Список публикаций по ключевому слову: «ИФФ»
-
Машинное обучение: метаэвристики дифференциально-векторного движения
Глава в книгеМашинное обучение: метаэвристики дифференциально-векторного движения- Авторы:
- Родзин Сергей Иванович, Родзина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Метаэвристические алгоритмы, инспирированные природой, являясь одним из направлений в искусственном интеллекте и машинном обучении, в последние десятилетия стали мощным инструментом оптимизации, широко используются при распознавании образов и компьютерном зрении, технической и медицинской диагностике, прогнозировании, биоинформатике, фильтрации спама, анализе фондового рынка, в поисковых системах, в аффективных вычислениях, компьютерных играх. В учебном пособии рассматривается современное состояние, проблемы и области применения метаэвристик. Представлены алгоритмы дифференциально-векторного движения: дифференциальной эволюции, синуса-косинуса, эгоистичного стада животных, летучих мышей, империалистической конкуренции, роя саранчи, гравитационного поиска, светлячковый, бабочки монарха, червей, COVID-19, бактериальный, межнейронного взаимодействия, оптимизации группового обучения. Пособие адресовано бакалаврам и магистрам направлений «Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии», «Программная инженерия», «Прикладная информатика», а также аспирантам специальности «Искусственный интеллект и машинное обучение».
- Ключевые слова:
- метаэвристики, дифференциально-векторное движение, дифференциальная эволюция, синус-косинусный алгоритм, алгоритм империалистической конкуренции, репрезентативные агенты популяции, субпопуляция агентов, алгоритм межнейронного воздействия
-
Образовательные технологии на современном этапе в России
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотация:
- В образовательной системе России в настоящий момент используются различные подходы: проектная деятельность, дифференцированное обучение, интерактивное обучение, а также проекты, которые будут готовить выпускников к жизни в обществе с постоянной динамикой.
- Ключевые слова:
- образование, интерактивное обучение, образовательные технологии, проектная деятельность, дифференцированное обучение
-
Методы сегментации в социальном маркетинге
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- Статья обращается к внедрению методологии сегментации, полученных из коммерческих маркетинговых источников, в качестве технологий обработки данных для повышения эффективности предоставления услуг населению. Использование методов сегментации выступает частью более широкой тенденции использования организациями новых цифровых информационных технологий для создания стратегически полезных данных и знаний о клиентах и группах интересов. Сегментация является одним из элементов в репертуаре индуктивных методов, богатых данными, которые все чаще используются в попытках управлять социальными действиями «на расстоянии» путем настройки коммуникационных стратегий и программ участия населения в маркетинговых практиках.
- Ключевые слова:
- социальный маркетинг, сегментация, дифференцированная общественность
-
Основные принципы использования ИКТ на занятиях по иностранному языку у студентов музыкальных специальностей
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Хабибуллина Венера Октябовна, Минуллина Эльза Ильдусовна, Хакимова Камилла Линаровна, Ханипова Динара Радиковна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу особенностей применения принципов технологий ИКТ в процессе обучения иностранному языку студентов музыкального профиля. Тематика статьи обусловлена необходимостью активного внедрения информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, дидактические принципы, интерактивность, эффективность, компьютеризация, дифференцирование
-
Приемы коррекции и дифференциации звуков [р], [р’] в иностранной аудитории
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Глоба Надежда Николаевна, Третьяк Мария Вадимовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- При изучении русского как иностранного одним из наиболее сложных аспектов для обучающихся является произношение звуков, которые отсутствуют в фонетической системе родного языка. Для многих студентов-инофонов различение звуков [р], [р’] вызывает существенные затруднения. В статье представлены основные ошибки произношения и приведены упражнения для их устранения.
- Ключевые слова:
- русский как иностранный, речевой дефект, студенты-инофоны, дифференциация звуков, сонант
-
Дифференцированное обучение: стратегии адаптации к разнообразию учебных потребностей
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Картоев Акрамат Русланович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье исследуется концепция дифференцированного обучения как эффективного метода адаптации к разнообразию учебных потребностей современных учащихся. Автор рассматривает основные стратегии дифференцированного обучения, включая индивидуализацию содержания, групповую работу и использование различных методов обучения.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, образовательные технологии, критическое мышление, гармоничное развитие личности, дифференцированное обучение, групповая работа, самостоятельное обучение, инклюзивная образовательная среда, индивидуализация учебного процесса, адаптация учебных потребностей, стратегии дифференцированного обучения, развитие ключевых навыков, учет индивидуальных особенностей, преодоление вызовов обучения
-
Влияние образовательных реформ на правовую грамотность молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Лысенко Ангелина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- В статье проведен анализ влияния образовательных реформ на уровень правовой грамотности молодежи. Авторы рассматривают исторический контекст правового образования, текущие изменения в учебных программах и перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в процесс обучения, международному опыту в области правовых реформ, а также важности вовлечения общественности и неправительственных организаций в образовательный процесс. В статье также подчеркивается необходимость разработки специализированных программ для разных возрастных групп и регулярной оценки эффективности внедряемых изменений. Работа представляет интерес для специалистов в области образования, права, а также для широкой общественности, интересующейся вопросами правового воспитания молодежи.
- Ключевые слова:
- правовое воспитание, дифференцированное обучение, развитие критического мышления, цифровые технологии в образовании, правовая грамотность, образовательные реформы, молодежь и право, международный опыт в правовом образовании, вовлечение общественности, неправительственные организации, оценка эффективности образования, гражданское участие молодежи
-
Система показателей, влияющих на среднедушевые денежные доходы населения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Гайсина Екатерина Нодаровна, Криони Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Аннотация:
- В статье рассматривается система показателей, влияющих на среднедушевые денежные доходы населения. Автор определяет ряд различных факторов такие как уровень занятости, инфляция, квалификация, показатели инфраструктурной обеспеченности, а также региональные особенности. Автором была предложена классификация факторов, влияющих на среднедушевые денежные доходы населения, которые были разделены на пять групп по соответствующему признаку.
- Ключевые слова:
- безработица, факторы, заработная плата, экономическое развитие, социальные факторы, денежные доходы населения, дифференциация денежных доходов, показатели уровня жизни
-
Современные подходы к социальной педагогике в образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иванова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена современным подходам к социальной педагогике в образовательных учреждениях. Основное внимание уделяется тому, как эти подходы отражают потребности и особенности современных учащихся в условиях быстро меняющегося мира. Рассматриваются ключевые направления, такие как дифференцированный, системный, проектный подходы, технологическая интеграция, социокультурное и инклюзивное образование. Статья призвана дать понимание того, как эти методики могут способствовать гармоничному развитию и социализации учеников, учитывая их индивидуальные потребности и социокультурный контекст.
- Ключевые слова:
- дифференцированный подход, инклюзивное образование, системный подход, проектное обучение, социальная педагогика, образовательные учреждения, социокультурный контекст, технологическая интеграция, индивидуальные потребности, социализация учащихся
-
Современные педагогические технологии на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Авторы:
- Прохненко Елена Михайловна, Накарякова Галина Георгиевна
- Рубрика:
- Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
- Аннотация:
- Образованный человек – это человек, который вооружен знаниями, умеет приобретать знания, делает это постоянно и сконцентрировано, если возникают проблемы, умеет применить эти знания в различных ситуациях. В условиях реализации ФГОС педагогические технологии достаточно легко использовать в образовательном процессе, они помогают достигать поставленных целей по различным предметам, дают возможность детям развиваться интеллектуально, учат самостоятельности, доброжелательности в отношениях с учителем и со сверстниками, позволяют индивидуально подходить к развитию личности и его творческих способностей. Педагог выступает в роли организатора самостоятельной деятельности учащихся, компетентным консультантом и помощником. Таким образом, без эффективного использования современных образовательных технологий невозможно обеспечить высокое качество образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- проектная технология, технология уровневой дифференциации, игровые технологии, здоровьесберегающая технология, технология проблемного обучения, система интерактивных опросов МimioVote
-
Традиционные подходы и инновационные технологии в обучении студентов неязыковых специальностей
Глава в книгеНаправления развития образования в год педагога и наставника- Автор:
- Нарыкова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В главе рассматриваются основные подходы и принципы обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Особое внимание автором уделяется описанию инновационных технологий, применяемых при обучении студентов неязыковых специальностей университета, обосновывается их роль для повышения качества профессиональной подготовки будущих специалистов. В рамках главы приводится анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку, рассматриваются особенности их использования для развития языковой компетенции студентов.
- Ключевые слова:
- межкультурная компетенция, межкультурная коммуникация, индивидуально-дифференцированный подход, социокультурный подход, студенты неязыковых специальностей, вузовское иноязычное образование, лингвострановедческий подход
-
Математическое моделирование режимов электрических цепей
Глава в книгеВопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Исаев Андрей Станиславович
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе рассмотрено моделирование переходного процесса в электрической RLC-цепи. Построена и реализована программно-математическая модель режима. В качестве инструментального средства принят Matlab. При этом выполнен отказ от традиционных инженерных методик расчета, направленных на линеаризацию рассматриваемых процессов. Сделан выбор в пользу непосредственного применения математических методов (прикладное приложение аппарата дифференциального исчисления). Корректность результатов подтверждается ранее проведенными расчетами и соответствием общей топологии рассматриваемых цепей.
- Ключевые слова:
- математическое моделирование, Matlab, Simulink, дифференциальное уравнение, электрическая цепь, переменные состояния, переходный процесс
-
Особенности оценки инновационного климата в российских регионах
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Грязнов Сергей Александрович, Грязнов Николай Сергеевич
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- Неравномерность социально-экономического развития субъектов Федерации диктует необходимость оценить их готовность к переходу на инновационный курс. Из-за высокой степени дифференциации социально-экономического развития регионов России происходит снижение объективности оценки, что приводит к значительным разбросам значений показателей и провоцирует искажение окончательных результатов. В статье рассматривается роль производственной функции в оценке различных макроэкономических явлений с нетрадиционной точки зрения посредством выделения таких факторов производства, как капитал, труд и технологии в общем показателе социально-экономического развития.
- Ключевые слова:
- оценка, производственная функция, инновационная экономика, ресурсный потенциал региона, инновационный климат, дифференциация инноваций в мезосредах
-
Дифференциация денежных доходов населения на примере Республики Башкортостан
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Гайсина Екатерина Нодаровна, Криони Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема дифференциации денежных доходов населения. Даны определения основным понятиям и перечислены виды денежных доходов населения. Проведена аналитическая оценка дифференциации денежных доходов населения, а также проанализирована структура денежных доходов населения Республики Башкортостан за несколько лет. В статье были рассмотрены коэффициент Джинни и коэффициент фондов (квинтильный) по Республике Башкортостан. Объяснены социально-экономические последствия дифференциации доходов населения.
- Ключевые слова:
- социальная стабильность, региональная экономика, экономическое развитие, реальные доходы, неравенство, денежные доходы населения, совокупные доходы, дифференциация денежных доходов, коэффициент Джинни, коэффициент фондов
-
Особенности дифференциации юридической ответственности в гражданском и уголовном праве
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Роднова Ольга Михайловна, Соловьев Олег Геннадиевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассматриваются дискуссионные аспекты реализации принципа дифференциации юридической ответственности, в том числе в сфере гражданского и уголовного законодательства, авторы рассматривают проблемы межотраслевой дифференциации, значение оптимального использования дифференцирующих нормативных механизмов для реализации принципа справедливости в гражданском и уголовном праве.
- Ключевые слова:
- уголовное право, гражданское право, юридическая ответственность, дифференциация ответственности, межотраслевая дифференциация, основания дифференциации
-
Проектирование образовательной среды программы профессиональной переподготовки производственного персонала промышленного предприятия
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Киселева Лада Александровна, Виноградова Мария Аполлинарьевна
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме обеспечения непрерывного профессионального образования. Представлен анализ подходов к изучению понятия образовательная среда. В статье обоснованы педагогические условия проектирования образовательной среды в рамках программы профессиональной переподготовки производственного персонала промышленного предприятия на примере профессии «Вальцовщик стана горячей прокатки» ПАО «Северсталь». Публикация раскрывает результаты констатирующего эксперимента и методические рекомендации для отдела обучения и развития промышленного предприятия для проектирования образовательной среды программ профессиональной переподготовки производственного персонала промышленного предприятия.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, индивидуально-дифференцированный подход, профессиональная переподготовка персонала
-
Образ кризисной ситуации глазами белорусских студентов
Научная статьяРазвитие образования Том 6 № 2- Авторы:
- Новак Наталья Геннадьевна, Захарова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- Введение. Кризисная ситуации – широкое понятие, которое включает в себя кризисное событие, ставшее причиной жизненных затруднений, переживаемого кризисного состояния, непосредственно самого человека как субъекта ситуации и других ее участников, а также другие внутренние и внешние обстоятельства. Стрессоустойчивость и поведение человека в кризисной ситуации во многом определяются тем, каким образом человек оценивает происходящее. Отбор значимых событий из контекста ситуации во многом зависит от восприятия человеком происходящего. Цель исследования – изучение образа кризисной ситуации и ее последствий на основе представлений студентов. Материалы и методы. В исследовании принимали участие студенты 1–4 курса, обучающиеся в учреждении образования «Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины». Выборку исследования составили 369 студентов (181 юноша и 188 девушек) в возрасте от 16 до 24 лет. Средний возраст опрошенных – 18,6. В качестве психодиагностического инструментария применялась оригинальная методика «Образ кризисной ситуации» (Н.Г. Новак). Результаты исследования и их обсуждение. На основе анализа представлений респондентов выявлен образ кризисного события, образ кризисного состояния, а также представления о возможных последствиях переживания кризисного события. Выводы: современные белорусские студенты отражают кризисное событие как внезапное, разрушающее, нежелательное, необычное, неожиданное, резкое, угрожающее, бесполезное, сверхнормативное, отнимает силы, человек ощущает чувство внутреннего напряжения, ощущение внутренней нестабильности, растерянность, отсутствие контроля над ситуацией, истощение адаптационных ресурсов, понимает, что нужно что-то предпринять, что нужно что-то делать (само не разрешится), но не знает, как именно нужно себя вести, испытывает потребность в поддержке, сам обращается за помощью, готов оказывать поддержку и помогать другим; ключевые признаки кризисного состояния: робкий, злой, грустный, усталый, возбужденный, чувствительный, мрачный, огорчённый, раздосадованный, взволнованный, эмоционально нестабильный, чувство несправедливости, бессмысленность, непонимание происходящего, тревога, растерянность, ненависть, тихий, молчаливый, честный, благородный, зависимый, потерявшийся, умный, пассивный; определены положительный и негативный полюса, отражающие вероятные последствия процесса переживания кризисного события.
- Ключевые слова:
- переживание, кризисная ситуация, кризисное событие, совладение, семантический дифференциал
-
Этнокультурные стереотипы в русских и английских паремиях на примере концептов «жизнь» / «life»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Легостаева Оксана Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье приводится дефиниция термина «стереотип» и рассматривается вопрос об этнодифференцирующих стереотипах русских и англичан в паремиологических единицах русского и английского языков на примере пословиц с концептами «жизнь» / «life».
- Ключевые слова:
- национальный характер, этнокультурный стереотип, этнодифференцирующий признак, народное сознание, паремиологические единицы
-
Методические аспекты дифференциации элементов предметного содержания в инженерно-математических классах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сапегин Владимир Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В рамках статьи предлагается дифференциация предметного содержания для трёх уровневых групп, сформированных на основе их образовательных результатов. В свою очередь, представлено определение «дифференциации предметного содержания». Показана особенность выбора элементов предметного содержания (математические факты, математические термины, математические теоремы и их доказательства, математические задачи) в инженерно-математических классах. Автор опирается на результаты проведенного исследования по отбору математических фактов и понятий, критериев отбора теорем и схему отбора математических задач для формирования содержания для уровневых групп. В данной статье автор рассматривает инженерно-математический класс в контексте преобразования методики обучения математике.
- Ключевые слова:
- дифференциация, методика обучения математике, дифференциация предметного содержания, инженерно-математические классы, уровневые группы обучающихся
-
Лечебная физкультура при дисплазии соединительной ткани
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Будник Александра Сергеевна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье описывается возможность занятия лечебной физкультурой при наличии дисплазии соединительной ткани и способ закрепления положительных результатов.
- Ключевые слова:
- дисплазия соединительных тканей, ДСТ, недифференцированная дисплазия, НДСТ
-
Психолого-педагогические особенности тьюторского сопровождения младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Казарян Арсения Армановна, Пономарёва Виктория Витальевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотация:
- В статье описывается важность организации педагогического сопровождения обучающегося, основанного на концепции индивидуализации личностно-ориентированного образования, на принципах уважения прав и свобод растущего человека. Речь идет о тьюторском сопровождении учащихся, которое при взаимодействии с младшим школьником наиболее удачно может быть реализовано именно учителем начальной школы. Статья раскрывает особенности младшего школьника и тьюторской деятельности по отношению к этому возрасту.
- Ключевые слова:
- дифференциация, младший школьный возраст, тьютор, тьюторское сопровождение, индивидуализация
-
Влияние педагогического творчества преподавателя на профессиональное развитие студентов-психологов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Текеев Аслан Исмаилович, Бостанова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотация:
- В статье актуализируется системный научный подход, отражающий процессы взаимодействия в системах «преподаватель ‒ студент», «студент ‒ студент». Авторы анализируют интегративные и динамические характеристики такой социальной системы межличностных отношений в условиях вуза, выявляют психолого-педагогические условия раскрытия потенциала академических занятий в вузе, предлагают рассматривать компоненты структуры управления педагогическим творчеством преподавателя в комплексе, показывают взаимосвязь воспитания и сотрудничества с педагогической ситуацией и учебно-профессиональной деятельностью студентов-психологов.
- Ключевые слова:
- дифференцированный подход, профессиональная компетентность, творческий потенциал, профессиональная направленность, самоактуализация педагога
-
Перспективы развития педагогических компетенций
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Андреев Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Статья обсуждает перспективы развития педагогических компетенций в современном мире. Автор рассматривает пять перспективных трендов в развитии педагогических компетенций, которые включают в себя использование технологий, межкультурную коммуникацию, дифференцированное обучение, активные методы обучения и социально-эмоциональное развивающее обучение, а также обосновывает необходимость развития данных компетенций для создания эффективной учебной среды и подготовки учеников к жизни в быстро меняющемся мире.
- Ключевые слова:
- межкультурная коммуникация, технологии, активные методы обучения, эффективность обучения, перспективы развития, дифференцированное обучение, педагогические компетенции, социально-эмоциональное развивающее обучение
-
Дифференцированный подход как условие успешной работы по предупреждению речевых нарушений у детей раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Янголь Анна Владимировна, Шорохова Мария Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Увеличение количества детей с нарушениями речи влечет за собой необходимость поиска оптимальных подходов к решению проблем, одним из которых становится дифференцированный подход. В статье рассмотрено дифференцированное обучение в качестве важного условия эффективной работы по предупреждению нарушений речи среди детей в раннем возрасте.
- Ключевые слова:
- дифференцированный подход, логопедия, речевые нарушения
-
Педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в профессиональном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Корсун Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены общие теоретические вопросы по проблемам организации процесса профессиональной подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях СПО.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, дифференцированный подход, социально-педагогическое сопровождение, комфортная среда, адаптивная среда, специальные условия для получения образования, коррекционно-развивающее обучение