье рассматриваются способы организации самообразовательной деятельности учащихся колледжа в курсе информатики. Авторами подчеркивается значимость формирования самообразовательной деятельности на всех этапах обучения информатике, а также подробно описаны теоретические особенности формирования самообразовательной деятельности учащихся по информатике в рамках учебной деятельности с использованием кейс-технологии.
    Ключевые слова:
    проблемное обучение, самообразование, кейс-технологии, самообразовательная деятельность на учебных занятиях по информатике, Google-сервисы
    Перейти